- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Игринка и Карлсон на» Дне Знаний «В детском саду»
ДЕНЬ ЗНАНИЙ 2016 г
Игринка и Карлсон встречают «День Знаний»
Звучит песня школьной тематики или песня Ермолова «Светит солнышко для всех»
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Все собрались? Все готовы? Вы так выросли, что я просто с трудом вас узнала. А вы-то узнали друг друга? А воспитателей своих узнали? Давайте громко ещё раз поздороваемся и пошлём им воздушный поцелуй!
- Светло и нарядно сейчас в нашем зале, и пышные всюду букеты стоят.
Мы праздник весёлый сегодня встречаем. И с 1 сентября мы всех поздравляем!
Как быстро промелькнуло лето, на смену осень вновь идёт.
«День знаний» - означает это, что нас работа с вами ждёт!
выходят дети подг.гр. или старшей гр. и громко читают
1 ребенок - Пролетело лето, как большая птица. Вот уже и осень в двери к нам стучится.
Очень долго ждали все мы сентября. В садик торопиться снова нам пора.
2 ребенок Будем все науки здесь мы изучать. Играть и веселиться, петь и танцевать.
И листок осенний кружится, порхая. Знает, что в «День знаний» осень наступает.
Ведущий - День Знаний будем мы встречать - шутить, играть и танцевать!
предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!» . А если не согласны - тогда молчите.
игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущая: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто с игрушками играл и на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
ДЕТИ - Дети молчат
Ведущая: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети. Авы знаете, дети, что сегодняшний день не случайно назван Днём Знаний, ведь именно сегодня:
Все девчонки и мальчишки городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки, положили их в портфель.
Праздник непростой у нас, он бывает только раз.
И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат!
Под озорную мелодию вбегает Игринка с мячом в руках.
Игринка. Здравствуйте, а вот и я! Услышала смех и поняла, что меня здесь
ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я –смешинка – Игринка! А вас здесь так много! А почему же вы все тут собрались? Для чего? У вас что, праздник какой-то?
Ведущий. Не какой-то, а праздник 1 сентября. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.
Игринка. Вот эти детишечки – коротышечки большие?! Ой, насмешили!
Ведущий. Подожди, подожди, Игринка. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.
Смешинка – Иринка. Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой.
Игринка кидает выборочно мяч, дети его ловят.
Иринка. Да, действительно, дети выросли!
Ведущий. Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…
Игринка. В лес? А зачем в лес? Что они там делали?
Ведущий. Ты что, Игринка, не знаешь, зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!
ДЕТИ-
Игринка. Грибы собирают?! Ягоды?! А я знаю, что в лесу еще звери страшные есть. А есть и хитрые.
Ведущий – присядь-ка, Игриночка, да послушай веселую песенку про лесного ежика. А ребята исполнят песню «Маленький ежик»
ПЕСНЯ «МАЛЕНЬКИЙ ЁЖИК»
Ведущий – хвалит детей за веселое исполнение песни –Молодцы, ребята, как здорово поете. Веселый праздник у нас получается.
Иринка. Да, хороший сегодня праздник! Поздравляю вас всех с началом нового учебного года! Давайте все хором крикнем: «С Но-вым Го-дом!»
ДЕТИ - дети кричат - С Но-вым Го-дом!
Под песню "Смешной человечек" (музыка А.Журбина, слова П.Синявского) в зал вбегает Карлсон с елкой в руках, которую он пытается поставить то в одном, то в другом месте.
Карлсон. Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой! Куда ёлочку поставим? Ага, вот сюда! -ставит в центр - Хорошо смотрится!
Игринка. Ребята, это же Карлсон! Здравствуй, мой друг Карлсон! Как же давно мы с тобой не виделись! – смешно обнимаются несколько раз
Игринка-Зачем ты принёс ёлку, Карлсон?
Карлсон. Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!»
Игринка. Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!
Карлсон. Так что, и Деда Мороза, и подарков не будет, и моих любимых конфет?
Игринка. Нет, Карлосн, подарков не будет и Деда Мороза тоже. Ведь Дед Мороз к нам приходит зимой. А сегодня наступила…. Ребята, какое время года наступило?
ДЕТИ – Осень
Игринка – Верно, ребята, наступила осень. Только после осени придет зима. Но ты, Карлсон, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике «Дня Знаний» веселиться! У нас здесь в садике так весело! Правда, ребята?
Карлсон. Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?
Ведущий. Зря ты так, Карлсон, говоришь.
Здесь приучают, в детсаду, любви к друзьям, любви к труду. Учат всех старательно.
Конечно, знания запас покуда невелик у нас, но будет обязательно!
Карлсон. Какие такие «знания»?
Ведущий - Вот, к примеру, ребята ловкие, сообразительные и знают много интересного! Умеют петь, танцевать, лепить и рисовать, а еще и загадки отгадывать
Карлсон – Загадки все умеют разгадывать, даже малыши…
Игринка- ну, тогда, Карлсон, отгадай самую простую загадку. Докажи нам, что ты не малыш. Слушай, а вы, ребята, не подсказывайте Карлсону:
Чёрные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их прочитает…
Карлсон - Чёрные птички – это ВОРОНЫ! А молчат они – значит СПЯТ!
Игринка- А вы, ребята, знаете, о чем загадка? (о буквах)
Карлсон - Ну подумаешь, одна загадка ничего не решает… Что еще ваши ребята знают, чего бы Я не знал?
Ведущий – Наши ребята знают буквы алфавита. Правда, ребята?
Карлсон – Это какие еще буквы?
Ведущий - Буквы, которые спрятались в наших загадках. Ребята сейчас загадки отгадают, а ты, Карлсон, буквы запоминай! А Игринка мне поможет загадки загадывать
Ведущий после того, как дети угадают букву, показывает ее и вешает отгаданную букву на елку.
Игринка – читает загадки - В море плавала акула, ела все, что в нем тонуло.
К нам акула приплыла – превратилась в букву …. (А)
Эта буква есть в словах «Жимолость», «Жара», «Жираф».
А в словах «ЖуЖЖит» и «ЖЖет» несколько тех букв живет. (Буква «Ж»)
«БараБан», «Баранка», «Бак», — без этой буквы им никак.
Известно мне да и тебе, что эта буква — буква… (Б)
Дождь полил лесочек, вырос гриб-грибочек.
В тот лесочек мы пойдем, где он спрятался, найдем.
Чтоб не печься в пироге, стал грибочек буквой… (Г)
Чтобы буквы написать, приготовим мы… (Тетрадь) – Игринка вешает тетрадь на ёлку
Карлсон. А для чего нужны буквы?
ДЕТИ - ответы детей
Ведущий. Да, для того, чтобы составлять слова.
Карлсон. Ой, как интересно!
Игринка. Да, Карлсон! А ты знаешь, что кроме букв ещё цифры бывают! С их помощью считают!
Карлсон. Ой, а это что такое?
Игринка. Давайте, ребята, научим Карлсона, а то живет и не знает что такое цифры
Ведущий. Вот эти цифры у меня в руках. Давайте, ребята, назовём их Карлсону. А ты слушай, повторяй за нами и запоминай!
Ведущий показывает цифры от 1 до 10, дети их называют, а Игринка вешает на ёлку цифры
Игра «НАЗОВИ ЦИФРУ»
Игринка. Посмотрите!!!! Какая у нас ёлочка стала нарядная! Была у нас ёлочка простая лесная, а стала ёлкой ЗНАНИЙ! А нарядная она стала только потому, что ребята очень дружные и помогли Карлсону получить новые знания!
Хоть и жаль немного лета, но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш с радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга, улыбнитесь поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь! Детский сад наш – дом друзей!
И сейчас мы споем о нашей детсадовской дружбе
Песня «ВСЕМ СОВЕТУЕМ ДРУЖИТЬ»
Игринка. Ну, что, Карлсон, понравился тебе праздник?
Карлсон. Ещё бы! Я стал совсем другим! Теперь я знаю и буквы, и цифры!
Игринка. А узнать всё это помогли тебе ребята!
Карлсон. Спасибо вам, ребята! Я буду почаще к вам в гости заходить, чтобы стать таким же умным, как вы!
Игринка. Молодец, Карлсон, не забыл ребят поблагодарить. А давай мы ещё и угостим их!
Карлсон. А у тебя есть мои любимые конфеты?
Игринка. Эх ты, сладкоежка! Получай своё любимое лакомство!
Герои угощают детей сладкими призами.
УГОЩЕНИЕ
Ведущий. Вот и подошёл к концу наш праздник. Но в этом зале мы ещё не раз встретимся, потому что у нас будет много весёлых праздников, спектаклей и развлечений.
Карлсон и Игринка. Счастливого пути в новом учебном году! А сейчас – наша детсадовская ДИСКОТЕКА!
ДИСКОТЕКА
Герои под весёлую музыку прощаются с детьми и уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213300-scenarij-razvlechenija-igrinka-i-karlson-na-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.