Индивидуальная программа «Подготовка к ОГЭ по английскому языку»

№

Тема занятия

Вид выполненной работы, материал для изучения

Кол-во

часов

Дата

проведения

Посещаемость

Роспись

Учителя

Роспись

Учащегося

Роспись Родителя

1

Ознакомление с форматом экзамена.

Четыре основных вида речевой деятельности.

1

13.09

2-3

Практическое занятие.

Выполнение заданий в формате ОГЭ по 4-м видам деятельности с целью диагностики уровня подготовки учащихся к ИА.

(с соблюдением регламента и формата экзамена).

2

15.09

4

Работа над ошибками.

Разбор заданий, выполнение работы над ошибками. Рекомендации по выполнению заданий.

1

20.09

5

Стратегии подготовки к разделу «Лексика и грамматика»

Объяснение, изучение памятки по выполнению заданий данного типа.

Структура раздела, анализ заданий.

1

22.09

6

Работа с тестовыми заданиями по словообразованию

Определение частей речи и образование новых слов, добавление суффиксов, добавление приставок, выполнение практических упражнений.

1

27.09

7

Работа с тестовыми заданиями по словообразованию.

Выполнение практических упражнений.

1

29.09

8

Личные и неличные формы глагола, видовременные формы глагола.

Повторение форм глагола, употребление времен, а так же различных форм глагола, заполнение пропусков глаголами в соответствии с контекстом.

1

04.10

9

Практическое занятие.

Выполнение заданий в формате ОГЭ на повторение форм глагола, употребление времен, употребление различных форм глагола, заполнение пропусков глаголами в соответствии с контекстом.

1

06.10

10

Страдательный залог

Повторение форм глагола в страдательном залоге, выполнение упражнений на употребление страдательного залога.

1

10.10

11

Практическое занятие.

Выполнение упражнений на употребление страдательного залога.

1

18.10

12

Степени сравнения прилагательных и наречий

Повторение правил образования степеней сравнения прилагательных и наречий, выполнение практических упражнений.

1

20.10

13

Практическое занятие.

Выполнение упражнений на образования степеней сравнения прилагательных и наречий.

1

25.10

14

Множественное число существительных

Повторение правил образования множественного числа у английских существительных, исключения из правил.

1

27.10

15

Практическое занятие.

Выполнение практических упражнений на образования множественного числа существительных.

1

01.11

16

Порядковые числительные

Повторение правил образования и употребления порядковых числительных, выполнение практических упражнений.

1

03.11

17.

Практическое занятие.

Выполнение упражнений на правила образования и употребления порядковых числительных.

1

08.11

18.

Работа с тестовыми заданиями по грамматике.

Выполнение заданий на правильное употребление грамматических форм в формате экзамена с последующим анализом.

1

10.11

19.

Работа с тестовыми заданиями по грамматике.

Выполнение заданий на правильное употребление грамматических форм в формате экзамена с последующим анализом.

1

15.11

20.

Работа с тестовыми заданиями по грамматике

Выполнение заданий на правильное употребление грамматических форм в формате экзамена с последующим анализом.

1

17.11

21.

Устойчивые словосочетания, фразовые глаголы, идиоматические выражения.

Повторение устойчивых словосочетаний, фразовых глаголов и идиом.

1

29.11

22.

Практическое занятие.

Выполнение упражнений на употребление устойчивых словосочетаний, фразовых глаголов и идиом.

1

01.12

23.

Способы управления в предложении (предлоги), способы сочинения и подчинения (союзы).

Повторение предлогов, союзов, способов управления и подчинения.

1

06.12

24.

Практическая часть.

Выполнение упражнений на способы управления в предложении и способы сочинения и подчинения.

1

08.12

25.

Работа с тестовыми заданиями по лексической сочетаемости единиц.

Продумывание возможного варианта ответа, выбор правильного ответа, определение неверных ответов, выполнение заданий в формате ОГЭ.

1

13.12

26.

Работа с тестовыми заданиями по лексической сочетаемости единиц.

Продумывание возможного варианта ответа, выбор правильного ответа, определение неверных ответов, выполнение заданий в формате ОГЭ.

1

15.12

27.

Выполнение лексико-грамматического теста.

Тестирование лексико-грамматических навыков в формате ЕГЭ.

1

20.12

28.

Стратегии подготовки к разделу «Аудирование».

Объяснение, изучение памятки по выполнению заданий данного типа.

Как работать с инструкцией? Как работать с заданием? Как работать с текстом на аудирование?

1

22.12

29.

Работа с тестовыми заданиями на понимание основного содержания текста.

Выполнение тестовых заданий с последующим анализом выполнения заданий и разбор типичных ошибок.

1

27.12

30.

Работа с тестовыми заданиями на извлечение запрашиваемой информации.

Выполнение тестовых заданий с последующим анализом выполнения заданий и разбор типичных ошибок.

1

29.12

31.

Работа с тестовыми заданиями на извлечение запрашиваемой информации.

Выполнение тестовых заданий с последующим анализом выполнения заданий и разбор типичных ошибок.

1

10.01.17 г.

32.

Работа с тестовыми заданиями на полное понимание прослушанного текста.

Выполнение тестовых заданий с последующим анализом выполнения заданий и разбор типичных ошибок.

1

12.01

33.

Выполнение теста по аудированию.

Тестирование навыков аудирования в формате ОГЭ.

1

17.01

34.

Выполнение теста по аудированию.

Тестирование навыков аудирования в формате ОГЭ.

1

19.01

35.

Стратегии подготовки к разделу «Чтение»

Объяснение, изучение памятки по выполнению заданий данного типа. Как работать с инструкцией? Как работать с заданием? Как работать с текстом?

1

24.01

36.

Работа с тестовыми заданиями на понимание основного содержания текста.

Выполнение тестовых заданий с последующим анализом выполнения заданий и разбор типичных ошибок.

On – line тестирование :

http://en.reshuege.ru/

1

26.01

37.

Работа с тестовыми заданиями на понимание основного содержания текста.

Выполнение тестовых заданий с последующим анализом выполнения заданий и разбор типичных ошибок.

1

31.01

38.

Работа с тестовыми заданиями на понимание структурно-смысловых связей.

Выполнение тестовых заданий с последующим анализом выполнения заданий и разбор типичных ошибок.

1

02.02

39.

Работа с тестовыми заданиями на полное понимание прочитанного текста.

Выполнение тестовых заданий с последующим анализом выполнения заданий и разбор типичных ошибок.

1

07.02

40.

Работа с тестовыми заданиями на полное понимание прочитанного текста.

Выполнение тестовых заданий с последующим анализом выполнения заданий и разбор типичных ошибок.

1

09.02

41.

Выполнение теста по чтению.

Тестирование навыков чтения в формате ОГЭ.

1

14.02

42.

Выполнение теста по чтению.

Тестирование навыков чтения в формате ОГЭ.

1

15.02

43.

Стратегии подготовки к разделу «Письмо», письмо личного характера.

Объяснение, изучение памятки по выполнению заданий данного типа. Образцы писем и рекомендуемый языковой репертуар, характерные черты личного письма, фразы и выражения, рекомендуемые при написании различных писем личного характера.

1

21.02

44.

Образцы писем и рекомендуемый языковой репертуар, характерные черты личного письма, фразы и выражения, рекомендуемые при написании различных писем личного характера.

Практикум по написанию письма личного характера

1

28.02

45.

Написание письма.

Образец письма и рекомендуемый языковой репертуар, характерные черты, планирование письма, клише.

1

02.03

46.

Написание письма.

Образец письма и рекомендуемый языковой репертуар, характерные черты, планирование письма, клише.

1

07.03

47.

Написание письма.

Образец письма и рекомендуемый языковой репертуар, характерные черты, планирование письма, клише.

1

09.03

48.

Практические указания и упражнения на преодоление типичных трудностей, стратегии, направленные на формирование компенсаторных умений в устном речевом общении.

Практические указания и упражнения на преодоление типичных трудностей, стратегии, направленные на формирование компенсаторных умений в устном речевом общении.

1

14.03

49.

Стратегии подготовки к разделу «Говорение».

Практические указания и упражнения на преодоление типичных трудностей, стратегии, направленные на формирование компенсаторных умений в устном речевом общении.

1

16.03

50.

Диалог с целью обмена информацией.

Различные типы диалогов прагматической направленности, стратегии запроса и передачи информации.

1

21.03

51.

Тематика монологического высказывания.

Презентация темы с обсуждением.

1

23.03

52, 53, 54,

55,

56.

Монологнатемы:

Family, Traveling, Science, Mass Media, Profession, Environment, Books,

My Native Town, Sport, Education, Hobby, Australia, Gr.Britain, the USA, Russia, London, Moscow, Washington D.C. ит.д.

Устное высказывание по данным темам. Ответы на вопросы учителя по содержанию данных тем.

5

27.03 – 30.03

57.

Практикум по выполнению заданий устной части.

Выполнение заданий в блоке «Говорение» в формате ОГЭ.

1

31.03

58.

Практикум по выполнению заданий

устной части.

Выполнение заданий в блоке «Говорение» в формате ОГЭ.

1

04.04

59.

Практикум по выполнению заданий устной части.

Выполнение заданий в блоке «Говорение» в формате ОГЭ.

1

06.04

60.

Практикум по выполнению заданий устной части.

Выполнение заданий в блоке «Говорение» в формате ОГЭ.

1

18.04

61

Пробный экзамен в формате ОГЭ.

Вариант № 1

Выполнение пробного экзамена в формате ОГЭ с соблюдением регламента.

1

20.04

62.

Пробный экзамен в формате ОГЭ.

Вариант № 2

Выполнение пробного экзамена в формате ОГЭ с соблюдением регламента.

25.04

63.

Пробный экзамен в формате ОГЭ.

Вариант № 3

Выполнение пробного экзамена в формате ОГЭ с соблюдением регламента.

1

27.04

64.

Пробный экзамен в формате ОГЭ.

Вариант № 4

Выполнение пробного экзамена в формате ОГЭ с соблюдением регламента.

1

02.05

65.

Пробный экзамен в формате ОГЭ.

Вариант № 5

Выполнение заданий в формате ОГЭ

1

04.05

66.

Правила заполнения бланков ответов.

Заполнение бланков.

1

11.05

67.

Обобщение результатов пробных работ.

Определение наиболее типичных ошибок ученика и проблемы, с которыми они связаны.

Самоанализ ученика. Возникшие трудности во время выполнения работ.

1

16.05

68.

Определение скорейших путей решения этих проблем в течение последних дней перед началом экзаменов.

Объяснение материала учителем, выполнение заданием в формате ОГЭ.

1

18.05