- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «День Космонавтики»
Методическая разработка.
Сценарий праздника
День космонавтики
Подготовила: Кузнецова В.В.,
МОУ «СОШ №5», г.о.Электросталь,
учитель начальных классов
Учитель: 12 апреля 1961 года – день самого первого полета человека в космос. Первым полетел в космос гражданин Союза Советских Социалистических Республик (СССР) Юрий Алексеевич Гагарин. День космонавтики - большой всенародный праздник. Давайте перенесемся в 1961 год.
Голос диктора: Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза. Московское время: 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство. 12апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль – спутник с человеком на борту. Пилотом космического корабля – спутника «Восток» является гражданин Советского Союза, летчик Гагарин Юрий Алексеевич.
Учитель: Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека, пролетавшего над океанами и странами, и люди в этих странах повторяли Гагарин, Юрий, СССР. Земля узнала человека, проложившего дорогу к звездам. Простого, обаятельного человека - гражданина СССР. Он стал героем всей Земли. Так появилось слово космонавт.
1 ученик. Живем мы на нашей планете В такой удивительный век. И первым из первых в ракете Советский летит человек.
2 ученик. Не с целью разведки военной На сверхскоростном корабле Летит он один во Вселенной Чтоб снова вернуться к Земле.
3 ученик. Не зря потрудились умелые руки Во славу народу! Во славу страны! Рабочие люди и люди науки Содружеством мирным сильны.
Учитель: Со дня первого полета прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике. Работа в космосе теперь длится долго. В космосе работают мужественные люди - герои. Сегодня работа в космосе – это научные исследования и повседневная работа. Вот почему в космос летают и международные экипажи.
4 ученик. Космонавтом хочешь стать? Надо много, много знать. Любой космический маршрут Открыт для тех, кто любит труд. Скучных, мрачных и сердитых, Не возьмем мы на орбиты.
Учитель: Необходимо выбрать капитана. Считалка: Я вчера летал в ракете, На другой я был планете. Там обедал в синеве, А под вечер был в Москве. Из ракеты той, друзья, Самым первым вышел Я.
Капитан: Внимание! Всем приготовиться к запуску! Пристегнуть ремни! Запустить двигатели! 5, 4, 3, 2, 1, 0 – пуск!
Игра. «Что возьмем с собою в космос?» Необходимо взять с собой все 14 предметов, но в определенной последовательности, в зависимости от его значимости в космосе.
|
№ | Предметы | Правильно |
1 | Коробка спичек | 11 |
2 | Продукты | 3 |
3 | Нейлоновый шнур | 6 |
4 | Парашют | 12 |
5 | Переносной обогреватель | 10 |
6 | Коробка сухого молока | 9 |
7 | Кислородный болон | 1 |
8 | Звездная карта небосклона | 2 |
9 | Спасательная лодка | 14 |
10 | 25 литров воды | 4 |
11 | Магнитный компас | 13 |
12 | Сигнальная ракета | 8 |
13 | Аптечка | 5 |
14 | Приемный передатчик | 7 |
Учитель: В космос всем открыта дверь.
Ну – ка сам себя проверь!
Вопросы для космонавтов.
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Назовите день и месяц, когда отмечается День космонавтики.
<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Кто первым из космонавтов вышел в открытый космос?
<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Почему некоторые экипажи называются международными?
<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Как называется город, где живут и работают космонавты?
Игра «Кто быстрее составит слово космонавт».
Используются магнитные доски.
Игра «Кто быстрее сделает самолетик из бумаги»
Игра «Надуйте шары. У кого больше?»
Игра «Невесомость».
1 обруч – «Земля», 2 обруч – «Венера», 3 обруч – «Марс». По сигналу необходимо занять места, кто не успел выбывает из игры.
Игра «Космический словарь»
Кто больше напишет слов связанных с космосом.
Учитель: Итак, вы стали настоящими космонавтами. А какие качества присущи настоящим космонавтам?
(Смелость, честность, находчивость, любознательность, скромность, выносливость, доброта, дружба, образованность).
Пришло время возвращаться на Землю. (Шум ракеты)
Капитан: Внимание! Всем приготовиться к спуску!
Пристегните ремни!
Фиксируем приземление.
Отстегнуть ремни.
Открыть люки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214012-scenarij-den-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.