- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты. Существительное
Тест № 2. Имя существительное
Ф.И. ________________________________________________________________________________
1. В каких строках все слова являются синонимами?
А) аромат, запах, благоухание
Б) труд, безделье, лень
В) друг, товарищ, приятель
Г) боль, больница, болезнь
2. Укажи правильный вариант определения падежей выделенных имен существительных в предложении.
В лучах утреннего солнца сверкают крохотные капельки росы.
А) И.п , В.п , Д.п, Т.п.
Б) П.п, Р.п., И.п., Р.п.,
В) В.п., П.п., Р.п., И.п.
Г) П.п., Т.п., И.п., Д.п.
3. В каких предложениях выделенное существительное стоит в винительном падеже?
А) Всю зиму проспит медведь в тёплой берлоге.
Б) С грустью слушали мы прощальное пение птиц.
В) Старушка устала и присела отдохнуть на лавочку.
Г) Прелестный ночной пейзаж открывался перед путешественниками.
4. В каких строках все существительные относятся к одному склонению?
А) дядя, вода, дочка
Б) конь, степь, площадь
В) окно, стол, пень
Г) солнце, облако, речь
Тест № 2. Имя существительное
Ф.И. ________________________________________________________________________________
1. В каких строках все слова являются синонимами?
А) аромат, запах, благоухание
Б) труд, безделье, лень
В) друг, товарищ, приятель
Г) боль, больница, болезнь
2. Укажи правильный вариант определения падежей выделенных имен существительных в предложении.
В лучах утреннего солнца сверкают крохотные капельки росы.
А) И.п , В.п , Д.п, Т.п.
Б) П.п, Р.п., И.п., Р.п.,
В) В.п., П.п., Р.п., И.п.
Г) П.п., Т.п., И.п., Д.п.
3. В каких предложениях выделенное существительное стоит в винительном падеже?
А) Всю зиму проспит медведь в тёплой берлоге.
Б) С грустью слушали мы прощальное пение птиц.
В) Старушка устала и присела отдохнуть на лавочку.
Г) Прелестный ночной пейзаж открывался перед путешественниками.
4. В каких строках все существительные относятся к одному склонению?
А) дядя, вода, дочка
Б) конь, степь, площадь
В) окно, стол, пень
Г) солнце, облако, речь
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216910-testy-suschestvitelnoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.