Методическая разработка «Олимпиада по праву»

ПОЛОЖЕНИЕ

Олимпиаде по праву для школьников 9 – 11 классов

1. Олимпиаде по праву для школьников 9 – 11 классов проводится в целях:

повышения заинтересованности учащихся 9 – 11 классов в изучении законов, действующих на территории Российской Федерации;

сформировать четкое понимание прав и свобод ребенка в РФ;

привлечь учащихся к работе с нормативными правовыми актами и юридической литературой;

показать важность правовых знаний;

сформировать правовое сознание.

2. Организаторами олимпиады являются преподаватели предметно – цикловой комиссии «Правовых дисциплин» ГАПОУ СО «УПК - МЦК». Организаторы олимпиады оставляют за собой общее управление и контроль организации и проведения Олимпиады, утверждают состав оргкомитета Олимпиады.

3. Оргкомитета Олимпиады осуществляет:

оперативное управление организацией и проведением Олимпиады;

информирование руководителей образовательных учреждений о проведении Олимпиады;

организует поощрение победителей олимпиады.

4. В целях оценки работ учащихся 9 – 11 классов оргкомитет создает конкурсную комиссию, в состав которой входят преподаватели ПЦК «Правовых дисциплин» и другие преподаватели колледжа.

5. Олимпиада проводится заочно в срокис 12 по 25 ноября 2016 г. Работы направленные позднее установленных сроков к участию в Олимпиаде не принимаются.

6. Конкурсная комиссия в срок до 1 декабря 2016 года определяет победителей Олимпиады.

7. Награждение победителей будет проходить в торжественной обстановке 4 декабря 2016 г – на праздновании Дня юриста в ГАПОУ СО «УПК».

8. Требования к конкурсным работам:

работа представляет собой ответы на задания олимпиады и обоснование своей позиции;

работа не может быть выполнена в соавторстве;

работа должна быть направлена по электронной почте eamoskv@yandex.ru, в письме необходимо установить тему - ОЛИМПИАДА;

конкурсная работа должна быть представлена в электронном виде. Требования к тексту 1,5 интервал, шрифт Times NewRoman, размер 14;

в начале работы указывается фамилия, имя и отчество учащегося, класс и номер школы, адрес электронной почты;

идентичные работы рассматриваются следующим образом – первая поступившая работа принимает участие в конкурсе, последующие нет;

Работы, присланные с нарушением требований настоящего Положения, к участию в Олимпиаде не допускаются.

Список рекомендованных источников:

1. Нормативные правовые акты:

- Конституция РФ от 12.12.1993 г

- Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197 – ФЗ

- Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195 – ФЗ

- Гражданский кодекс РФ от 30.11.1994 № 51-ФЗ

2. Учебная литература:

- Обществознание: учебник для 11 кл.: М - 2014, 432 с.

- Баранов П.А., Шевченко С.В. Обществознание. 10 кл – М.: АСТ Астрель, 2014, 478 с.

- Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Основы права – М.: Проспект – 2014, 458с.

- Основы прав: учебник/З.А. Ахметьянова (и др.); под ред. проф. И.А. Тарханова, проф. А.Ю. Епихина. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Альфа - : Инфра-М, 2014. – 400с.

ЗАДАНИЯ ОЛИМПИАДЫ

1. Проанализируйте следующую информацию и ответьте на поставленные вопросы. Свою точку зрения обоснуйте.

Проблеме школьных автобусов в России уже несколько десятков лет. В 2006 году, в рамках нацпроекта «Образование», начала свое существование программа «Школьный автобус». В ходе этой программы, все образовательные учреждения должны были получить школьные автобусы для перевозки учеников.

В 2009 году в Свердловской области (в одном из муниципальных образований) родители не отпускали своих детей в школу из соображений безопасности, так как дорогу на занятия ребятам приходилось преодолевать пешком через безлюдную местность, и было несколько случаев нападений. Вся проблема заключалась в том, что автобус не мог получить разрешение на проезд через местный мост.

Как на сегодня урегулирована ситуация со школьными автобусами? Какие права ребенка в данном случае нарушаются? Нормы, каких законов нарушены?

2. Решите правовые задачи. При их решении вы можете ссылаться на статьи закона, но это делать не обязательно

2.1 Группа лиц в возрасте 16 лет совершила административное правонарушение. Является ли этот факт отягчающим вину обстоятельством?

2.2 Сосед по лестничной клетке попросил ученика училища выполнить для него работу по ремонту дома – приклеить обои. Нужно ли для этого заключать письменный договор (ст. 420, 432 ГК РФ)

2.3 Хабибулину Рафику работодатель четыре месяца не выплачивал зарплату. Что нужно сделать Рафику для того, чтобы добиться от работодателя выплаты заработной платы?

3. Перед Вами описания органов государственной власти. Назовите их.

3.1 Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по обеспечению установленного порядка деятельности судов, исполнению судебных актов, актов других органов и должностных лиц, а также правоприменительные функции и функции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности - _____________________________________

3.2 Высшее должностное лицо субъекта РФ (края, области, автономного округа, города), возглавляющее исполнительную власть на территории субъекта РФ - ____________________________________________________________________

3.3 Орган, осуществляющий правосудие, занимающийся разрешением административных, гражданских и иных категорий дел в установленном законом конкретного государства процессуальном порядке- _________________

4. Из предложенных названий органов государственной власти составьте схему, отражающую конституционное устройство России. При составлении схемы одно и то же название может быть использовано только один раз.

Президент РФ, Правительство РФ, Федеральное Собрание РФ, Совет Федерации РФ, Государственная Дума РФ, Министерства, Федеральные службы, Федеральные агентства, Верховный суд РФ, Конституционный Суд РФ

5. Распределите органы по ветвям власти

Законодательное Собрание Свердловской области, Президент РФ, Федеральная служба безопасности РФ, Прокуратура г. Москвы, Верховный суд РФ, Уставный суд Свердловской области, Губернатор Свердловской области, Министерство обороны РФ, Министерство природных ресурсов и экологии РФ, Федеральное агентство по туризму, Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, Арбитражный суд Свердловской области.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219212-metodicheskaja-razrabotka-olimpiada-po-pravu