- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по физике (экспериментальная часть)
655
0
Экспериментальное задание (часть С)
Лабораторная работа «Определение плотности тела и жидкости
методом гидростатического взвешивания на электронных весах»
Цель работы:измерив вес тела в воздухе и определив уменьшение его веса в жидкости (силу Архимеда) по известной плотности одного из веществ, определить плотность другого.
Оборудование: лабораторные электронные весы, прозрачный пластиковый стакан объёмом 200 мл с дистиллированной водой, пластиковый стакан с жидкостью неизвестной плотности, набор металлических тел, крючок из тонкой проволоки, закреплённый на конце карандаша.
Теория.При погружении тела в жидкость, его вес Рт =mтgуменьшается на величину выталкивающей силы АрхимедаFА = ρжgVт равной весу вытесняемой телом жидкости. Эта сила действует со стороны жидкости на тело вверх, но по третьему закону Ньютона тело с такой же силой действует на жидкость вниз. Поэтому увеличение силы, с которой жидкость с погружённым в неё телом давит на опору, то есть в конечном итоге на весы, равно по модулю силе Архимеда:
.
Зная вес тела в воздухе Рт и увеличение веса стакана с жидкостью при погружении в неё тела Рт+ж, можно по плотности тела вычислить плотность жидкости.
=
ХОД РАБОТЫ
Включите электронные весы. Когда на дисплее появятся нули, весы готовы к работе.
показания весов при взвешивании | вычисленная плотность тела | вычисленная плотность жидкости | |||
тела | стакана с водой и телом | ||||
Поставьте на весы стаканчик с дистиллированной водой. Нажмите кнопку ТАРА,весы покажут «0» и не будут при последующих взвешиваниях учитывать начальный вес стакана с водой.
Используя проволочный крючок, полностью погрузите исследуемое тело в воду, не касаясь дна стакана и его стенок. Показания дисплея возрастут. Запишите их в таблицу. Оботрите тело.
Проделайте тот же опыт с жидкостью неизвестной плотности.
Вычислите и запишите в таблицу плотность тела и плотность неизвестной жидкости. Плотность дистиллированной воды 1 г/см3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212362-olimpiada-po-fizike-jeksperimentalnaja-chast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.