Экскурсия досуг «Волга великая река»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №8 «Светлячок»

города Дубны Московской области

«Волга - великая река»

Воспитатель:

Толкачева Е.А.

2016г.

ВЕДУЩИЙ: Волга – это самая длинная река в Европе и самая длинная в мире среди рек.

ВЕДУЩИЙ: Вряд ли найдется человек, который был бы равнодушен к красоте Волги, к ее истории, судьбе. Волга волнует, как сама Россия.

ВЕДУЩИЯ: Никто не знает, когда впервые к Волге подошел человек. Известно только, что в древности ее называли "Ра" — что означает „щедрая".

Как вы думаете, почему Волга называлась щедрой? (по ней раньше и сейчас перевозили товары, река матушка была кормилицей)

ВЕДУЩИЯ: Волга не просто река, не просто вода, не просто водный путь. Волга — путь исторический, где сходятся прошлое и настоящее русского народа и всех народов, населяющих волжские берега.

И сегодня ребята мы с вами почитаем стихи о Волге и узнаем ещё много интересного.

Давным - давно, когда пробился из-под земли крохотный родничок, огляделся, улыбнулся красному солнышку и прозрачным, журчащим ручейком побежал куда глаза глядят.

В одном месте он обнялся со своим братом и стал вдвое сильнее и побежал расторопней. В другом месте присоединился к ним еще один ручей, потом еще и еще. И вот уже не ручей, а целая речка потекла с возвышенности все ниже и ниже, все дальше и дальше. А вот в нее, главную речку, впадают новые и новые да такие сильные реки, как Сура, Ветлуга, как Ока и Кама.

Мы с вами ребята знаем игру речек и сейчас мы с вами поиграем в неё. Но не просто поиграем, а наш ручеёк превратится в речку Волгу, в которую впадают разные ручейки и реки.

Приготовились?...

Игра «Ручеек»:

Играющие по принципу «ручейка» встают парами и проходят через «ручеек», на выходе декламируют стихотворную строфу:

ВЕДУЩИЙ:

Стихотворение.

1.Вот отсюда, именно отсюда,

Из глубин лесного родника,

2.Выбегает голубое чудо —

Русская великая река.

3.Легкий дом, как девичья светелка.

Вяз, ольшаник, сумрачная ель.

4.Стойте, люди!

Здесь родилась Волга,

Здесь ее и дом и колыбель.

ВЕДУЩИЙ:

(воспитатель показывает герб города)

Ребята посмотрите, что у меня в руках? (это герб Дубны)

Что на гербе нашего города изображено? (дуб и вода, ствол дерева и молекула - частица)

Давайте с вами вспомним, почему герб Дубны выглядит именно так.

(На гербе изображён дуб потому что наш город зелёный, у нас чистый город и много здесь деревьев. А вокруг дерева и под деревом вода. Это означает, что как будто наш город остров и у нас много воды – это река волга, река Дубна, река сестра и московское водохранилище. Ствол обозначает, что наш город сильный и могучий. А частица обозначает, что у нас есть институт ОИЯИ)

ВЕДУЩИЙ:

Видите ребята, у нас даже герб нарисовали так, чтобы понимали и видели все люди, что в Дубне есть и институт, и много воды, что наш город зелёный город.

Сегодня мы с вами ребята пришли в гости к Волге и сейчас почитаем стихи.

И первое стихотворение о Волге прочтёт ________________

1 ребёнок:

Я верен Волге и России —

надежде страждущей земли.

Меня в большой семье растили,

меня кормили, как могли. 

В час невеселый и веселый

пусть так живу я и пою,

как будто на горе высокой

я перед Волгою стою. 

ВЕДУЩИЙ:

2 стихотворение прочтёт _____________________________

2 ребёнок:

Волгу легко найти на карте.

Мне нравится её речная гладь.

По ней скользит и пароход, и катер,

А до воды - совсем рукой подать.

На берегах её высоких

Стоит наш городок родной.

Здесь мы любуемся с тобою

Реки прозрачною водой.

ВЕДУЩИЙ: Стихотворение прочтёт ___________________________

3 ребёнок:

Река моя любимая,

Река моя широкая,

Река неутомимая, 

Как океан глубокая.

Течешь века, украшена

Долинами и кручами,

Под стать народу нашему –

Такая же могучая.

Немало рек в любой стране

Текут, кипят и пенятся, 

Но красотой, поверьте мне,

Им с Волгою не мериться!

ВЕДУЩИЙ:

Ребята, а ещё мы с вами вспомним с вами пословицы о волге.

Пословицы о Волге. 

Волга – добрая лошадка, все свезет.

Волга всем рекам мать.

Волга – плыть долго.

На словах - Волгу переплывет, а на деле –и лужу переплыть не может.

Просит осетр дождя, в Волге лежа.

ВЕДУЩИЙ:

А теперь мы с вами выйдем на лужок и поиграем в подвижные игры.

Первая игра рыбаки и рыбки.

Ребята, мы с вами сейчас все превратимся в рыбок, а лужайка это наша волга будет, а мы будем рыбаками, да ловить вас. Вы бегите не быстро, а внимательно, ноги поднимайте и не толкайтесь. Ну а кого рыбаки поймали, тот выходит из игры.

2 игра на похожая на подвижную игру «горелки»

П/И «Спасём рыбок»

Пять маленьких рыбок играли в реке,     

Лежало большое бревно на песке,    

И рыбка сказала: « Нырять здесь легко!» 

Вторая сказала: «Ведь здесь глубоко»  

А третья сказала: «Мне хочется спать!»      

Четвёртая стала чуть-чуть замерзать.  

А пятая крикнула: «Здесь крокодил!       

Плывите быстрей, чтобы не проглотил!»  

Раз, два, три, беги!

Итог:

Что вам больше всего понравилось? Что вы сегодня узнали нового? О чем мы сегодня говорили? К кому мы сегодня пришли в гости?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217757-jekskursijadosug-volgavelikaja-reka