Программа «В мире профессий»: тематические занятия и игры для дошкольников

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по ВРР

Директор ГКУСОКК

«Отрадненский СРЦН»

«Отрадненский СРЦН»

Н.В.Морозова

С.Н.Фидиева

«______» ________________ 2015 г.

«_____» __________________2015 г.

№ п/п

Название разделов и тем

Кол-во часов

Раздел/ тема

Дата проведения

Всего

Лекции

Практи

ческие

занятия

12

7

5

Дороги, которые мы выбираем

1.

Все профессии нужны, все профессии важны.

1

1

2.

Кем быть?

1

1

3.

Эти профессии очень важны.

1

1

Разнообразен мир профессий

4.

Профессия – хлебороб.

1

1

5.

Кто нам построил дом?

1

1

6.

Профессия учитель.

1

1

7.

На приеме у врача.

1

1

8.

Я б в водители пошел.

1

1

9.

В магазине.

1

1

10.

Школа пожарников.

1

1

Мой труд

11.

Орудия труда.

1

1

12.

Откуда берутся деньги?

1

1

Обслуживать людей……………………………………………………………….. 0 1 2 3

Заниматься лечением………………………………………………………………0 1 2 3

Обучать, воспитывать……………………………………………………………...0 1 2 3

Защищать права и безопасность…………………………………………………..0 1 2 3

Управлять людьми………………………………………………………………… 0 1 2 3

Управлять машинами…………………………………………………………….... 0 1 2 3

Ремонтировать оборудования……………………………………………………...0 1 2 3

Собирать и налаживать технику………………………………………………….. 0 1 2 3

Обрабатывать материалы, изготавливать различные предметы и вещи…… 0 1 2 3

Заниматься строительством………………………………………………………..0 1 2 3

Обрабатывать тексты и таблицы…………………………………………………..0 1 2 3

Производить расчеты и вычисления………………………………………………0 1 2 3

Перерабатывать информацию……………………………………………………..0 1 2 3

Работать с чертежами, картами и схемами……………………………………….0 1 2 3

Принимать и передавать сигналы и сообщения………………………………….0 1 2 3

Заниматься художественным оформлением……………………………………...0 1 2 3

Рисовать, фотографировать……………………………………………………….. 0 1 2 3

Создавать произведения искусства………………………………………………..0 1 2 3

Выступать на сцене……………………………………………………………….. .0 1 2 3

Шить, вышивать, вязать…………………………………………………………… 0 1 2 3

Ухаживать за животными…………………………………………………………. 0 1 2 3

Заготавливать продукты…………………………………………………………...0 1 2 3

Работать на открытом воздухе……………………………………………………0 1 2 3

Выращивать овощи и фрукты……………………………………………………..0 1 2 3

Иметь дело с природой……………………………………………………………0 1 2 3

Работать руками…………………………………………………………………….0 1 2 3

Выполнять решения………………………………………………………………..0 1 2 3

Воспроизводить имеющиеся образцы, размножать, копировать…………… 0 1 2 3

Получать конкретный практический результат……………………………… 0 1 2 3

Воплощать идеи в жизнь…………………………………………………………..0 1 2 3

Работать головой…………………………………………………………………... 0 1 2 3

Принимать решения……………………………………………………………….. 0 1 2 3

Создавать новые образцы………………………………………………………… . 0 1 2 3

Анализировать, изучать, испытывать, контролировать…………………………. 0 1 2 3

Планировать, конструировать, проектировать, разрабатывать, моделировать ...0 1 2 3

Знакомиться с новыми людьми……………………………………………………0 1 2 3

Быть чутким и доброжелательным………………………………………………..0 1 2 3

Выслушивать людей………………………………………………………………..0 1 2 3

Разбираться в людях………………………………………………………………..0 1 2 3

Хорошо говорить и выступать публично…………………………………………0 1 2 3

Искать и устранять неисправности………………………………………………..0 1 2 3

Использовать приборы, машины, механизмы…………………………………….0 1 2 3

Разбираться в технических устройствах…………………………………………..0 1 2 3

Ловко обращаться с инструментами……………………………………………….0 1 2 3

Хорошо ориентироваться в пространстве…………………………………………0 1 2 3

Быть сосредоточенным и усидчивым………………………………………………0 1 2 3

Хорошо считать в уме……………………………………………………………….0 1 2 3

Кодировать информацию……………………………………………………………0 1 2 3

Оперировать знаками и символами…………………………………………………0 1 2 3

Искать и исправлять ошибки………………………………………………………..0 1 2 3

Создавать красивые, со вкусом сделанные вещи………………………………….0 1 2 3

Разбираться в литературе и искусстве……………………………………………...0 1 2 3

Петь, играть на музыкальных инструментах………………………………………0 1 2 3

Сочинять стихи, писать рассказы…………………………………………………..0 1 2 3

Рисовать………………………………………………………………………………0 1 2 3

Разбираться в животных или растениях……………………………………………0 1 2 3

Разводить растения или животных…………………………………………………0 1 2 3

Бороться с болезнями, вредителями………………………………………………..0 1 2 3

Ориентироваться в природных явлениях…………………………………………..0 1 2 3

Работать на земле…………………………………………………………………….0 1 2 3

Быстро выполнять указания…………………………………………………………0 1 2 3

Точно следовать инструкциям………………………………………………………0 1 2 3

Работать по заданному алгоритму………………………………………………….0 1 2 3

Выполнять однообразную работу…………………………………………………..0 1 2 3

Соблюдать правила и нормативы…………………………………………………..0 1 2 3

Создавать новые инструкции и давать указания…………………………………..0 1 2 3

Принимать нестандартные решения………………………………………………..0 1 2 3

Легко придумывать новые способы деятельности ………………………………..0 1 2 3

Брать на себя ответственность……………………………………………………. .0 1 2 3

Самостоятельно организовывать свою работу…………………………………….0 1 2 3