Интеллектуальная игра супер знатоки

Интеллектуальная игра «Суперзнатоки»

Данная игра рассчитана на учащихся 3-х классов, включает в себя вопросы и задания из школьной программы и плана работы по методической теме «развитие интеллектуальных способностей учащихся средствами игровых технологий».

Цели:

Развитие мыслительных процессов: внимания, памяти, логического мышления, умения сравнивать и выделять главвввввввввввное;

Формировать коммуникативные качества: умение работать в группе, толерантность.

Задача

Создать условия для достижения поставленных целей.

Содержание и ход игры.

Группа делится на три команды. Каждая команда выбирает капитана, подбирает девиз. Игра проводится в пять этапов: «Разминка», конкурс капитанов, игра «Кто быстрее?», игра с болельщиками, подведение итогов и награждение победителей.

На первом этапе каждая команда отвечает на семь вопросов, бросая кубик для определения количества очков за правильный ответ (на гранях кубика цифры 1, 2, 0 и подкова, которая равна трём очкам).

На втором этапе проводится конкурс капитанов. Каждому капитану задаётся по десять вопросов, за каждый правильный ответ одно очко.

Третий этап состоит из трёх заданий: «Найди слова», «Развиваем внимание», «Развиваем быстроту реакции». Количество очков, заработанных командой, определяется по количеству правильных ответов.

Первый этап. Разминка.

Вопросы для разминки.

1.Кто такой малёк? (Рыба, только что появившаяся из икринки, ещё не выросшая).

2.Что такое периметр? (Сумма длин всех сторон геометрической фигуры).

3.Кто основал город Владимир? (Князь Владимир Мономах).

4.Какая наука изучает живую природу? (Биология).

5.Что такое уравнение? (Равенство, в котором есть неизвестное число).

6.На какие царство делят всё живое учёные-биологи? (На четыре царства: животных, растений, грибов и бактерий).

7.Какой вид спорта переводится как корзина для мяча? (Баскетбол).

8.Как называется место, где в древности стоял город? (Городище).

9.Какими бывают предложения по интонации? (Восклицательные, невосклицательные).

10. Какой газ живые существа поглощают при дыхании, а какой - выделяют? (Кислород, углекислый газ).

11.В какой стране жил Г.Х.Андерсен? (В Дании).

12.Какие растения заносят в Красную книгу? (Редкие и исчезающие).

13.Из какого языка пришло слово «футбол»? (Из английского).

14.Что является грамматической основой предложения? (Подлежащее и сказуемое – главные члены).

15.Сколько в одном часе минут? (60).

16.Как найти периметр квадрата? (Длину одной стороны умножить на четыре).

17.Какое предложение называется распространённым? (В котором есть второстепенные члены).

18.Зачем прилетают на цветы пчёлы? (Они собирают сладкий сок нектар).

19.Что такое физическая карта? (Карта, на которой показаны формы земной поверхности и водные территории).

20.Кем был дядя Пушкина и как его звали? Был поэтом, звали Василием Львовичем).

21.На одной грядке 8 кабачков. Сколько кабачков на шести грядках? (48 кабачков).

Второй этап. Конкурс капитанов.

Вопросы для капитана первой команды.

1.Как называется артист цирк, который ходит по канату? (Канатоходец).

2.Сколько десятков в числе 100? (10 десятков).

3.Как на письме обозначить интонацию перечисления? (Запятыми).

4.Как называются части человеческого организма? (Органы).

5.Какие народные промыслы вы знаете? (Гжель, Дымковская игрушка, Хохлома, Богородская резная игрушка).

6.К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? (В 11 раз).

7.Какой месяц в году шестой по счёту? (Июнь).

8.Как называется наука о растениях? (Биология).

9. Закончи те пословицу «Кончил дело…..» (Гуляй смело).

10.Что является символом государства? (Гимн, флаг, герб).

Вопросы для капитана второй команды.

1.От какого глагола образовано слово «ожог»? (жечь).

2.Что нужно для прорастания семян? (Воздух, вода, тепло).

3.Как называется наука о животных? (Зоология).

4.Как называется часть рта, из которой растут зубы? (Дёсны).

5.Сокращением какого слова является слово «метро»? (Метрополитен).

6.Назовите несколько зерновых культур. (Пшеница, рожь, овёс, рис, ячмень).

7.Кто проектирует дома? (Архитектор).

8.Закончи пословицу «Не имей сто рублей, а имей…(сто друзей).

9.Что происходит с водой при температуре 0 градусов и ниже? (Замерзает).

10.Сколько очков достала себе Мартышка в басне Крылова? (Полдюжины, то есть шесть).

Вопросы для капитана третьей команды.

1.Кто рассказывал будущему поэту А.С.Пушкину сказки? )Няня Арина Родионовна).

2.Что должен делать человек, если его укусила собака? (Обратиться в больницу).

3.Прыжки какого австролийского млекопитающего могут достигать в длину четырёх метров? (Кенгуру).

4.Что изобрёл доисторический человек, чтобы рубить деревья? (Топор).

5.Изменяются ли имена существительные по родам? (Нет).

6.С кем разговаривает Ворона в басне И.А.Крылова? (С лисицей).

7.Чем пахнет Вода? (Ничем: вода не имеет запаха).

8.Закончите пословицу «Дерево познаётся в корнях, а человек… (в делах).

9.Один бублик стоит 8 рублей. Сколько стоят 8 таких бубликов? (64 рубля).

10.В какой стране находится Эйфелева башня? (Во Франции).

Третий этап. «Кто быстрее?»

1.Найдите слова.

(Среди букв спрятаны слова, найдите их и выпишите).

А М К Е Ю М Я Ч Л Д Р П Г Н Щ З Т Е А Т Р О Л Е В А У С О Б А К А Ж Ш Н А Х О Г

М Е Б Е Л Ь К О Т Ъ А Ы В У К Н Т И М Е Б У К В А Л О Р Н Е П С О Л Н Ц Е С Т У Л

П А В К Г Т Ь Ф И Л Ь М З Щ Г Е К А П Р П К А М О Л О Д Е Ц Д Р С Н Е Г Г О Л О В А И Т

Г Н Е К Н И Г А Л Д О Р П Н Г Ш У Ц Й З И М А В Е С Н А Д Л О

Ответ: мяч, театр, лев, собака, мебель, кот, буква, солнце, стул, фильм, молодец, снег, голова, книга, зима, весна.

Команда, нашедшая все 16 слов первой, получает 5 очков. Команда, выполнившая задание второй, - 4 очка. Команда, выполнившая задание третьей, получает 3 очка.

2.Развиваем внимание.

(Найдите и выпишите 4 отсутствующие цифры в таблице)

Ответ: 4, 12, 16, 18.

Количество очков за это задание: 3, 2, 1.

3.Развиваем быстроту реакции.

8 11 7 10 3 4 25

2 7 3 4 5 8 9

5 4 20 19 15 6 41

17 9 2 11 12 24 40

2 5 14 9 6 7 17

5 4 14 17 10 6 28

12 2 1 6 18 11 29

10 7 3 16 9 8 35

11 5 3 8 2 14 6 1 12

1 14 13 6 5 4 18

9 5 17 10 3 4 21 24

10 6 13 4 5 2 17 19

Ответы:

8+7+10=25 12+6+11=29

2+3+4=9 10+16+5=35

20+15+6=41 5+6+1=12

17+11+12=40 1+13+4=18

2+9+6=17 9+5+10=24 или 17+3+4=24

4+14+10=28 13+4+2=19 или 10+4+5=19

За каждый правильный ответ команда получает очко. (На выполнение задания даётся 10 минут).

Пока команды выполняют данное задание, проводится игра с болельщиками.

Четвёртый этап. Задания болельщикам.

Вопросы:

- Какие пять стран называют Скандинавскими? (Норвегия, Финляндия, Швеция, Дания, Исландия).

- Что называется месторождением? (Место, где залегают полезные ископаемые).

- Приведите примеры денежных единиц (Рубль, доллар, йена, фунт, юань, динар).

- Четыре пакета молока стоят 160 рублей. Сколько стоят шесть таких пакетов? (240 рублей).

На какой реке стоит Углич? Почему он так называется? (На Волге. Потому что в этом месте река круто изгибается, образуя угол).

- Что получается при делении числа на ноль? (На ноль делить нельзя).

- Что такое рифма? (Созвучные окончания слов).

- Назовите самый крупный город Золотого Кольца. (Ярославль).

Пятый этап. Подведение итогов. Награждение победителей.

Команда-победительница получает грамоту, лучшие игроки в каждой команде и среди болельщиков – призы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208846-intellektualnaja-igra-super-znatoki