Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.08.2016

Индивидуальный план работы учителя математики по подготовке учащихся 9 класса к ОГЭ (ГИА) на 2015-2016г

Индивидуальный план работы учителя математики для подготовки девятиклассников к ОГЭ (ГИА) 2016 года. Готовый структурированный материал включает календарно-тематическое планирование, разбор всех типов заданий экзамена и методы ликвидации пробелов в знаниях. В плане учтены этапы повторения школьной программы, практикумы по решению задач из открытого банка ФИПИ, проведение пробных тестирований и анализ типичных ошибок. Ресурс содержит рекомендации по работе со слабоуспевающими и мотивированными учениками, что позволяет дифференцировать подход и повысить общий результат класса на итоговой аттестации. Материал поможет педагогу эффективно организовать учебный процесс в течение всего года.

Содержимое разработки

2

Индивидуальный план работы учителя математики по подготовке

учащихся 9 класса к ОГЭ (ГИА) на 2015-2016г.

Цель:

Успешно пройти ОГЭ (ГИА) по математике в 2015-2016 учебном году.

Задачи:

-Осуществить информационное, методическое, психолого-педагогическое обеспечение итоговой аттестации выпускников 9 классов;

-Выявить соответствие подготовки выпускников требованиям образовательных стандартов;

-Обеспечить психологический комфорт и правовую защищенность всех участников образовательного процесса в ходе проведения итоговой аттестации.

Введение ОГЭ (ГИА) по  математике в новой форме в 9 классе вызывает необходимость изменения в методах и формах работы учителя.

Данная необходимость обусловлена тем, что изменились требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся в материалах экзамена по математике. Само содержание образования существенно не изменилось, но в рамках реализации ФГОС второго поколения существенно сместился акцент к требованиям УУД. Изменилась формулировка вопросов: вопросы стали нестандартными, задаются в косвенной форме, ответ на вопрос требует детального анализа задачи. И это всё в первой части экзамена, которая предусматривает обязательный уровень знаний. Содержание задач изобилует математическими тонкостями, на отработку которых в общеобразовательной программе не отводится достаточное количество часов. В обязательную часть включаются задачи, которые либо изучались давно, либо на их изучение отводилось малое количество времени (проценты, стандартный вид числа, свойства числовых неравенств, задачи по статистике, чтение графиков функций), а также задачи, требующие знаний по другим предметам, например, по физике. В общеобразовательных классах основное внимание нужно уделить отработке первой части экзамена по математике, так как только первая часть обеспечивает удовлетворительную отметку.

Система работы по подготовке к ОГЭ (ГИА) и ЕГЭ по математике

на 2015 -2016 в 9 классе

Включать в изучение текущего учебного материала задания, соответствующие экзаменационным заданиям.

В содержание текущего контроля включать экзаменационные задачи.

Изменить систему контроля над уровнем знаний учащихся по математике

Итоговое повторение построить исключительно на отработке умений и навыков, требующихся для получения положительной отметки на экзамене.

Подготовка ко второй части работы осуществляется как на уроках, так и во внеурочное время на элективных курсах. Используется сборники для подготовки к экзаменам, рекомендованные ФИПИ,  МИОО, РАО и др.

Важным условием успешной подготовки к экзаменам является тщательность в отслеживании результатов учеников по всем темам и в своевременной коррекции уровня усвоения учебного материала.

План работы по подготовке учащихся к ОГЭ (ГИА) на 2015-2016 учебный год по математике.

п/п

Мероприятия

Сроки проведения

1

Работа  по изучению индивидуальных особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к ОГЭ (ГИА) по математике).

В течение года

2

Психологическая подготовка к ОГЭ (ГИА). Индивидуальное консультирование учащихся.

В течение года

3

Использование современных образовательных технологий, новых форм организации учебно- воспитательного процесса, способствующих повышению качества подготовки школьников к итоговой аттестации, формированию предметной компетенции.

В течение года

4

Беседа с учащимися: «Подготовка к ОГЭ (ГИА) по математике: от устранения пробелов в знаниях до итоговой аттестации»

1 семестр

5

Пополнение классной библиотеки методической и информационной литературой по подготовке к ОГЭ (ГИА) -2016.

Обеспечение участников ОГЭ (ГИА) учебно-тренировочными материалами, обучающими программами, методическими пособиями, информационными и рекламными материалами.

В течение года

6

Проведение с учащимися цикла бесед: « Знакомство с Положением о формах и порядке проведения ОГЭ (ГИА)»

«Ознакомление с основными направлениями самостоятельной работы по подготовке к ОГЭ (ГИА) в 9 классе».

2 семестр

7

Работа с учащимися:

Подготовка графика проведения консультаций для учащихся

Анализ типичных ошибок учащихся при сдаче ОГЭ (ГИА) по новой форме в 9 в 2016 г.

Семинар - практикум «Работа с бланками: типичные ошибки при заполнении бланков»

-обучение работе с КИМами,

-выбор оптимальной стратегии выполнения заданий ОГЭ (ГИА)

- помощь в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения экзаменационных заданий,

- систематическое  решение текстовых задач:

Психологическая подготовка к ОГЭ (ГИА).

Индивидуальное консультирование учащихся.

Работа с заданиями различной сложности.

Практические занятия  по заполнению бланков ответов.

Практикум по решению заданий повышенной сложности ОГЭ (ГИА)- второй части.

Практикум по решению нестандартных заданий из контрольно-измерительных материалов.

В течение года

9

Разбор заданий демонстрационного варианта экзамена по математике (ОГЭ-2016)-новый проект, состоящий из 3-х модулей: алгебра, геометрия, реальная математика.

1 семестр

10

Подготовка, оформление информационного стенда «Подготовка к ОГЭ (ГИА) -2016» для учащихся и их родителей

1 семестр

11

Индивидуальные консультации родителей

В течение года

12

Работа с заданиями различной сложности.

Практикум по решению заданий второй части экзаменационной работы

Индивидуальная работа по группам в течение года

13

Подготовка материалов для проведения пробной внутришкольной ГИА-2016 по новой форме в IX классе (бланки, тесты).

3 семестр

14

Регулярное участие в диагностических работах

В течение года

15

Регулярное участие в тренировочных работах

В течение года

16

Мониторинг качества подготовки учащихся к ОГЭ (ГИА)

В течение года

17

Информирование по вопросам подготовки к ОГЭ (ГИА):

-знакомство с инструкцией по подготовке к ОГЭ (ГИА);

-правила поведения на ОГЭ (ГИА);

-КИМы;

-инструктирование учащихся;  проведения ОГЭ (ГИА);

-официальные сайты ОГЭ (ГИА).

Индивидуальное информирование и консультирование по всем вопросам, связанных с ОГЭ (ГИА)

В течение года

18

Индивидуальные консультации для  учащихся и их родителей по вопросам подготовки и проведения ОГЭ (ГИА) -2016 по новой форме в 9 классе.

Анализ работы учителя

« О порядке подготовки и проведения ОГЭ (ГИА)» (нормативные документы, КИМы, сайты )

В течение года

Май - июнь

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212752-individualnyj-plan-raboty-uchitelja-matematik

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки