Час памяти, посвященный 71 – й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

О.Я. Видякина

Час памяти,

посвященный 71 – й годовщине полного освобождения Ленинграда

от фашистской блокады

 Цель:

совершенствование духовно - патриотического развития воспитанников, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

Задачи:

воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны;

способствовать развитию мышления и познавательной активности.
 Ведущая:Наш час памяти посвящен подвигу Ленинграда и ленинградцев в годы Великой Отечественной войны.
Вы родились, ребята, в мирное время. Это значит, что вы не слышали орудийного грома, свиста падающего снаряда. Видите, как появляются новые дома, но не подозреваете, как легко они разрушаются под градом бомб. Знаете, как легко обрывается утренний сон, но не знаете, как легко обрывается человеческая жизнь.

Стихотворение Настя Усольцева

Война. Она такое дело,

О ней не вспоминать нельзя,

Та память нам не надоела,

Как мыслят некие «друзья».

Ее события и даты

Огнём вошли в сердца людей.

Ещё живут её солдаты,

Хранители святых идей.

Ведущий. Войны – это древнейшая человеческая трагедия. Если бы люди помнили и никогда не забывали все горе, ужас, страдания, страх, принесенные человечеству войнами, то на земле не звучали бы больше выстрелы.

Видеосюжет «От героев былых времён»

На Ленинград, обхватом с трех сторон,

Шел Гитлер силой сорока дивизий.

Бомбил. Он артиллерию приблизил,

Но не поколебал ни на микрон.

Не приостановил ни на мгновенье,

Он сердца ленинградского биенье.

И, видя это, разъяренный враг,

Предполагавший город взять с разбега,

Казалось бы, испытанных стратегов

Призвал на помощь он: Мороз и Мрак.

И те пришли, готовые к победам,

А третий, Голод, шел за ними следом.

Во тьме казалось: город пуст,

Из громких рупоров – ни слова,

Но неустанно бился пульс,

Знакомый, мерный, вечно новый.

То был не просто метроном,

В часы тревоги учащенный,

Но наше твердое «Живем! »

Не дремлет город осажденный.

Да, мы не скроем – в эти дни

Мы ели клей, потом ремни,

Но. Съев похлебку из ремней,

Вставал к станку упрямый мастер,

Чтобы точить орудий части,

Необходимые войне.

И он точил, пока рука

Могла производить движенья.

А если падал - у станка,

Как падает боец в сраженье.

Блокада – далеко как это слово

От наших с вами мирных светлых дней.

Произношу его и вижу снова

Голодных умирающих детей.

Как опустели целые кварталы,

И как трамваи вмерзли на пути,

И матери, которые не в силах

Своих детей на кладбище нести.

Счастливо улыбаясь, мама

На санках – видно, в детский сад –

Везла дочурку утром рано.

Кружил неслышно снегопад.

Снежинки шубой серебристой

Одели невский парапет.

И на реке широкой льдистой

Зима свой оставляла след.

Мне вспомнилась зима иная:

Блокадным стянута ремнем,

Другая мать, от слез слепая,

Брела под вражеским огнем.

На санках – ветер шквальный с моря-

Ребенка в госпиталь везла,

Не от мороза, а от горя

Застыла невская волна.

И девочка, синее льдинки,

Головку свесила на грудь,

Казалось, тяжестью снежинка

Ей жизнь могла перечеркнуть.

И мать брела упорно, прямо,

Тянула свой бесценный груз.

Прошли года… И тоже мамой

Девчушка стала. Не боюсь

Я высшей мерою измерить

Тот подвиг наших матерей.

Пока я жив, я буду верить.

Что мать сильнее всех смертей…

Ведущий: 900 дней в огненном кольце, в тисках беспощадного голода. 3 зимы без топлива, воды, электричества, под непрерывным вражеским огнем выстояли ленинградцы. Под лозунгом «Все для фронта, все для победы» не на час не прекращали работы заводы: умирали голодной смертью, но не покидали рабочих мест труженики. Стояли насмерть бойцы.

Ведущий.Особенно тяжелой для города оказалась поздняя осень 1941 года, когда Ладога замерзла и практически единственная ниточка, связывающая Ленинград со страной оборвалась. И тогда по ладожскому льду проложили военно-автомобильную дорогу. От нее зависело спасение жителей Ленинграда. 22 ноября 1941 года на еще неокрепший лед вышли первые грузовики с мукой.

Дорогой жизни шел к нам хлеб,

Дорогой дружбы многих к многим.

Еще не знают на земле

Страшней и радостней дороги.

И было так, на всем ходу

Машина задняя осела,

Шофер вскочил, шофер на льду

«Ну, так и есть, – мотор заело».

Ремонт на пять минут, пустяк.

Поломка эта – не угроза, да рук не разомкнуть никак:

Их на руле свело морозом.

Чуть разогнешь – опять сведет.

Стоять? А хлеб? Других дождаться?

А хлеб – две тонны? Он спасет 16000 ленинградцев!

И вот, в бензине руки он смочил.

Поджог их от мотора –

И быстро двинулся ремонт в пылающих руках шофера.

Вперед! Как ноют волдыри,

Примерзли к варежкам ладони,

Но он доставит хлеб, пригонит к хлебопекарне до зари.

16 тысяч матерей пайки получат на заре –

125 блокадных грамм с огнем и кровью пополам.

Ведущий: Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны, доставляя в Ленинград продукты и другие жизненно важные грузы, а из города на большую землю вывозили детей, раненых, крайне истощенных и ослабевших людей.

Видеосюжет «Эх, Ладога. Родная Ладога»

Ведущий. Гордым вызовом врагу была работа 39 школ в осажденном городе; местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Да, трудно поверить, но это факт – даже в условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, воды, дров, теплой одежды… многие ленинградские дети учились. Александр Фадеев писал: «И самый великий подвиг школьников Ленинграда в том, что они учились. Да, они учились, несмотря ни на что… »

Девчонка руки протянула

И головой – на край стола.

Сначала думали, уснула,

А оказалось, умерла…

Никто

Не обронил ни слова.

Лишь хрипло, сквозь метельный стон,

Учитель выдавил, что снова

Занятья – после похорон.

Многое пришлось перенести детям блокадного Ленинграда.

Склонившись над мглой снеговою.

Девчонка с ведерком пустым

Чуть движется… А за Невою

Клубиться пожарища дым.

А там, меж сугробов горбатых.

Где трудно и взрослым шагать,

На саночках узких ребята

Везут свою мертвую мать…

На развороченном пути

Стоит мальчишка лет пяти.

В глазах расширенных истома,

И щеки белые, как мел.

«Где твоя мама, мальчик? »

- «Дома. »

- «А где твой дом, сынок? »

- «Сгорел.»

Он сел. Его снежком заносит.

В его глазах мутится свет.

Он даже хлеба не попросит.

Он тоже знает: хлеба нет.

Под шелестом опущенных знамен

Лежат бок о бок дети и солдаты.

На пискаревских плитах нет имен,

На пискаревских плитах только даты.

Год сорок первый…

Год сорок второй…

Полгорода лежит в земле сырой.

Горнили «К бою» трубы полковые.

Военный гром катился над страной.

Вставали в строй мальчишки боевые,

На левый фланг в солдатский строй.

Великоваты были им шинели,

Во всем полку сапог не подобрать,

Но все равно в боях они умели

Не отступать и побеждать.

Жила в сердцах их взрослая отвага.

В двенадцать лет по-взрослому сильны,

Они дошли с победой до рейхстага –

Сыны полков своей страны.

Слово предоставляется участнику тех страшных событий – Кечинову Михаилу Фёдоровичу.

Ребята задают вопросы

Ведущий.Город выстоял! Он выжил и получил почетное звание «Город герой». Прошли годы! И еще пройдет время! Но героические дни Ленинградской обороны впечатаны в историю навечно. Это прошлое неподвластно времени. Оно не померкнет, не исчезнет, не забудется никогда.

Убейте войну!

Прокляните войну!

Люди Земли!

Мечту пронесите через года и жизнью наполните.

Но о тех, кто уже не придет никогда, - заклинаю: Помните!

Прошу всех встать и почтить память погибших МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219548-chas-pamjati-posvjaschennyj-71--j-godovschin