Внеклассное мероприятие «Сами с усами»

Сценарий мероприятия для детей

с ограниченными возможностями здоровья.

Цель: создание условий для успешной социализации детей в семье и обществе.

Задачи:

Формировать правильную самооценку своих действий;

развивать чувство взаимопонимания и взаимопомощи;

развивать умение различать полезные и вредные советы;

совершенствовать бытовые навыки;

Реквизит:

- кегли

- 2 коробки карандашей, 2 раскраски, скот

- 2 шарфика

- 2 портфеля, детская одежда

- 2 чайника электрических, 2 чайника заварных, по 12 чашек и блюдцев, салфетки, скатерти, 12 чайных ложек, 2 ножа, заварка.

Ход мероприятия:

Вед: Прошу вас разделиться на 2 команды и выбрать себе капитана.

Разминка «Крылатые фразы»

Капитаны команд тянут жребий, кому какой фильм достанется:

- Белое солнце пустыни

- Кавказская пленница

- Иван Васильевич меняет профессию

- Бриллиантовая рука

Команде нужно выбрать из нарезки крылатых фраз те, которые относятся к данному кинофильму.

«Сиамские близнецы»

В Древнем Египте существовали особые правила рисования - «Канон», позволявший писать одну картину большой группе художников.

Перед вами незавершенная работа. Картину необходимо раскрасить. Но мы решили немного усложнить задание. Представьте себе, что вы сиамские близнецы и срослись руками. Критериев оценки два: Кто быстрее раскрасит и у кого лучше получится.

Вопрос:

- В чем была сложность? (В том, что вы зависели от другого человека и не могли делать то, что вам хотелось, мы друг с другом договаривались, принимали общее решение).

- Как вы думаете, почему мы сейчас выполняли такое задание?

(Очень часто в жизни нам приходилось делать то, что от нас требуется, а не то, что нам хочется)

«Помощь друга»

Приглашаем по три участника от каждой команды. Вам необходимо пройти полосу препятствий (на полу расставляются кегли или любые другие предметы). Сложность будет заключаться в том, что у идущего завязаны глаза. Двое проводников будут давать ему советы противоположные по значению. Идущий должен следовать указаниям того проводника, голос которого покажется ему более убедительным.

Вопросы для обсуждения:

- легко ли было принять решение, чьим советам нужно было следовать?

- как вы определили, что … указывает вам верный путь?

- почему у вас не вызвало сомнение то, что …… подсказывал вам неверно?

«Вот бы сразу взрослым стать!.. ».

- Для конкурса приглашаются по 2 человека от каждой команды. У многих есть маленькие братья и сестры. Не успеете оглянуться, как у вас появятся свои детки, и забота о них будет вашей обязанностью.

Ваша задача – собрать и отправить ребенка в школу.

Типичная ошибка: не посмотрели расписание в дневнике, не проверили, все ли школьные принадлежности есть в портфеле, не убрали лишнее.

Решение педагогической задачи. Очень часто мы, взрослые, не знаем, как правильно поступить в той или иной ситуации. Вам предлагается принять решение в ситуации, изложенной в тексте.

«В витрине магазина ребенок увидел дорогую игрушку и начал просить, чтобы вы её купили. Денег в вашем кошельке ровно столько, сколько стоит игрушка, но вам нужно еще неделю кормить семью до очередной зарплаты. Какие будут ваши действия?

«Ваш ребенок при выполнении домашнего задания демонстративно закрыл тетрадь, отодвинул пенал, сложил руки. Говорит, что все равно ничего не получится. Что вы, как родитель, будете делать?»

Вопрос: Легко ли было принимать решение? В чем была сложность?

Следующее задание называется «Гостеприимный хозяин». Хоть и говорят, что «незваный гость хуже татарина», но уж если гости нагрянули, то отступать некуда. Так и в нашей с вами ситуации. Вам предстоит за 5 минут накрыть праздничный стол.

Пока жюри подводит итоги, я хочу вас познакомить с одной притчей.

Рыбак

Однажды утром норвежский рыбак с двумя сыновьями отправились ловить рыбу. Улов был хорош, и к полудню трое мужчин готовы были вернуться домой. Но когда они начали вытягивать сети, внезапно налетела буря и полностью скрыла из вида береговую линию. Тем временим, их домик загорелся, и огонь сжег их жилье и все имущество. Когда рыбак с сыновьями выбрался на берег, его ждала плачущая жена, которая тут же рассказала мужу и детям о постигшем горе. Но рыбак и бровью не повел. Жена возмутилась: «Муж, мы потеряли все, что у нас было, а тебе дела нет!» Тогда рыбак ответил: «Огонь, уничтоживший наш домишко, оказался тем самым светом, который внезапно возник в густом тумане и указал нам дорогу к берегу».

Помните: то, что сегодня вам кажется безвыходной ситуацией, завтра вызовет улыбку и чувство недоумения, стоило ли из-за этого переживать и расстраиваться. Ищите во всем произошедшем с вами положительный момент, ведь могло бы быть и хуже. Любите и цените людей, которые живут рядом с вами и старайтесь не доставлять им лишних хлопот. Ведь не зря говорят «Что имеем – не храним, потерявши - плачем».

Слово жюри.

Желаем вам приятного чаепития.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210411-vneklassnoe-meroprijatie-sami-s-usami