Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.08.2016

Открытый урок для молодых специалистов теме «Отец и сыновья. Характеры главных героев» по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»

Алтухова Ольга
учитель русского языка и литературы
Открытый урок по повести «Тарас Бульба» посвящен анализу характеров главных героев — Тараса и его сыновей. Материал помогает осмыслить трагический конфликт между миром казачества с его ценностями веры, товарищества и любви к Родине и личным выбором Андрия. В ходе занятия отрабатываются навыки характеристики литературных персонажей, их развития в сюжете, и умение работать с текстом. Урок направлен на формирование гражданской позиции и интереса к классической литературе через глубокое изучение ключевых образов произведения.

Содержимое разработки

«Отец и сыновья. Характеры главных героев» по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба».

Алтухова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №23

Цель:осмысление учащимися трагического конфликта между миром казаков, для которых главными ценностями является любовь к Родине, вера, товарищество и миром Андрия, где главной ценностью становится сам человек, развитие умений давать характеристику литературному героя, воспитание гражданской позиции.

Задачи: 1.Выработать навыки определения характеров персонажей, их развития в ходе повести.

2.Формировать умение работы с текстом литературного произведения.

3.Прививать интерес к классической литературе.

1.Слово учителя: сегодня на уроке мы с вами рассмотрим мир казаков, определим, что является главной ценностью для них. Характеризуя героя с разных сторон, мы рассматриваем его образ. Напомню, что образ – это картина мира, которую создаёт писатель. Образ героя – совокупность всех характеристик и поступков этого героя. О герое мы узнаёмпо его поступкам (сюжетно – динамическая характеристика),из рассказов автора (прямая характеристика), из косвенных средств создания образа героя (сопоставление с другими героями). Слайд

Сегодня на уроке мы будем работать со всеми этими характеристиками. Давайте обратимся к образу Тараса. Вам был предложен план характеристики Тараса.По этому плану вы должны были составить рассказ о герое. Давайте послушаем, что у вас получилось. Слайд

1.Внешний облик, его значение, отражение в характере

2.Черты характера.

3.Образ жизни, образ мыслей, стремления.

4.Как проявляется характер Тараса в отношениях с женой, с детьми?

5.Как относятся к Тарасу другие герои?

6.Как Тарас Бульба относится к товарищам? Как он относится к врагам?

7.Какие качества проявляет в бою?

8.Каковы ваши читательские впечатления от этого героя?

2.Беседа.

Какие черты Тараса Бульбы роднят его с образами былинных героев?

Что является содержанием жизни для Тараса? (Всё содержание жизни – Запорожская Сечь. Там, в битвах и военных походах, прошла его молодость, зрелость, вся жизнь. Поэтому свою главную гордость – сыновей – он стремится скорее отвезти в Сечь.

Ключевым эпизодом при раскрытии образа Тараса является момент, когда Тарас долго глядит на бездыханный труп убитого сына. Как вам кажется, о чём он думает?Слайд

Как проявляет себя Тарас перед лицом смерти?Давайте зачитаем этот эпизод.(работа сучебником)Слайд.

Работа с рисунками. Сравните два рисунка Тараса. Какой из них более точно отражает образ героя в повести?

Итак, подводя итоги нашего разговора о Тарасе Бульба, запишите основные черты характера, определяющие его образ?Работа с маркерами, функция перетаскивания объектаслайд

3. Учитель: а теперь обратимся к образам братьев. С рассмотрения характера какого брата вы хотели бы начать разговор? Андрий – это более сложный образ, а Остап напоминает своего отца. Вот с него и начнём.

Остап:

-расскажите о герое повести Остапе. Слайд

-какими жизненными принципами руководствуется этот казак, во имя чего живёт? Запишите ключевые понятия.слайд Работа с маркерами, функция перетаскивания объекта

(вера, стремление к воле, свободе, любовь к Родине, бесстрашие, героизм, пример отца).

-стоит ли идти на смерть ради Родины? Почему? Трудно ли это? Давайте ещё раз прочитаем сцену гибели Остапа. (работа с учебником) Что вас поразило? (мощь духа, сила воли, неиссякаемая вера в правоту своего дела) слайд

Андрий:

Расскажите о герое повести Андрии слайд

Что объединяет Андрия с Сечью? (дерзость его поступков, сила страсти, безудержность его натуры)

Почему Андрий идёт в осаждённый город? Как этот поступок повлиял на судьбу Андрия? (в нём с новой силой ожили прежние чувства к полячке и заслонили всю казацкую жизнь. Андрий сделал свой выбор, и этот выбор неизбежно привёл Андрия к предательству).

Учитель.Итак, давайте вспомним цель урока (что является главными ценностями для героев) и подведём итоги нашей сопоставительной характеристики, используя следующие характеристики. Распределите характеристики по колонкам (работа с интерактивной доской)

Сходство: различие:

Одна семья;внешность, характер;

Окружение;отношение к войне;

Воспитание,отношение к людям.

4.Работа с интерактивной доской. Обратите внимание на доску. Перед вами характеристики и речь героев повести «Тарас Бульба» Остапа и Андрия. Распределите характеристики и слова и заполните таблицу. 1 вариант выписывает характеристики, относящиеся к Остапу, 2 вариант – к Андрию.

Остап

Андрий

«Батько! Где ты? Слышишь ли ты?» - воскликнул он перед смертью.

Изобретатель, часто был предводителем

На роду написан «битвенный путь»

Умеет сострадать, ценить красоту, любить.

Кроме войны и пирушки никогда почти о другом не думал.

В бою запальчив, неразумен, подвержен порыву, а не расчёту.

Считался одним из лучших товарищей

Учился охотно, без напряжения.

Редко предводительствовал

Умел увёртываться от наказания, что – то придумывая

Начал заниматься учёбой только под угрозой не попасть в Сечь

Душа была доступна и другим чувствам, не только жаждой подвига.

Не выдавал никогда товарищей, даже под жестоким наказанием

«видно было, как тихо шевелились уста его, и как он произносил чьё – то имя: но это не было имя отчизны, или матери, или братьев…»

Хладнокровен, расчётлив в бою. Уверен, его сила приобрела «широкую силу качеств льва»

Имел более живые чувства

Вывод. Для Остапа и Тараса главными ценностями является любовь к Родине, вера, товарищество, а для Андрия главной ценностью становится сам человек, его чувства, любовь.

Домашнее задание. Ответьте на вопрос: "Кто из героев повести вам ближе и почему?"

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212143-otkrytyj-urok-dlja-molodyh-specialistov-teme-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки