- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гостях у Самовар-Самоварыча «(сценарий праздника)»
В гостях у Самовар-Самоварыча
Праздник «В гостях у Самовар-Самоварыча» подготовила и провела музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 9» - Дринко Наталья Васильевна( г.Губаха, Пермский край). Сценарий рассчитан на детей старшей группы.
Цель:привлечение родителей и детей к совместной деятельности по организации праздника, сплочение детско-взрослого коллектива.
Задачи:
развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности;
привлечь родителей к сотрудничеству в воспитательно-образовательном процессе;
разнообразить формы дифференцированной работы с родителями, чтобы пробудить интерес к жизни детей в дошкольном учреждении,
развивать коммуникативные навыки;
доставить детям радость от совместного праздника.
Место проведения: музыкальный зал, групповая комната
Действующие лица:дети старшей группы, родители, воспитатель - ведущий и музыкальный руководитель.
Ход развлечения:
Зал оформлен под русскую избу. Родители заходят, в зал их встречает хозяйка в русском костюме. На центральной стене рисунки и фотографии различных самоваров. В зале стоит большой самовар для растопки, у центральной стены виды самоваров. Столы сервированы к чаепитию заранее в зале.
Музыкальный руководитель: Ой, смотрите- ка скорей!
Как вам это нравится?
Не иначе, у людей
Праздник начинается!
Заходят дети, держась за руки, ведут хоровод.
Исполняют р.н.п. «К нам гости пришли»
Ведущий: Добрый вечер, дорогие гости!
Мама! Самое прекрасное слово на Земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек. У мамы самые добрые и ласковые руки. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой теплый праздник, как День Матери.
Поздравить вас спешат ребята нашей группы.
1 ребенок: Дорогие наши мамы!
Говорим вам без прикрас,
Честно, искренне и прямо -
Очень, очень любим вас!
2 ребенок: Наши мамы - наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей!
3 ребенок: Здоровья, радости желаем,
Душевной силы про запас,
Благодарим мы вас, родные,
За всё, что сделали для нас.
4 ребенок: Мы хотим, чтоб мамы наши
Становились ещё краше!
Чтобы всех счастливей были
Наши мамы дорогие.
5 ребенок: Мама милая, добрая фея, поцелую я маму мою,
Песню я ей спою как сумею, расскажу - как ее я люблю
Ведущий: Эту песню мы посвящаем нашим дорогим мамам.
Песня «Зореньки краше и сердцу милей»
Ведущий: Дорогие мамы наши дети выучили стихи, которые они посвящают Вам.
- До чего же мне, ребята, моя мама нравится!
- А моя-то мама просто красавица.
А как танцевать начнет, как лебедушка плывет.
- И моя!
- И моя!
Вместе:: Полюбуйтесь-ка, друзья!
Танец «Матрешки» в исполнении мам с дочками музыка В. Темнова, слова А. Осьмушкина
Ведущий: Молодцы у нас ребята!
Наши мамы и девчата!
Ну, ни в чем не уступали,
Очень весело плясали!
6 ребенок: Мамину маму я очень люблю,
С маминой мамой я крепко дружу
7 ребенок: Свяжет носочки и сварит обед,
Знает варенья старинный секрет,
Часто печет пироги и оладушки
Наша хорошая добрая...
Все вместе: Бабушка!
Ведущий Эту песню мы посвящаем нашим добрым бабушкам: маминым мамам и
папиным мамам!
Песня « Бабушка, испеки оладушки!»
Ведущий: А сейчас мы сядем рядком, да поговорим ладком.
А когда друзья собираются вместе, то не обойтись без угощения и горячего чая из самовара.
Самовар изобрели в давние времена на Руси, но до сих пор его любят и ценят, как символ семейного очага, уюта, дружеского общения
А сейчас для наших любимых гостей девочки исполнят песню о самоваре.
Песня «Самовар»
Ведущий: А вот и сам Самовар-Самоварыч пожаловал к нам на праздник (выносят самовар в кепке с приклеенными усами и глазами). Послушаем стихи детей о Самоваре.
Ведущий: веселый танец «Самовар» исполнят дети
Танец «Пых-пых, самовар»
Ведущий:Чаепитие – многовековая традиция гостеприимства и застолий русского народа. В древние времена, бывало, гость на порог, а хозяйка за самовар – «Гостю – чай, сахар и радость!».
Давайте вместе с вами вспомним пословицы и поговорки о русском чаепитии.
Проведем сейчасигру «Доскажи пословицу».
Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте…
Печка – матушка, а самовар… батюшка.
Чай пьешь - … до ста лет проживешь.
Чай пьёшь – … здоровье бережешь.
Чай пить - … приятно жить.
Чай пить - … не дрова рубить.
С чая лиха не бывает, … а здоровья прибавляет.
Чай усталость всю снимает - … настроенье поднимает.
Самовар кипит – уходить не велит.
Ведущий: «Весело поется, весело и работа дается»
Заслужить хотим мы чай, а ну – частушки, запевай!
Частушки с бубенцами, ложками
1. На столе у нас пирог, пышки и ватрушки,
Так споемте про чаек чайные частушки.
2.Чай горячий – наша сила, украшение стола
Чаепитие в России – вот хорошие дела.
3. Мы не зря про чай толкуем, мы хотим секрет открыть
Чай вприкуску с шоколадом будем нынче вместе пить.
4. Много чая не бывает, как в народе говорят.
Чай – здоровье, каждый знает, пей хоть 5 часов подряд.
5. Подливай мне в чашку чая, ведь тебе не жалко, чай,
В чае я души не чаю, наливай горячий чай.
6. Сидит пчёлочка на розе, из цветочка пьет нектар.
Угощайтесь, наши гости, закипел уж самовар.
7.Хлебом-солью всех встречаем, самовар на стол несём.
Мы за чаем не скучаем, говорим о том, о сём.
8. Посидеть за самоваром рады мы наверняка,
Ярким солнечным пожаром у него горят бока.
9. Лучше доктора любого лечит скуку и тоску
Чашка вкусного крутого самоварного чайку.
Ведущий:Нынче день такой чудесный,
Только б петь да танцевать,
Вот и я вас приглашаю вместе с нами поиграть…
Игры (участвуют гости) :
«Плетень», «В хороводе были мы»
(приглашение) , «С бубнами »
Ведущий: Все дети и все взрослые любят сказки. Да и какой же праздник без сказки и без волшебства? Все наши мамы немного волшебники и фантазеры. Мы в этом сейчас убедимся: посмотрим современную сказку «Теремок» в их исполнении.
Ведущая. – Всех гостей мы угощаем
Ароматным крепким чаем.
Тех, кто чай с охотой пьёт,
Стол накрытый давно ждёт!
Ведущий. - Для всех вас, взрослые и детишки
калачи, ватрушки, пышки.
Наливайте, не стесняйтесь,
сладким чаем забавляйтесь!
Самовар шумит, баранки на скатерти – самобранке,
И конфеты, и печенье, и душистое варенье.
Ароматным, вкусным чаем всех сердечно угощаем:
Пейте чай, угощенье берите, чаще в гости к нам приходите!
Дети и взрослые садятся за столы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212898-v-gostjah-u-samovar-samovarycha-scenarij-praz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Система специальных коррекционных занятий со школьниками, имеющими нарушения зрения»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «ОГЭ 2025 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.