Классный час "Готов к труду и обороне"

Учитель: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители! Я, ваш классный руководитель, Попкова Наталья Сергеевна, рада приветствовать вас в этом новом, уютном кабинете.

Вот и закончилось лето, остались далеко беззаботные деньки и вы вновь собрались все вместе, чтобы начать новый учебный год. Я надеюсь, он будет еще более плодотворным в плане учебы и творчества. Вы переступили порог начальной школы, 4 года вместе с Юлией Ринатовной вы штурмовали азы школьной программы, и освоили их успешно! Теперь вас называют учащимися среднего звена вы – пятиклассники и дальше по школьной жизни мы пойдем с вами вместе, я надеюсь, наш путь будет не извилистой тропинкой, а широкой ровной дорогой, по которой мы пойдем, взявшись за руки, помогая друг - другу, поддерживая….

Но этот учебный год станет для вас не совсем обычным. У вас появятся новые предметы, новые учителя, новые кабинеты. Наверное, вначале вам будет немножко трудно, но я уверена, что все вы справитесь с повышенной учебной нагрузкой, и с новыми требованиями учителей, а я всегда буду помогать вам в этом. К тому же рядом всегда будут ваши самые близкие люди – ваши родители.

Кабинет химии и биологии, в котором мы сейчас находимся – это наша классная комната. В ней будут проходить классные часы, праздники, собрания. На несколько лет эта комната станет вашим школьным домом, а вы становитесь хозяевами этого уютного кабинета.

Ну а сегодня у нас первый совместный классный час. Поскольку день сегодня праздничный, поэтому классный час будет праздничным. И для начала я предлагаю вам немного поиграть. Прошу всех вас встать и взяться за руки. За лето вы так соскучились друг о друге, а я практически вас не знаю, поэтому предлагаю вам игру.

Игра

Берёмся за руки. Сейчас каждый легонько сжимает ладонь стоящего рядом товарища. Раз, два, три, начали! (сжимают руку соседа). Итак, поздоровались. Молодцы!

А теперь я бы хотела узнать вас получше. Каждый кто получает мяч должен назвать  свое имя  и охарактеризовать себя. Своё предложение начинайте словами: “меня зовут Света … (я очень люблю …, у меня здорово получается …, я умею …”). После этого передаём мяч соседу справа и говорим: а как зовут тебя? (начинает учитель).

Итак, меня зовут Наталья Сергеевна, я очень люблю читать книги и кататься на велосипеде. А как зовут тебя?

Молодцы!Вам приятно было еще раз познакомиться? Надеюсь, вы узнали что-то новое о своих одноклассниках. Я прошу вас занять свои места в классе.

И, как вы заметили, в нашем коллективе появился новый ученик, это Норваткин Владимир из г. Саранска.

А кто мне скажет, сколько в вашем классе учащихся ( 21 )

сколько девочек ( 7 )

сколько мальчиков (14 )

А кто же у нас внимательнее: девочки или мальчики?

Нужно правильно закончить фразу. Девочки должны говорить только слово "мальчики, мальчишки". А мальчики должны говорить слово "девочки, девчонки". Говорить быстро, громко и дружно. Давайте прорепетируем.. 5. Болтали час без передышки

1.На розыгрыш по мотогонкам В цветастых платьицах...
Стремятся только лишь... Девчонки.
Мальчишки. 6. При всех померяться силенкой,
2. Играют в бантики и мишки, Конечно, любят лишь...
Конечно, только лишь... Мальчишки.
Девчонки.
3. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Девочки.
4. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Мальчишки.

Молодцы! Наш класс дружный и сплочённый.

---Сегодня в мы с вами откроем дверь в 5 класс уроком, который пожалуй пригодиться на протяжении не только этого учебного года, но и всей нашей жизни. Будем мы с вами говорить о том, что лежит в основе счастливой и успешной жизни! О чем пойдет речь? Я думаю вы сами уже догадали? Но я вам чуть-чуть помогу.

Его не купить за деньги!

Оно дороже богатства!

Его залог – чистота!

Если ты имеешь именно такое тело, то и дух будет в порядке!

Ну как? Вы уже догадались о чем сегодня пойдет речь на уроке?

(ответы учащихся)

Конечно же о здоровье!

О здоровье мы наверное знаем очень много, ведь о нем мы заботимся каждый день! Давайте-ка вспомним, что мы знаем о здоровом образе жизни? Я буду задавать вам вопросы, загадки, а вы постарайтесь ответить. В течении всего нашего урока за каждый правильный ответ вы будете получать вот такие значки. В конце нашей встречи мы подведём итоги, выявим самого активного и наградим! Что за награда будет вы узнаете в конце урока. И так давайте начнем!

"Двигайся больше — проживешь ( дольше ).”

"Чем тоньше талия, тем длиннее (жизнь)".

"Укладываясь спать с пустым желудком, проснешься (бодрым)".

"От вкусной и сладкой еды – ничего не жди, кроме (беды)".

"Лучше вдохнуть свежего воздуха, нежели пить (лекарство)".

"Знай и помни об 1-ом — свежий воздух полезен перед (сном!)",

"Пешком ходить — долго (жить)",

"Ешь больше рыбки — будут ножки (прытки)".

Молодцы! Думаю, что и правда о здоровом образе жизни вы знаете много.

Не смотря на то, что я сказала вам, что мы будем с вами говорить о здоровье, но это не совсем верно. А чтобы мы с вами ближе подобрались к нашей сегодняшней теме, я вам прочитаю отрывок из, наверняка известного стихотворения С.Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое»

Рассказ о неизвестном герое

Итак, мы с вами прослушали отрывок стихотворения, а теперь скажите, что это за значок ГТО был на груди этого неизвестного героя из произведения С.Я. Маршака? Кто-нибудь знает что такое ГТО? Я вам подскажу, что это аббревиатура, которая должна быть расшифрована.

Как бы вы её расшифровали? Но помните, это должно быть связано со здоровьем.

(Ответы учащихся).

Но давайте теперь поговорим о том, что такое ГТО?

Объявление темы урока: «Готов к труду и обороне»

Что такое ГТО?

«ГТО СССР» или «Готов к труду и обороне СССР» - это физкультурный комплекс, направленный на укрепление здоровья, физическое развитие советских людей, подготовку их к трудовой деятельности и защиту Отечества. И мы с вами знаем из истории нашей страны, что советский народ не раз показал себя готовым и к труду и к обороне нашей Родины.

История ГТО

Система физической подготовки ГТО появилась в Советском Союзе в 1931 году.

Список упражнений, входивших в норматив, был довольно широк: отжимания и бег, подтягивания, прыжки, метание гранат, плавание, лыжи, стрельба, туристические походы, толкание набивного мяча. Комплекс охватывал граждан СССР в возрасте, начиная от 10 и до 60 лет.

Нормативы и классификация ГТО непрерывно совершенствовались. В 1972 году был введён новый комплекс ГТО, в котором появились ступени.

Всего стало пять ступеней ГТО: 1 — "Смелые и ловкие", 2 — "Спортивная смена", 3 — "Сила и мужество", 4 — "Физическое совершенство", 5 — "Бодрость и здоровье".

В зависимости от уровня достижений сдающие нормативы каждой ступени награждались золотым или серебряным значком "ГТО", выполняющие нормативы в течение ряда лет — "Почётным значком ГТО".

Система ГТО просуществовала 60 лет. Посчитайте пожалуйста, в каком году система ГТО перестала существовать?

Комплекс ГТО действовал в СССР до 1991 года.

Но вот теперь спустя 14 лет, наше правительство решило вернуть нормы ГТО в программы физической подготовки граждан страны. В 2014 году президент нашей страны В.В. Путин распорядился возродить в России комплекс ГТО.

Что же входило в комплекс ГТО?

Для того, чтобы ответить на этот вопрос вам предстоит выполнить не сложные задания.

Я предлагаю вам выполнить несколько заданий в соответствии с этими ступенями. От ступени к ступени задания будут усложняться! А за каждый правильны ответ Вы будете получать значок ГТО.

Первая ступень - «Смелые и ловкие» -

вам необходимо отгадать загадки о спорте:

Он лежать совсем не хочет.
Если бросить, он подскочит.
Чуть ударишь, сразу вскачь,
Ну, конечно – это ... (мяч)

Силачом я стать решил,
К силачу я поспешил:
- Расскажите вот о чем,
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много лет,
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я ...(Гантели)

На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то ... (Лыжи) 

Во дворе с утра игра, 
Разыгралась детвора. 
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» - 
Там идёт игра - ... (Хоккей)

Молодцы! С этим заданием вы справились легко.

Следующее задание!

Вторая ступень - «Спортивная смена».

Всем нам известно, что существует огромное количество поговорок и пословиц о здоровье. Ваша задача сейчас вставить последнее слово в пословицу. Итак поехали!

Береги платье снова, а здоровье - смолоду.

В здоровом теле – здоровый – дух

Горьким лечат, а сладким – Калечат.

Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги-в тепле

Кто не курит, кто не пьет, тот здоровье бережёт.

Отлично!

Третья ступень - «Сила и мужество». Ребусы

МОЛОДЦЫ! Вы оказались внимательными и старательными.

Четвёртая ступень - «Физическое совершенство»О чём идёт речь?

Этот продукт человек стал употреблять более 10000 лет назад благодаря тому, что приручить дикое животное. В древнем Египте данный продукт  называли «белой рекой». В нашем рационе он является важным  источником кальция. /Молоко/.

Это один из основных продуктов в питании человека. Он служит источником белка, из него готовят и первые, и вторые блюда. Его советуют есть в сочетании с овощными гарнирами. Считается, что в этом случае  он лучше усваивается. /Мясо/.

Согласно русской пословице, если поешь этот продукт, то будут  «ноги прытки». Связано это с тем, что этот продукт источник фосфора, необходимого для формирования костной ткани, поэтому блюда, приготовленные из него, особенно полезны для детского растущего организма. /Рыба/.

Этот продукт считался священным у древних египтян. А средневековые рыцари носили его под латами, так как считалось, что он защищает от врага. На самом деле этот продукт обладает антибактериальными свойствами и способен уничтожать микроорганизмы, содержит витамин С и ряд других важных витаминов. /Лук/.

Этот продукт в России назвали «вторым хлебом» из-за его повсеместного распространения. Однако, когда он впервые был завезён в Россию в XVIII  в. Петром I, крестьяне отказывались  от его употребления и называли «дьявольской едой». /Картофель/.

Этот корнеплод может быть белого, фиолетового, жёлтого, красного цвета. Однако для нас наиболее привычным является его оранжевый цвет. Такая разновидность корнеплода было выведена  в XVIII в. В честь голландской королевы, так как оранжевый цвет был символом королевского дома.  Корнеплод содержит большое количество витамина А, помогающего сохранить зрение. /Морковь/.

Он может быть зелёным, красным, жёлтым, белым и чёрным. Его употребление во многих странах превратилось в настоящий ритуал. В Узбекистане и Казахстане используют в основном зелёный, в Японии – зелёный и белый, в России – чёрный. Он помогает взбодрить, охлаждает в жару, согревает в мороз. /Чай/.

Пятая ступень - «Бодрость и здоровье». 

Назовите великих спортсменов, о которых пойдет речь ниже.

Выдающийся советский хоккеист, вратарь, тренер, прозвище „Русская стена” 3-кратный олимпийский чемпион 10-кратный чемпион мира 9-кратный чемпион Европы13-кратный чемпион СССР. (Владислав Третьяк)

Российская теннисистка, экс-первая ракетка мира, одна из десяти женщин в истории, кто обладает так называемым «карьерным шлемом» (выиграла все турниры Большого шлема в разные годы) (Мария Шарапова)

Советский футбольный вратарь, Олимпийский чемпион,11 раз признавался лучшим вратарем СССР. Лучший вратарь XX века по версии МФФИИС. (Лев Яшин)

Советская фигуристка, трёхкратная олимпийская чемпионка, десятикратная чемпионка мира (Ирина Роднина)

Российская прыгунья с шестом. Двукратная олимпийская чемпионка, трёхкратная чемпионка мира (Елена Исинбаева)

Подведение итогов. Ну что же. Мы прошли с вами все пять ступеней.

Сдать ГТО совсем непросто,

Ты ловким, сильным должен быть,

Чтоб нормативы победить,

Значок в итоге получить.

Пройдя же все ступени вверх -

Ты будешь верить в свой успех.

И олимпийцем можешь стать,

Медали точно получать!

Пришло время подвести итоги! Что мы сегодня узнали нового, ребята?

Как расшифровывается ГТО? (готов к труду и обороне)

Что такое ГТО? (это физкультурный комплекс направленный на укрепление здоровья, физическое развитие людей, подготовку их к трудовой деятельности и обороне нашей Родины).

Когда появилась эта система? (в 1961 году)

Молодцы! Вы сегодня, в самый первый день учебы уже узнали достаточно много!

А главное, я надеюсь, вы зарядились бодростью перед новым учебным годом!

Ну и как я и обещала нам теперь предстоит подвести еще один итог, а именно выявить победителя сегодняшней нашей встречи! Подсчитываем все свои значки, полученные вами за ваша правильные ответы. И так победитель у нас тот, кто набрал большее количество значков!

Награда победителю как и положено, согласно теме нашей сегодняшней встречи – настоящий значок ГТО!

Поздравляю победителя! Благодарю всех вас за вашу активность! Надеюсь, что наша работа по формированию правильного отношения к здоровью и здоровому образу жизни продолжится и будет эффективной!

Игра «Загадай желание»

Классный руководитель:

Поскольку сегодня у нас день рождения нашего 5 класса я хочу подарить вам волшебную книгу. Если в неё положить записку с желанием, то все задуманное обязательно сбудется. У вас на партах есть листочки бумаги. Вам дается 3 минуты, чтобы придумать и записать свое пожелание. Только оно должно начинаться словами: « В 5 классе я хочу….» И еще один секрет. Книга исполняет не все желания, а только те, которые ты сам стараешься исполнить. Внимание, задумайте желание и запишите его на листочке бумаги.

Ребята, а кто хочет прочитать свое пожелание перед тем, как положить его в книгу? (дети читают свои записи)

Я прочитаю свое пожелание «Я хочу, чтобы мой 5 класс стал самым дружным классом в школе».

А теперь осталось только положить наши желания в волшебную книгу и ждать. В конце учебного года мы проверим, чьи мечты книга исполнила, а чьи остались только на бумаге.

Приглашаю вас к доске. ( дети опускают записки в сундучок)

Включается музыка. Дети по рядам выходят к доске.

КЛЯТВА ПЯТИКЛАССНИКОВ

А теперь пришло время дать клятвы.

Я, Попкова Наталья Сергеевна, классный руководитель 5 класса, перед лицом учащихся торжественно клянусь: заботиться о своих учениках; способствовать их развитию; помогать решать проблемы в отношениях с товарищами, учителями и родителями; оказывать помощь в учебной деятельности; соблюдать права и свободы учащихся.

Атеперь дело за вами пятиклассники. Я буду читать предложение, а вы в конце будете говорить хором Клянемся.

•С достоинством нести высокое звание «Ученик Тат-Пишленской СОШ».

Я надеюсь, что вы будете верны этой клятве все 7 лет учёбы.

Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Как говорят "один за всех и все за одного"
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Какие классные вы дети!

Подождите, а что же наши родители! Мне кажется, было бы неплохо и с вас, дорогие родители, взять обещания. Если согласны с нами, произнесите слово «да».

Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?

Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда! Да?

Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?

Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?

Подведение итогов

Классный руководитель:

Итак, ребята, наш праздничный классный час на тему «Готов к труду и обороне», а также,

посвященный Дню рождения 5 класса, закончен.

Теперь вы настоящие пятиклассники и с началом учебного года наш 5 класс!!!

За окошком листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.
Это новая страница,
Сложные программы.
Будет нелегко учиться,
Но помогут мамы.
Перед толстой стопкой книг
Сняв в почтении шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.
Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
С ними страх неведом!
Мы гордимся от души
Деткой - пятиклассником!
Вы теперь не малыши,
Поздравляем с праздником.

Вручение поздравительных открыток.

Ребята, на партах вы видите расписание уроков, список предметов и учителей (записать в дневник). Уроки у вас будут проходить в кабинете химии и биологии, за исключением некоторых (физ-ра, труд). Завтра вы приходите к 8.00, со второй обувью.

Домашние задание с родителями:

1.Заполнить дневник (первая страница, список предметов и учителей).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215460-klassnyj-chas-gotov-k-trudu-i-oborone