- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Пословица всем углам помощница
Пословица всем углам — помощница.
Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами проведём устный журнал, т.е. беседу о пословицах, а называется она «Пословица- всем углам помощница».
Все хорошо знаем и любим сказки, песни, загадки и пословицы. Пословица- это жанр фольклора, краткое образное изречение, заключающее в себе какое-то поучение.
Пословица советует, поучает,наставляет, предупреждает. Люди с уважением относятсяк пословицам, часто употребляют их в своей речи. От этого их речь становится яркой, образной.
А какие вы знаете пословицы?
Открываем первую страницу нашего журнала:
«Чтениелучшее учение».
Вам я раздала пословицы, посмпотрите на них и прочитайте только те, в которых говорится р книгах, о чтении, о грамоте.
(дети читают пословицы:)
Книга- зеркало жизни.
Книга для ума- что тёплый дождик для всходов.
Книга поможет в труде, выручит в беде.
Кто много читает, тот много знает.
Прочёл новую книгу- встретился с другом.
Грамоте учиться- вперёд пригодится.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Хорошая книга лучший друг.
А как вы понимаете пословицу: «Кто много читает, тот много знает»?(чем больше человек читает, тем больше он узнает о мире). Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине и её природе, об интересных людях и их труде, об истории и культуре народов.
Книга яваляется надёжным помощником в труде. Рабочий читает книги о станках, чтобы научиться ими лучше управлять; сельский труженик- о том, как успешней собрать урожай; врач- о том, как помочь людям стать здоровыми; учитель- о том, как лучше учит и воспитывать. Книги помогают лучше понять окружающую нас жизнь. Потому читать их надо не спеша, внимательно, не пропуская страниц. Кроме того, мы должны бережно относиться к книге.
( чтение стихотворения)
Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нетт вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
( сценка): «Кончил дело- гуляй смело!»
Мальчик сидит за столом. Он делает уроки.
Солнышко заглядывает в окно: «Не довольно ли учиться? Не пора ли порезвиться?»
Мальчик: «Нет, ясное солнышко, нет. Теперь мне гулянье не впрок. Дай прежде окончу урок».
Птичка : «Не довольно ли учиться, не пора ли порезвиться?»
Мальчик : «Нет, милая пташечка,нет! Теперь мне гулянье не впрок. Дай прежде окончу урок».
Вишенка : «Не довольно ли учиться, не пора ли порезвиться?»
Мальчик : «Нет, вишенка, нет теперь мне гулянье не впрок. Дай прежде окончу урок».
Наконец урок окончен. Мальчик убирает книги, тетради, приходит к окну и кричит: « Ну- ка, кто меня манил?»
Все говорят: «Кончил дело, гуляй смело!».
А теперь, открываем вторую страницу нашего журнала, которая называется:
«Дерево сильно корнями, а человек трудом».
А сейчас найдите пословицы о труде. ( дети ищут и читают):
Без труда мечта мертва.
Упустишь минуту- потеряешь час.
Без труда, ничего не даётся.
Землю красит солнце, а человека- труд.
Человек живёт век, доброе дело два.
Птица крепнет в полёте, а человек в труде.
Деревья смотри в плодах, а человека смотри в делах.
А сейчас, послушайте стихотворения о труде:
Стол, за которым ты сидишь,
Кровать, в которой ты уснёшь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, нож...
И каждый гвоздь,
И каждый дом,
И каждый ломтик хлеба-
Всё это создано трудом,
А не свалилось с неба.
За всё, что создано для нас,
Мы благодарны людям.
Придёт пора, настанет час,
И мы трудиться будем.
А сейчас, пока вы школьники, главный ваш труд- это учёба, хорошие, крепкие знания. Но кроме хорошей учёбы вы должны уметь и себя обслужить, а так же помочь маме, брату, сестре. А сейчас предлагаю всем загадки о профессиях.
Его ратота в глубине,
На самом дне,
Его работа в темноте и тишине.
Пусть труд его нелёгок и непрост,
Как космонавт,плывёт он среди звёзд.
(водолаз).
Мастер, мастер, помоги-
Прохудились сапоги.
Забивай покрепче гвозди-
Мы пойдём сегодня в гости.
(сапожник).
Профессий разных множество о них можно говорить очень долго, но а мы возвращаемся к нашим пословицам. Сейчас я раздам пословицы и бубду называть два слова. Пословицы, в которых есть эти слова мне прочитайте. (раздача пословиц).
Коса- камень (Нашла коса на камень).
Лес- дрова (Чем дальше в лес, тем больше дров).
Шило-мешок (Шила в мешке не утаишь).
Язык- дело (Не спеши языком, торопись делом).
Дело- мастер (Дело мастера боится).
Труд- лень (Труд человека кормит, а лень- портит).
А теперь открываем третью страницу нашего журнала. Она называется:
«Птица сильна крыльями, а человек дружбой».
А сейчас послушайте пословицы о дружбе:
Человек без друга, что земля без воды.
Человек без друзей- что дерево без корней.
Друга ищи, а найдёшь береги.
Друзья познаются в беде.
Старый друг, лучше новых двух.
Не тот друг, кто медком мажет, а тот,
кто правду скажет.
Будь сам другом и тебе помогут в беде.
А сейчас давайте послушаем рассказ «Одно дело делаешь, другого не порть». (чтение рассказа).
Кто нам скажет, что он понял из этого рассказа?
(дети говорят о том, что если делаешь своё дело, то не нужно портить дела других).
Сейчас я вам раздам разрезанные пословицы, а вы соберёте их по цвету и прочитайте (читают пословицы).
Что одному не под силу, то легко коллективу.
Кто много читает, тот много знает.
Книгу читать, много знать.
Позно встаёшь мало делаешь.
Мир освещается солнцем, а человек знанием.
А теперь открываем четвёртую страницу нашего журнала.
«Счастье не ищут, а делают».
Послушайте пословицы о счастье.
Счастье не в воздух вьётся, а трудом даётся.
Счастье без ума- дырявая сума: где найдёшь,
там и сгубишь.
У кого счастье поведётся, у того и петух понесётся.
Как вы понимаете пословицу : «Счастье не в воздухе вьётся, а трудом даётся».(чтобы было счастье для этого нужно что-то сделать).
Некоторые люди говорят, что счастьэто богатство, деньги, но ведь настоящее счастье за деньги не купишь. Ошибаются и те, кто считает, что всё счастье в славе. Добрая слава действительно радует человека, а от худой славы он не знает как отделаться. Счастлив тот, кто делает счастье не только для себя, но и для всех.
А сейчас давайте прочитаем пословицы, в которых употреблены числа «семь и один».
Семеро одного не ждут.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Семь бед — один ответ.
Семеро с ложкой, один с сожкой.
А сйчас, открывае последнюю страницу нашего журнала.
«Одна у человека родная мать,
одна у него и Родина».
Давайте послушаем пословицы о Родине.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Родина- мать, умей за неё постоять.
Своя земля и в горести мила.
Только тому почёт будет, кто Родину,
не словом, а делом любит.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Жить- Родине служить.
А сейчас послушайте стихи о Родине.
Если скажут слово «Родина».
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка- скромница
И ромашковый бугор...
А другим, наверно вспомнится
Свой родной, сургутский двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног.
И большой, соседней фабрики
Громкий радостный гудо.
Или степь от маков красная,
Золотая целина...
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Вот и кончился наш журнал. Кто скажет для чего нужны пословицы? (Пословица советует, поучает, наставляет, предупреждает, красит речь, помогает жить).
После сегодняшней беседы вы наверное станете употреблять в своей речи, чаще пословицы, и будете прислушиваться к их советам, поучениям. О пословицах вы можете узнать ещё очень многое. Вам я советую прочитать такие книги как :
«Одно дело делаешь, другого не порть».
«Игры песенки, загадки».
«В большом деле и маленькая помощь дорога».
Я надеюсь, что вы их прочитаете и прислушаетесь к ним.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209989-scenarij-prazdnika-poslovica-vsem-uglam-pomos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.