Литературно-музыкальная гостиная «Самый дорогой на Земле человек»

Самый добрый урок

Бесспорно, мы – педагоги – хотим видеть в своих учениках хорошо воспитанных и образованных граждан, способных быть добрыми к людям, понимать и проявлять сочувствие, честно признавать свои ошибки, быть трудолюбивыми, уметь мужественно переносить трудности, радоваться жизни, удивляться красоте окружающей природы, бережно относиться к ней. Безусловно, значительную роль в воспитании детей играет школа. Так на каких духовных ценностях, в стремлении к какому идеалу, образу воспитывать детей? В нашей школе мы определились с этим направлением – это система традиций, жизненных ценностей и норм, которая сложилась в нашем Отечестве, обусловила его единство и преемственность поколений.

Наиболее эффективной формой работы с детьми в этом направлении стало создание музыкально - литературной гостиной, как формы творческого общения детей и взрослых. Заседания гостиной неизменно пользуются большим интересом у детей, как начальной школы, так и у старшеклассников. Идея ее создания родилась в тесном союзе учителя начальных классов и заведующей школьной библиотекой. Встречи в гостиной, на которые приглашаются все желающие участники образовательного процесса, проводятся один раз в четверть. Важно отметить, что такая форма работы привлекает и родителей учащихся, которые с удовольствием помогают нам в подборе материала, подготовке номеров, изготовлении костюмов, декораций. Нам хотелось бы привести примерный сценарий литературно-музыкальной гостиной на тему «Самый добрый урок», приуроченный ко Дню Матери. Всё мероприятие проходило на фоне мультимедийной презентации, в сопровождении классической музыки. При желании, могут быть подобраны различные слайды на заданную тематику. Важна суть – воспитание доброго отношения к самому близкому, самому дорогому человеку на земле - Маме.

КОУ РК «Цаган – Аманская санаторная школа-интернат»

Литературно-музыкальная гостиная:

«Самый дорогой на Земле человек»

Классы: 3-10

Провели: А. Г. Алиева и Д. В. Доржеева

Дата проведения: 26.11.2015 г.

с. Цаган Аман, 2015 г.

Тема литературно – музыкальной гостиной

«Самый дорогой на Земле человек»

Цель: воспитание доброго отношения к самому близкому, самому дорогому человеку на земле - Маме.

Задачи:

- Побуждать к развитию своих способностей и талантов;

- Воспитать понимание ценности каждого человека

- Уметь слушать друг друга

Оформление: мультимедийные презентации

Ход мероприятия

Песня «Мама-первое слово»

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в литературно-музыкальной гостиной, посвященной самому доброму человеку на Земле. Первое слово, которое произносит человек, - «мама». На всех языках это священное слово звучит одинаково нежно и ласково: по-русски – мама, матушка, по-калмыцки – эк, по-украински – ненька, по-казахски – апа, по-грузински – дэда, по-осетински – нана.

2 ведущий: Оно обращено к той, что подарила нам жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней.

1 ведущий: Мама, мамочка… Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого и единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас и оберегает.

2 ведущий: На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня?

1 ведущий:Во время войны, в 1944-ом, когда страна знала, что Победа - скоро, что надо заживлять самую страшную рану - потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.

2ведущий:Гостем нашей гостиной сегодня является Человек года-2015 РК, заслуженный деятель культуры РК, преподаватель ДШИ по классу домбры, мама троих детей Хечиева Нина Яковлевна. Поприветствуем ее аплодисментами. В гости к вам пришли ваши мамы, ээжи, также поприветствуем их.

1ведущий: Руки мамы качали нас в колыбели. Это она согревала нас своим дыханием и убаюкивала своей песней.

Слайд (фонограмма «Колыбельная» Моцарта, отрывок из стих. М. Сиренко «Люблю тебя, мама»)

Чтец: Ни усталости не знал я,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожится за нас.

Нас баюкала, кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

О, как прекрасно это слово – МАМА!
Всё на земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.

На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и нежней одно –
Из двух слогов простое слово «ма-ма»,
И нету слов, роднее, чем оно!

Когда о маме вспоминаю, не так проблемы давят плечи.

Лишь я подумаю о маме, жизнь сразу на порядок легче.

Люблю я маму свою всей душой и всеми силами о ней забочусь.

Поздравить с праздником ее спешу и пожелать ей жить как можно дольше!... 

День Матери – чудесный день!  
В холодный этот день осенний
Мы просим мам на всей Земле:
Примите наши поздравленья!

Слайды.

1ведущий: Много обязанностей у наших мам. Но, наверное, самая главная - быть «Добрым солнышком» семьи, нести свет и тепло детям, стать их задушевным другом.

(Музыка «Утро» Э. Грига, стих.Л.Николаенко «Доброта»)

Чтец:

Стихотворение Ивана Бунина «Матери

Я помню спальню и лампадку,

Игрушки, тёплую кроватку

И милый, кроткий голос твой:

«Ангел хранитель над тобой!»

Ты перекрестишь, поцелуешь,

Напомнишь мне, что он со мной,

И верой в счастье очаруешь…

Я помню, помню голос твой!

Я помню ночь, тепло кроватки,

Лампадку в сумраке угла

И тени от цепей лампадки…

Не ты ли ангелом была?

Не надо забывать и о наших дорогих бабушках, ведь для многих из нас они -вторые мамы, они тоже воспитывают нас, дарят нам свою любовь и ласку.

Женщина – с нами когда мы рождаемся,

                Женщина - с нами в последний наш час,

                Женщина – знамя, когда мы сражаемся,

                Женщина – радость раскрывшихся глаз.

                Первая наша влюбленность и счастье,

                В лучшем стремлении – первый привет.

                В битве за право – огонь соучастья.

                Женщина – музыка, женщина – свет.

2ведущий: О безграничной, бескорыстной, полной самоотверженности материнской любви написано немало прекрасных произведений литературы и музыки.

Звучит песня в исполнении обучающихся 3-4 классов «Мамочка моя милая»

1 ведущий: Малышей родители любят безоглядно. Это спустя годы приходит сдержанность, строгость. Но и тут есть свой смысл. Ведь если маме не всё равно, с кем мы дружим, с кем гуляем, значит, она нас любит и печётся о нас. Она может нас поругать - ну и пусть. Это для нашей же пользы. И это понятно каждому умному человеку.

Ведущий 2: Из далекой древности, из пятого века до нашей эры, один греческий философ послал нам предостережение: «Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями».

Ведущий 1: Порой мы дерзим, грубим родителям, невнимательны к ним. Это их огорчает. Как часто мы не ценим то, что у нас есть...

Песня «Мама» А. Манджиева

Ведущий 2:

Как часто невниманьем обижаем

Мы в юности отцов и матерей.

Домой из школы возвращаясь,

К своим друзьям торопимся скорей.

В своих подруг бросаем мы цветами,

Забыв нарвать для матери букет,

А мать нас ждет, живет и дышит нами,

Обновы шьет, готовит нам обед.

Что держит нас, не отпускает к маме?

Уже темно, поужинать - и спать.

И лишь во сне мы повторяем «мама»,

И наши сны оберегает мать.

Ты - мама. Это много или мало? 
Ты– мама. Это счастье или крест? 
И невозможно все начать сначала, 
Ты молишься теперь за то, что есть:
За плач ночной, за молоко, пеленки,
За первый шаг, за первые слова. 
За всех детей. За каждого ребенка.
Ты – мама! И поэтому права! 

Ведущий 1: Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми. Проявляйте любовь и благодарность к тем, кто дал вам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас.

Ведущий 2:

Сценка «Помощник».

Ведущий 1:

Да, с нами ой как не просто приходится нашим мамам. А что, если поменяться с ними местами? Посмотрим, что из этого получиться.

Мы приглашаем три мамы вместе со своими детьми. Детям придётся выбрать продукты для приготовления борща, солянки и пиццы

(на столе разложены карточки с названиями продуктов, на обратных сторонах карточек написаны вещи, не относящиеся к продуктам капуста, картофель, свекла, мясо, лук, морковь, томат, огурец, грибы, колбаса, ветчина, тесто, сыр, майонез, сметана, маслины, горошек, перец, соль, томат, тесто, специи, зелень; улыбка, шапка, апельсиновые шкурки, школьный пенал, рыба, ложка, карандаш, яблоко, много перца, рукавицы, сахар, носки, газ.вода, заварка, нитки, конфеты, шоколад, хлопушки).

Ведущий 1 – Мамы в это время подумают, как им обосновать двойки, полученные за один день по русскому языку, литературе, математике, иностранному языку, да еще и отпроситься гулять.

Ведущий 2

Получилось очень забавно, но, как оказалось, очень трудно быть не на своём месте.

Ведущий 1

А что такое мама в нашем сознании? Давайте же поскорее узнаем! (Видео)

(Презентация – коллаж из фотографий ребят с мамами)

2ведущий: В сложных жизненных обстоятельствах люди вспоминают мать. И бывает так, что нежное сердце буквально разрывается от нахлынувших чувств вины, жалости, любви и слова произнести нелегко. А каждая мама ждёт этих слов. Послушайте, какие находят слова для своих матерей поэты. Столько нежности хранят эти строки, что в почти физически ощущаешь исходящее от них тепло.

Слайд (фонограмма Гендель «Сарабанда», стих В. Гина)

Чтец:

Всё то, что в жизни происходит с нами, 
Мы как-то странно делим пополам: 
Если радость - празднуем с друзьями, 
А с бедой приходим к матерям.. . 

Заняты заботой и делами 
День за днём, в потоке суеты 
Мы не часто думаем о маме, 
Слишком редко дарим ей цветы.. . 

И свои болезни носим к маме, 
И обиды к ней идём делить, 
И морщинки ей рисуем сами, 
Позабыв прощенья попросить.. . 

Мы так редко маму обнимаем, 
Разучились маму целовать, 
Позвонить порою забываем, 
Некогда письмишко написать.. . 

Ну, а мама, всё равно нас любит, 
Чтобы ни случилось - не предаст, 
Всё простит, обиды позабудет, 
Руку, душу, сердце - всё отдаст! 

И когда от мамы уезжаешь, 
Отогревшись у её любви, 
Ты шепни: "Прости за всё, родная, 
И прошу, подольше поживи!

1 ведущий: Мы взрослеем, но место мамы в нашей жизни остаётся особым, исключительным.

Чтец: (стихЛ. Койдула «Сердце матери»)

Как я тебя люблю - не передать!
Ты лучше всех, скажу об этом прямо!
Хочу тебе всем сердцем пожелать
Любви, удачи и здоровья, мама!
И чтобы с каждым годом ты была
Счастливее, прекрасней и моложе!
И радостной улыбкою цвела...
Ты для меня на свете всех дороже!

Послушайте песню «Мамино сердце» в исполнении вокального дуэта Васильевой Вики и Гаджиевой Мадины.

Ведущий 1

- Все наши мамы в любое время года любят цветы. Цветы дарят людям радость. И сегодня мы приготовили для вас цветок, название которого вам предлагается угадать.

Ведущий 2

Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.

- Правильно, ромашка.

Ведущий 3

Наша ромашка не простая, а волшебная. Она поможет узнать вам, насколько хорошо вы знаете собственных детей.

Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записаны вопросы:

Во сколько начинаются занятия в нашей школе?

Как зовут директора школы?

Сколько минут длится урок?

Какое произведение ребята проходят сейчас по литературе?

Какую оценку имеет ваш ребёнок за 1 четверть по алгебре?

Покажите парту, за которой сидит ваш ребёнок в этом классе?

Назовите фамилию, имя и отчество учителя истории вашего ребёнка.

С кем в паре дежурит ваш ребёнок по столовой?

Сколько пятёрок имеет ваш ребёнок за 1 четверть?

Сколько раз в неделю у вашего ребёнка бывает физкультура по расписанию?

По сколько уроков у вашего ребёнка в понедельник, в среду и в четверг?

Сколько человек учится в одном классе с вашим ребёнком?

Ведущий 1. А сейчас предлагаем несколько вопросов вам, дорогие наши одноклассники.

1. Самая первая мама на Земле (Ева).
3. Как называется мама мужа? (Свекровь)

4. Как называется мама жены? (Теща)

6. А как называется мама папы и мама мамы? (Бабушка)

7. Как назвать одним словом маму, у которой:

ДОБРАЯ ДУША - … (добродушная)

МЯГКОЕ СЕРДЦЕ -…(мягкосердечная)

ОСТРЫЙ УМ - …(остроумная)

ВЕЛИКАЯ ДУША - …(великодушная)

8.В каком году в России учрежден праздник «День матери»? (В 1998 г.)

9.Какая нота нужна маме для супа? (соль)

10.Назовите растение, в название которого входит слово «мать»? 

2 ведущий: Мы не умалчиваем об отцах, об их роли. Отцы – это крыши наших домов. Они будут спокойны и благодарны, если мы отнесёмся хорошо к матерям, защитим их от бед, напастей и неурядиц нашего неустроенного быта.

Слайд (стих. Р. Гамзатова «Встаньте все и выслушайте стоя»)

Чтец:

Встаньте, все и выслушайте стоя,

Сохраненное во всей красе,

Слово это древнее, святое!

Распрямитесь! Встаньте! Встаньте все!

Слово это с роду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем исток всего. Ему конца нет.

Встаньте, я произношу его: мама!

Притча "Мамина любовь"

Однажды к маме пришли её дети, споря между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом: кого она любит больше все на свете?
Мать молча взяла свечу, зажгла её и начала говорить.
"Вот свеча — это я! Её огонь — моя любовь!"
Затем она взяла ещё одну свечу и зажгла её от своей.
"Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того что я дала, огонь моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…"
И так она зажгла столько же свечей, сколько у неё было деток, и огонь её свечи оставался таким же большим и тёплым…

Ведущий: Дорогие ребята, я желаю, чтобы и вы всё делали хорошо и честно в своей жизни и никогда не забывали о том, что у каждого из вас есть свой ангел – хранитель. Это ваша мама Дорогие наши мамы, спасибо, что вы есть, что пришли сегодня на наш праздник. Спасибо вам за вашу любовь, заботу и терпение, ваш нелёгкий ежедневный труд.

1-й ведущий. Будьте успешными и красивыми!

2-й ведущий. Будьте здоровыми и терпеливыми!

1-й ведущий. Будьте всегда молодыми, счастливыми

Все. Мы вас очень любим!

Звучит песня. Поздравляем мам.

Мне уже не 16 лет
(Эдуард Асадов)

Ну что ты не спишь и все ждешь упрямо?
Не надо. Тревоги свои забудь.
Мне ведь уже не шестнадцать, мама!
Мне больше! И в этом, пожалуй, суть.

Я знаю, уж так повелось на свете,
И даже предчувствую твой ответ,
Что дети всегда для матери дети,
Пускай им хоть двадцать, хоть тридцать лет

И все же с годами былые средства
Как-то меняться уже должны.
И прежний надзор и контроль, как в детстве,
Уже обидны и не нужны.

Ведь есть же, ну, личное очень что-то!
Когда ж заставляют: скажи да скажи! —
То этим нередко помимо охоты
Тебя вынуждают прибегнуть к лжи.

Родная моя, не смотри устало!
Любовь наша крепче еще теперь.
Ну разве ты плохо меня воспитала?
Верь мне, пожалуйста, очень верь!

И в страхе пусть сердце твое не бьется,
Ведь я по-глупому не влюблюсь,
Не выйду навстречу кому придется,
С дурной компанией не свяжусь.

И не полезу куда-то в яму,
Коль повстречаю в пути беду,
Я тотчас приду за советом, мама,
Сразу почувствую и приду.

Когда-то же надо ведь быть смелее,
А если порой поступлю не так,
Ну что ж, значит буду потом умнее,
И лучше синяк, чем стеклянный колпак.

Дай твои руки расцеловать,
Самые добрые в целом свете.
Не надо, мама, меня ревновать,
Дети, они же не вечно дети!

И ты не сиди у окна упрямо,
Готовя в душе за вопросом вопрос.
Мне ведь уже не шестнадцать, мама.
Пойми. И взгляни на меня всерьез.

Прошу тебя: выбрось из сердца грусть,
И пусть тревога тебя не точит.
Не бойся, родная. Я скоро вернусь!
Спи, мама. Спи крепко. Спокойной ночи!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212055-literaturno-muzykalnaja-gostinaja-samyj-dorog