День именинников

МБОУ « Обусинская СОШ им. А. И. Шадаева»

Провела: Балдаева А.В.,

воспитатель ГПД

Обуса, 2011 г.

Ведущий:

Отступила зима, прилетели грачи,

Распустились зеленые листья.

Много красок вокруг: просто это весна

Все раскрасила солнечной кистью.

И сегодня, в прекрасный весенний денек,

Мы ребят своих вновь поздравляем.

Сегодня мы собрались для того, чтобы поздравить ребят, родившихся весной и летом!

День рождения — это замечательный светлый праздник. Жаль, конечно, что бывает он только раз в год. Но зато, какой это день!

В этот день происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания. И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике все это тоже будет.

Давайте назовем имена наших именинников — это Агуша, Лиза, Слава, Аня, Эльмира, Маша, Юра, Матвей, Коля и Миша. Мы попросим их выйти и послушать наши пожелания. (Ребята читают свои пожелания.)

Глаза у этой девочки

Добрые такие.

Со всеми дружит в классе

Девочка Анюта.

Общительная, добрая,

Любит рисовать.

Желаем тебе, Анюта,

В день твоего рождения

Здоровья очень крепкого,

Удачи и веселья!

Очень шустрый и подвижный,

Любит прыгать, кувыркаться,

Любит музыку послушать.

И на велике кататься.

Слава, мы тебе желаем

не болеть и быть здоровым,

Хорошо учиться в школе,

Быть счастливым и веселым!

А еще есть Лиза

наша активистка.

По любому из вопросов

Имеет мнение свое.

Желаем Лизе радости,

Никогда не унывать

И все свои таланты в жизни

Укреплять и развивать!

Это кто у нас капризная?

«Я не буду, не люблю!»

Это наша Маша!

Пусть медлительная Маша

И читает не ахти,

Но сегодня день рождения,

Так, что Маша, не грусти!

А весь класс тебе желает

Счастья, радости, удач,

Меньше ссориться с друзьями.

Не капризничай! Не плачь!

Есть у нас и Юра!

Он компьютерный знаток,

Учиться неплохо.

Пожелать хотим ему

Не болеть, не унывать,

Веселее вдаль шагать.

Девочка — Дюймовочка,

Во всем она послушна,

Учиться прилежно

Девочка Агуша.

Желаем мы Агуше

Учиться лишь на «пять»,

и быть всегда здоровой.

Повертеться очень любит на уроках,

Забывает часто книжки и тетрадки.

Но ведь стал ты на год старше и взрослее,

Значит, будет все теперь в порядке.

С днем рождения Матвея поздравляем,

Быть порасторопней тебе желаем,

Хорошо учиться, не болеть,

Преданных друзей везде иметь.

В марте Колин день рожденья!

И хоть исполнилось ему 10 лет,

Во всем берет пример от папы,

ведь лучше папы друга нет.

Мы тебе желаем, Коля,

Не грустить и не хворать,

Дружить со всеми в нашем классе,

А также маме помогать!

Любит очень посмеяться

Любит в куклы поиграть,

А на уроках любит очень

старательно писать.

Эльмире мы желаем

Быть веселой, как всегда,

Быть счастливой и здоровой

И не плакать никогда!

А еще есть в группе

Тихий мальчик Миша.

Миша ростом невелик

И любит он учиться.

Мы тебе желаем Миша

Хорошо учиться, не болеть.

Пусть в жизни все нормально будет

Сегодня, завтра и всегда!

Самый младший средь мальчишек,

Но высокий тихий Саша.

Мы мальчишке Александру

Пожелаем в день рожденья,

чтоб везло всегда, везде.

И все прекрасные мечты

Пускай действительностью станут!

(Дети дарят подарки.)

Чуть не забыла! По дороге сюда мне встретился почтальон, который передал мне письмо для именинников. Я его вам сейчас прочитаю.

Дорогие именинники!

Наблюдая с просторов Вселенной,

Как на землю приходит весна,

Я решил вам цветок необычный

На ваш праздник в подарок прислать.

На созвездии Дней Рождений

Распустился он в солнечный день.

Не похож он на розы и маки

и совсем не похож на сирень.

Я надеюсь, его вы узнали?

На ромашку земную похож,

И в его лепестках есть сюрпризы.

Именинник, листок оторви,

Прочитаешь задание на конкурс

И найдешь поздравление внутри.

(На сцене прикрепляется большая ромашка. На каждом лепестке-задание к

конкурсу.)

Сейчас мы разделимся на две команды.

1 команда — Именинники.

2 команда — Не именинники.

(Именинники по очереди отрывают лепестки и читают задание.)

1 Конкурс.

Весенним днем,

На солнце вдвоем

Так здорово в танце кружиться!

А если нет места,

То и на газете сумеете вы уместиться.

На полу раскладывают несколько газет большого формата. На каждой газете танцует одна пара.

Музыка останавливается, газета складывается сначала пополам, потом еще раз пополам и так до тех пор, пока игроки могут на ней уместиться и продолжать танец.

2 Конкурс.

Чтоб выросли фрукты и ягоды,

Деревья должны расцвести.

Пока же попробуйте в ложечке маленькой

Апельсин до конца донести.

Игроки должны пронести апельсин в маленькой ложке до линии финиша. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.

3 Конкурс.

Газеты можно не только читать

Зимой, весной и летом.

А можно в ведро пулять,

Скомканной газетой.

И чем плотнее газету сомнешь,

Тем точнее в ведро попадешь.

Участникам предлагается смять газету в комочек и попасть им в ведро. Побеждает самая меткая команда.

4 Конкурс.

Вы ловкие и смелые!

А кто быстрее из вас?

Вот это и попробуем

Мы выяснить сейчас.

И тот лишь победит,

Кто сможет всех быстрее

На лыжах добежать.

Вместо лыж детям раздают листочки. Дети должны добежать не потеряв их.

5 Конкурс.

Однажды мы играли

Уже в эту игру.

Представьте, превратились вы

Сегодня в кенгуру.

Между ногами шарик

Зажмите и вперед.

Посмотрим, кто же первый

К финишу придет?

Зажав шарик между коленками, игрок должен допрыгать до финиша. Обратно бежим, взяв шарик в руки.

6 Конкурс.

Весной так дышится легко,

Пищит в лесу комарик.

Вздохнем и конкурс проведем

«Наш реактивный шарик».

Вам надо лишь по шарику

Надуть и отпустить.

Тот победит, чей шарик

Подальше улетит.

По два человека от команды становятся в одну линию. По команде ведущего они начинают надувать шарик. Ведущий считает до десяти и на счет «десять» все игроки выпускают шарики. Побеждает та команда, чей шарик улетел дальше.

7 Конкурс.

Весенний дождик намочил асфальт,

Оставив за собою только лужи.

По ним так здорово и весело шагать,

Ведь нет дождя и даже зонт не нужен.

Попробуйте, кто к финишу придет

Быстрее всех, лишь в лужи не наступая.

С помощью дощечек нужно пройти расстояние. На обратный путь дощечки берем в руки.

8 Конкурс.

«Сказочный калейдоскоп».

Ведущий по очереди подходит к командам со шляпой, в которой находятся вопросы. Каждый участник вытягивает вопрос и старается ответить сам, если он не может ответить сам, то отвечает его команда.

Какого роста Дюймовочка? (Дюйм)

Герой какой сказки вырос в волчьей стае? (Маугли)

Самая известная курочка? (Ряба)

Как звали доброго доктора? (Айболит)

Что Муха купила на базаре? (Самовар)

Какого цвета волосы у Мальвины? Голубого)

Кого заморозил Мороз — синий нос? (Купца)

Куда нельзя садиться медведю? (На пенек)

Кого старик вытянул неводом из моря? (Золотую рыбку)

Жилище бабы — Яги? (Избушка)

Сколько голов у Змея — Горыныча? (Три)

Чем подавился Петушок? (Бобовым зернышком)

Чем угощала Лиса Журавля? (Кашей)

Девочка, которая растаяла весной? (Снегурочка)

Из чего варил кашу солдат? (Из топора)

Гордость Варвары — красы? (Коса)

Лучший в мире крокодил? (Гена)

Кто разморозил сердце Кая? (Герда)

Сколько козлят у многодетной козы? (Семеро)

На чем передвигается баба — Яга? (На метле).

Мы гостей к столу зовем

И пирог им подаём,

Что за день рожденья

Без угощения?!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/8373-den-imeninnikov