- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка на тему: «8 марта Международный Женский день»
Сценарий праздника в начальной школе
"8 Марта – Женский день!".
Задачи:
-образовательные: обогащение багажа знаний учащихся о празднике «Международный Женский день»;
-развивающие: развитие речи, памяти, мышления, координации движений; развитие творческих способностей;
-воспитательные: прививать детям чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.
Оборудование: интерактивная доска, проектор;
овощи фрукты (для конкурса);
«бумажные яблоки» (для конкурса);
карточки (для конкурса).
Ход мероприятия.
Звучит вальс Штрауса.
Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы все вам очень рады!
Пришла весна, как фея в доброй сказке,
Звенит капель, и солнце дарит ласку!
Чудесный праздник утро года подарило.
И мы поздравим наших дорогих,
Любимых, ненаглядных, добрых, милых,
Всегда прекрасных, нежных и родных!
С праздником вас наши дорогие женщины, мамы, бабушки, девочки!
-В начале марта на улицах многих городов нашей страны еще лежит снег. Еще по-зимнему холодно, но уже чувствуется весеннее праздничное настроение.
Дни перед 8 марта похожи на предновогодние: также много людей на улицах и в магазинах, также много покупается подарков.
- Как много цветов в руках у женщин! Сколько нежных слов слышат они в этот день! Мужья и братья, сыновья и внуки, товарищи по работе – все в один голос говорят о них. Что они самые красивые и самые заботливые женщины в мире. Да, сегодня их день, их праздник!
Примите наше видео-поздравление!
Наши мальчики тоже приготовились к празднику. Слайд 8. Сегодняшний вечер они посвящают вам, дорогие бабушки, мамы и девочки. Итак, я передаю слово нашей сильной половине.
Мальчики.
8 марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Ведь сюрприз готовить маме –
Это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок,
Жаль я ростом невысок.
Ведущий. Да-а-а, в этот день у всех мужчин
Для волненья сто причин:
Ученик. Тот ли сорт духов подарен?
Ученик. Хорошо ли чай заварен?
Ученик. Долго ль варятся супы?
Ученик. Сколько в кашу класть крупы?
Ученик. Как посуду надо мыть?
Все мальчики хором: Что же маме подарить?
Ученик. Весеннее настроение вам дарим на целый год и пусть сейчас вместе с нами ваша душа поет! Видео-песня «Солнечная капель»).
Ведущий. В этот праздничный день принимают поздравления от мальчиков наши милые девочки.
Ученик.
Вчера никак не мог понять –
Какой же я растяпа! –
Зачем девчонок поздравлять?
Но объяснил мне папа:
- Поздравить девочек рискни!
Заданье непростое!
Пусть видят в мальчиках они
Защитников, героев!
Из каждой вырасти должна
Капризницы упрямой
Кому-то верная жена и ласковая мама.
Ведущий. Наши ребята – мальчики и девочки – учатся вместе, живут под одной крышей, дружат. А хорошо ли они знают друг друга? Это мы сейчас узнаем. Итак, веселые конкурсы «Девчонки и мальчишки».
Ведущий. Первые задания для мальчиков.
Интервью «От чистого сердца».
Блицопрос «Дамы, дамы, дамы…».
Ведущий. Молодцы, мальчики! А теперь конкурс для девочек под названием «Ах, какая я хозяйка!».
Задание 1. С завязанными глазами определить на ощупь и назвать овощи и фрукты (яблоко, груша, апельсин, лимон, лук, морковь, свекла, картошка).
Задание 2. «У бабушки в деревне». Девочки парами собирают «яблоки» в свою корзинку – кто больше и быстрее.
Задание 3. Вопрос-ответ «Полезные советы» (задание на карточках):
Как узнать испекся ли пирог?
Как почистить лук без слез?
Что нужно сделать, чтобы яйцо не треснуло при варке?
Суп пересолен. Как его исправить, не добавляя воды?
Ведущий.Умницы, девочки. Подводит итог.
12. Ведущий. Как много забот у женщин, как много уметь, а главное успеть сделать! Но наши будущие мужчины ради любимой мамы готовы на любой подвиг…..хотя бы раз в год!
Андрей Усачев. Читают 4-е ученика поочередно.
Я постель свою заправлю,
Пусть мне это делать лень,
Но я сам себя заставлю,
Ведь сегодня женский день.
Раз такой сегодня праздник,
Я все вещи соберу
И ботинки в коридоре
Мокрой тряпочкой протру.
Даже, если скажет мама:
- Шапку новую надень!
Спорить с мамой я не сану,
Ведь сегодня женский день.
Мы пирог ей приготовим,
Вместе с папой стол накроем.
Мама будет очень рада,
А потом чуть-чуть вздохнет:
- Вот бы день 8-ого Марта
Продолжался целый год.
Ведущий. Поздравление мамам от ученика.
(Е.Благинина «Солнышко»).
Как это бывает
Сама не пойму,
Что солнышко в небе –
То мама в дому.
За облако солнышко
Скроется вдруг,
Все станет пустым
И печальным вокруг.
Уйдет хоть ненадолго
Мама моя, -
Такой невеселою
Сделаюсь я.
Домой возвратится,
Родная моя –
И снова веселой
Сделаюсь я.
Играю, смеюсь,
Кувыркаюсь, пою.
Люблю я родную
Голубку мою.
Песня «Мамочка милая, мама моя».
Ведущий. Любимых наших бабушек поздравим с Женским днем!
Милым нашим бабушкам стихи сейчас прочтем!
Читает ученик. Л.Квитко «Бабушкины руки».
Мы с моею бабушкой
Старые друзья,
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькая есть.
А вот руки бабушки – это просто клад,
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других на свете, не найти таких.
Ведущий (поздравление педагогам).
С праздником весны, дорогие наши учителя и воспитатели – наши школьные мамы.
Ученик. Труд педагога. Это дорога
Требует знаний, терпенья и сил.
Ученица. Хочется нам, чтоб ваш труд также много
Радости в жизни вам приносил.
Ведущий. Сценки-анектоды на школьную тему.
Рассеянный ученик.
А крапива кусается?
Дневник с двойками.
Тебя сегодня вызывали?
Чтобы завтра дедушка был в школе!
Стихотворные открытки.
Ведущий. С праздником весны, дорогие наши бабушки и мамы.
Ученик. Учит добру нас
Мамина сказка,
Нежности учит
Мамина ласка.
Мамочке милой
Желаем с любовью
Радости, счастья,
Успехов, здоровья.
Пусть будет меньше
Забот на пути,
Если обидели,
Мама, прости!
Ученик. Дорогие бабушки и мамы
Мы вас любим нежно, горячо,
И хоть мы капризны и упрямы,
Знаем: нас простите. А еще…
Крепко вас целуем, поздравляем.
Говорим спасибо от души.
Счастья и здоровья вам желаем
Будьте молоды и также хороши!
Ведущий. Пусть жизнь течет, наполненная счастьем,
Терпенья вам, здоровья и тепла.
Поверьте, ненадолго все ненастья,
Пусть будет ваша жизнь, как ясный день светла!
Песня «Наши мамы самые красивые».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220227-metodicheskaja-razrabotka-na-temu-8-martamez
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.