План-конспект урока в 9 классе «Легко ли быть подростком?» по учебнику «Английский язык» для 9 класса О. В. Афанасьева, И. В. Михеева

План-конспект урока в 9А классе

(Unit 3. “You are only teenager once”)

Тема: How does it feel to be a teen?

Цель урока: ученик выделит основные проблемы подросткового возраста и научится на основе самостоятельно полученных знаний и применения сформированных навыков и умений речевой деятельности выражать и отстаивать свою точку зрения в рамках обсуждаемой проблемы.

Задачи урока:

Стимулировать учащихся для самостоятельного поиска необходимой информации для решения коммуникативных задач урока, выбора способов учебной деятельности;

Смоделировать речевые ситуации, побуждающие учащихся к поиску и выбору необходимого языкового материала, мобилизации речевого и жизненного опыта и расширения его на основе полученных фактов из разных источников, их сравнения и обобщения;

Обеспечить посильность и доступность заданий и учебных материалов для самореализации каждого учащегося в речевой деятельности по теме.

Планируемые результаты урока:

Личностные: осознание языка как основного средства общения между людьми, формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир, формирование готовности и способности к саморазвитию через осознание своей гражданской идентичности личности, формирование уважения к мнению других людей, а также знакомство с миром зарубежных сверстников через изучение мнений по одним и тем же проблемам.

Метапредметные: развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения коммуникативных задач урока, расширение общего лингвистического кругозора, а также овладение умением координированной работы в группах и с разными компонентами обучения: таблица , учебник, раздаточный материал;

Предметные: умения оперировать в процессе общения активной лексикой урока в соответствии с коммуникативной задачей, умения действовать по речевому образцу при выполнении заданий и составление собственных высказываний и выражение собственного мнения в пределах обсуждаемой темы.

Оснащение урока: учебник «Английский язык» для 9 класса (авторы: О.В.Афанасьева, И.В.Михеева), раздаточный материал (кейсы 1 и 2 группы), компьютер и экран для демонстрации.

Ход урока.

Организационный момент и постановка задач урока (Цель: совместное исследование проблемы, мотивационная актуализация учащихся на постановку задач урока, на принятие задач учебной деятельности, готовность участвовать в речевой деятельности на уроке).

Этап повторения пройденного и углубление изученного (Цель: содержательная актуализация изученного языкового и речевого материала в новых речевых условиях, подготовка к его активному использованию в устных высказываниях учащихся).

Этап дальнейшего развития речевой компетенции в области говорения (Цель: развитие умений выбирать адекватные языковые и речевые средства для активного использования в собственных устных высказываниях, построенных на поиске, анализе, сравнении, комбинации информации, полученной из разных источников.)

Этап проверки знаний и самооценки деятельности (Цель:развитие умений анализировать результаты собственной и коллективной деятельности, делать выводы о результативности своего труда, определять степень выполнения самостоятельно поставленных задач)

Приложениекуроку:

It’s great (exciting, romantic) to be a teenager

The most wonderful years in our life

We start a new adult life

We get more and more personal freedom (can go to.. )

We have enough freedom to do something that we’ll never do being adults

We take life easier than grown-ups

We start dating / we start having romantic relationships with boys/girls

We fall in love for the first time

We are active, adventures, always ready to have fun with our friends

We are always ready to go out together, visit interesting places or just talk

We can share our ideas, discuss our problems with our peers, friends and classmates

We are fond of music/sport and become fans of …

It’s time when we make real friends and keep these friendships for the rest of our life

We listen to a lot of music, dance, do sports, take part in competitions, surf the Internet and chat with friends, exchange news.

It’s not easy (a responsibility) to be a teenager

We have a lot of problems at school: a lot of homework, difficulties in study

We have a lot of problems at home, with parents

We must obey parents, teachers, relatives, neighbours

We must go to school every day

We must help parents about the house, have quite a lot of household chores

We must spend a lot of time looking after younger brothers or sisters, taking care of pets instead of doing what we want

We should always remember that family matters are more important than our wish and desire

Shortage / lack of money

Parents do not see a person in their child/ treat like a child but demand adult behavior

Parents want their children to get only good marks and they set high goals that children can’t reach

It’s dangerous (fearful) to be a teenager

The world is becoming a very scary place

Bulling at school> kids become outcast > they miss school> neglect school and homework>quit school > may become drug user, criminal

Young people are often under pressure of their mates

Violence, teens pregnancy, alcohol and drug addiction, AIDS are increasing

According to some statistics children are not safe at schools, youth clubs, cinemas. In the USA every day about 10 children die from guns or commit suicide

As for Russia the most common dangers are: rape, getting into debt and being unable to repay it, drugs, school problems, loneliness

Children are not safe even at home, some parents treat them badly

Some parents don’t pay much attention to the problems of their children,they are indifferent

How does it feel to be a teen?

A group of teenagers from one of Petrozavodsk secondary school and American teens from Denfeld high school in Duluth answered the following questions:

Group 1.

Домашнеезадание:

Группа1: Complete the frame-text to make a report about American teenagers.

1.The teens all over the world are almost the same. If the grown-up world has some stability, the world of teenagers is full of … . American teens don’t have enough experience and wisdom to estimate …. . They dream of … . It is not easy for American teens to … . Their future depends on … . They sometimes choose to be … because … . They sometimes get annoyed with adults’ behavior because they … . Some factors that make American teens’ lives stressful are … . They hate… . Modern life exposes young people to certain dangers as … . But most young Americans believe that it is great to be a teenager because … . They enjoy … . They are fond of … . They are proud of … .

Группа 2: Complete the text to make a report about Russian teenagers.

The teens all over the world are almost the same. If the grown-up world has some stability, the world of teenagers is full of … . Russian teens don’t have enough experience and wisdom to estimate …. . They dream of … . It is not easy for Russian teens to … . Their future depends on … . They sometimes choose to be … because … . They sometimes get annoyed with adults’ behavior because they … . Some factors that make Russian teens’ lives stressful are … . They hate… . Modern life exposes young people to certain dangers as … . But most young Russians believe that it is great to be a teenager because … . They enjoy … . They are fond of … . They are proud of … .

Группа 3: Complete the text to make a report about your classmates

The teens all over the world are almost the same. If the grown-up world has some stability, the world of teenagers is full of … . My classmates don’t have enough experience and wisdom to estimate …. . We dream of … . It is not easy for my classmates to … . Our future depends on … . We sometimes choose to be … because … . My friends sometimes get annoyed with adults’ behavior because they … . Some factors that make our lives stressful are … . We hate… . Modern life exposes young people to certain dangers as … . But most of my friends believe that it is great to be a teenager because … . We enjoy … . We are fond of … . We are proud of … .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209481-plan-konspekt-uroka-v-9-klasse-legko-li-byt-p