- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Apple Day
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 6 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
В 4-Х КЛАССАХ
APPLEDAY
УЧИТЕЛЬ : Адылова Л. Р.
Cимферополь-2015-2016уч.г.
APPLEDAY
Задачи: ознакомить учащихся с историей праздника, познакомить с традициями и обычаями Великобритании,формировать социокультурную компетенцию учащихся, формировать общее представление о мире как многоязычном и поликультурном сообществе.
Цели:
Образовательные: Учить воспринимать и понимать речь учителя, одноклассников, реагировать на услышанное.
Развивающие: формировать навыки восприятия текста на слух, развивать память, мышление, внимание.
Воспитательные: формировать представление о стране изучаемого языка, формировать уважительное отношение к культуре, обычаям и традициям других народов.
WELCOME TO AN APPLE DAY- HAVE AN APPLE EVERY DAY.
Праздник начинается и выступают учащиеся 4-х классов Почтовик Л. и Смирнова А. со стихотворением «Осень», Чалова А. исполняет произведение об осени на скрипке.
Ученики первого класса выступают с танцем «Дождик»
Приходит Осень , Баркова София выступает в роли Осени.
I am coming, I am here, I see you are waiting,
I bring you my presents to make you joyful and healthy.
You see all my baskets are full of ripe apples
Because it is time of celebrating …APPLE DAY
Учащиеся 3-х классов выступают со стихотворением
Apples here, apples there,
Apples ,apples everywhere,
Some are high, some are low,
You will see apples wherever you go.
Apples on the left, apples on the right,
You will see both day and night.
Осень спрашивает об истории праздника.
I hope someone knows the history of this feast?
Ведущий- ученик 4-б класса Андриец Артем рассказывает историю праздника…
We know many feasts such as Christmas, New year, Easter , but Apple day is very popular nowadays . British people celebrate this day with great pleasure. They organize apple markets and invite children . You can taste apples, apple juice, apple cider, apple pies and puddings. You also can take part in many competitions.
Приходиткоролевскийпочтальон :
Attention, attention, please
I have got a parcel from
Her Majesty the Queen Elizabeth
Осеньпредлагаетпоигратьвигру: What is in the box?
Ребята выбирают полезные продукты из посылки, называют их.
Следующая игра : Бег с яблоками
Надо пробежать с яблоком в ложке и опустить его в корзину.
И последняя игра – Поймай яблоко в воде
Ребята должны поймать яблоко в воде не используя руки.
Сцена : Уврача
Boys and girls some pupils are ill today, lets call the doctor.
Patient – Good Morning ,doctor.
Doctor –Good Morning, what is the matter with you ?
Patient – Oh I can not sleep and I always feel tired
Doctor – I see you should walk more and you need fresh air…
Patient 2 – Good Morning doctor. I have got a headache.
Doctor – You should eat more fresh fruit and do morning exersices. An apple a day , keep the doctor away.
Narrator: Sport is very important in our life…and our pupils want to prove it…
Учащиеся 4-врассказываютстихотворение Sport is fun for boys and girls…
Our pupil Averina Masha is good at sport and she is fond of gymnastics. I think Masha is our future champion…Enjoy Masha…
Почтальон приносит почту с заданием для конкурсов .
Ученики собирают яблоко- пазл с пословицами на английском языке и подбирают перевод на русском языке.
Следующее задание – решить кроссворд и найти ключевое слово, которое является главным лозунгом к празднику APPLEDAY.
В конце праздника учащиеся исполняют песню на английском языке STAYINGHEALTHYISREALLYCOOL
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216107-apple-day
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.