- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Готовый план воспитательной работы в 1 классе: цели, задачи и направления на год
Утверждаю
Директор _____________________
______________________________
Приказ №___от «___» ____2015 г.
План воспитательной работы
на 2015 -2016 учебный год
класс 1 В
Разумова Ксения Викторовна
МБОУ «СОШ 32» ТГО
Учитель начальных классов
2015 г.
Цели и задачи на 2015-2016 учебный год
Цель:
Организация непрерывной воспитательной системы школы в рамках реализации программы развития и усвоения социально - значимых норм и правил
Задачи:
Освоение новой социальной роли – ученик;
Воспитывать активную личность через включение в различные виды деятельности;
Развивать у обучающихся конкурентоспособность, потребность в самосовершенствовании через приобщение к социально – значимым качествам современного общества.
Циклограмма дел классного руководителя
Ежедневно:
Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия обучающихся.
Организация питания обучающихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с обучающимися.
Еженедельно:
Проверка дневников обучающихся.
Проведение мероприятий в классе (по плану).
Работа с родителями (по ситуации).
Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни обучающихся.
Каждый месяц:
Посещение уроков в своем классе.
Консультации у школьного психолога.
Встреча с родительским активом.
Совещание по планированию работы (по графику)
Один раз в четверть:
Оформление классного журнала по итогам четверти.
Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана.
Проведение родительского собрания.
Один раз в год:
Проведение открытого мероприятия.
Оформление личных дел обучающихся.
Анализ и составление плана работы класса.
Статистические данные класса (1 сентября)
План воспитательной работы
по направлениям на 1 четверть
Направления | Мероприятия | Сроки |
«Здоровье» | 1.Классный час «Режим дня школьника» | октябрь |
«Интеллект» | 1.Викторина «По дорогам сказок» | сентябрь |
«Общение» | 1.Классный час «Кто такие – одноклассники?» 2. Я и мои родители. | сентябрь октябрь |
«Нравственность» | 1.Классный час «Правила дежурства по классу» 2.Поздравление пожилых людей. | октябрь октябрь |
«Досуг» | 1.Конкурс рисунков «Милой мамочки портрет» | октябрь |
Безопасность жизнедеятельности обучающихся | 1.Классный час «Знакомство с правилами дорожного движения», экскурсия по прилегающей к школе территории. 2.Классный час «Правила поведения, если ты дома один» 3.«ОБЖ во время осенних каникул» | сентябрь сентябрь октябрь |
Трудовое (профориентация) | 1.Изготовление открыток ко Дню пожилого человека | октябрь |
по направлениям на 2 четверть
Направления | Мероприятия | Сроки |
«Здоровье» | 1.Беседа: «Как уберечься от простуд?» | ноябрь |
«Интеллект» | 1.Интеллектуальная игра «Весёлые состязания» | ноябрь |
«Общение» | 1.Игра- практикум «Подари другому радость» | декабрь |
«Нравственность» | 1.Классный час «Урок толерантности» 2.Классный час «Новогодние украшения» 3. Классный час «День героев Отечества» 4.Классный час: «Чего в другом не любишь, того не делай сам» | ноябрь ноябрь декабрь декабрь |
«Досуг» | 1.Конкурс рисунков «Милой мамочки портрет» 2.Зимнее развлечение Конкурс «Снеговики-друзья» 3.Классный час: «Мои любимые занятия» | ноябрь декабрь декабрь |
Безопасность жизнедеятельности обучающихся | 1.Беседа: «Мы идём в школу» (Особенности движении пешеходов осенью и зимой) 2.Классный час: «ОБЖ во время зимних каникул» | ноябрь декабрь |
Трудовое (профориентация) | 1.Мастерская Самоделкина «Украсим класс к Новому году». | декабрь |
по направлениям на 3 четверть
Направления | Мероприятия | Сроки |
«Здоровье» | 1.Дискуссия по теме: «Спорт в моей жизни» | январь |
«Интеллект» | 1.Викторина «Знатоки природы» | февраль |
«Общение» | 1.Классный час – круговая беседа «Я чувствую себя счастливым, когда…» 2.Классный час: «Телевизор, компьютер и дети» | январь январь |
«Нравственность» | 1.8 февраля –день памяти юного героя-антифашиста 2.Классный час «Наши защитники» 3.Праздник бабушек и мам | февраль февраль март |
«Досуг» | 1.Выставка рисунков «На страже Родины» 2.Выставка рисунков «Моя мама лучшая на свете…» | февраль март |
Безопасность жизнедеятельности обучающихся | 1.Беседа о правилах поведения во время весенних каникул | март |
Трудовое (профориентация) | 1.Мир профессий большой | январь |
по направлениям на 4 четверть
Направления | Мероприятия | Сроки |
«Здоровье» | 1.Веселые старты | апрель |
«Интеллект» | 1.Викторина «Бюро сказочных находок» | апрель |
«Общение» | ||
«Нравственность» | 1.Классный час: «12 апреля –День космонавтики. Космическое путешествие» 2. Классный час: «У ребенка есть права…» 3. 9 Мая - День Победы | апрель май май |
«Досуг» | 1.Классный час: «Чему научились в кружках» | апрель |
Безопасность жизнедеятельности обучающихся | 1. Классный час: «ОБЖ во время летних каникул» | май |
Трудовое (профориентация) | 1.Уход за комнатными растениями. | май |
Характеристика классного коллектива
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа с детьми из «группы риска»
№ п/п | ФИ обучающегося | Форма работы | Результат |
Участие учащихся в смотрах, конкурсах, олимпиадах
ФИ | Мероприятия | Результат |
План работы на осенних каникулах
Дата, время | Название мероприятия, место проведения | Ответственные | Результат |
План работы на зимних каникулах
Дата, время | Название мероприятия, место проведения | Ответственные | Результат |
План работы на весенних каникулах
Дата, время | Название мероприятия, место проведения | Ответственные | Результат |
Экскурсии
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа с родителями
Состав родительского комитета
1.
2.
3.
4.
5.
Содержание работы родительского комитета
Сентябрь Привлечение родителей к активному участию в жизни класса | Октябрь Помочь классному руководителю проводить классные собрания. Следить за посещением классных собраний Помочь классному руководителю при проведении мероприятий с учащимися | Ноябрь Классное родительское собрание «Итоги первой четверти – первые радости и первые неудачи». Подготовка к праздничному мероприятию «День матери». |
Декабрь Оформление подарков, сюрпризов для учащихся. Подведение итогов результатов учебной деятельности учащихся класса за первое полугодие | Январь Подведение итогов работы родительского комитета за первое полугодие. Отчет родительского комитета перед родительским собранием о проделанной работе. Определение неотложных задач второго полугодия. | Февраль Подготовка праздничной встречи поколений ко Дню защитника Отечества. Поздравление пап, дедушек и мальчиков класса. |
Март Подготовка совместно с классным руководителем праздничной программы «Как трудно быть девчонкой». Поздравление с 8 марта мам, бабушек и девочек класса. | Апрель Обсуждение проблем формирования нравственных устоев личности. | Май Внеклассное мероприятие «Урок мужества» Подведение итогов результатов учебной деятельности учащихся класса за учебный год. Благодарственные письма родителям класса. Организация труда и отдыха детей |
План работы с родителями
Месяц | Родительские собрания | Тематические консультации | Индивидуальные консультации | Совместные дела с классом |
Сентябрь | Родительское собрание: «Адаптация первоклассников» | Консультации родителей, чьи дети испытывают трудности адаптации к школе | ||
Октябрь | Заседание родительского комитета по организационным вопросам | Родители — главные воспитатели | Единственный ребенок в семье. Пути преодоления трудностей в воспитании. | |
Ноябрь | Заседание родительского комитета по организации Новогодних мероприятий и ремонту классной комнаты | Встреча родителей учащихся, имеющих затруднения в учебе, со школьным психологом | Консультация с социальным психологом по интересующим вопросам | |
Декабрь | Родительское собрание: «Капризы ребенка и как с ними бороться» | Проблемы общения со сверстникам | ||
Январь | Заседание родительского комитета по вопросам организации мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества и 8 марта | Эмоциональны е проблемы учащихся | Трудовое воспитание младших школьников в семье | |
Февраль | Консультация по вопросам успеваемости | Праздник «Прощание с Азбукой» | ||
Март | Родительское собрание: «Учеба и игра в жизни первоклассника» | Конституционный долг родителей в воспитании детей. | ||
Апрель | Консультации социального педагога для родителей, испытывающих сложности в воспитании ребенка | |||
Май | Родительское собрание: «Организация и проведение летних каникул» |
Сведения о родителях
№ п/п | Ф.И.О. | Место работы, должность | Телефон | Помощь классу |
Протокол № _____
родительского собрания
от ______________
Присутствовало________________
Отсутствовало _________________
Повестка дня:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Информация по теме собрания_______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение: _________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Председатель _____________ (____________________________)
Секретарь _________________ (____________________________)
Список класса
№ п/п | Ф.И.О. обучающихся | Дата рождения | № ИНН | № страхового свидетельства |
1. | ||||
2. | ||||
3. | ||||
4. | ||||
5. | ||||
6. | ||||
7. | ||||
8. | ||||
9. | ||||
10. | ||||
11. | ||||
12. | ||||
13. | ||||
14. | ||||
15. | ||||
16. | ||||
17. | ||||
18. | ||||
19. | ||||
20. | ||||
21. |
Социальный паспорт 1В класса 2015/2016 уч. год
Количество учащихся __
Малообеспеченные семьи
количество детей из малообеспеченных семей____
№ п/п | Ф.И.О. ребенка | Дата рождения | Ф.И.О. родителей | Место работы | Домашний адрес телефон |
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
6 | |||||
7 | |||||
8 | |||||
9 |
Неполные семьи
количество детей из неполных семей ____
№ п/п | Ф.И.О. ребенка | Дата рождения | Ф.И.О. матери (отца) | Категория | Место работы | Домашний адрес телефон |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
4 | ||||||
5 | ||||||
6 | ||||||
7 |
Многодетные семьи
количество детей из многодетных семей ___
№ п/п | Сведения о детях | Ф.И.О. родителей | Место работы | Домашний адрес телефон | ||||
Ф.И.О. ребенка | Дата рождения | Общее количество детей в семье | Из них несовершен-нолетних | |||||
В школе | В д/с | |||||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
Опекаемые
количество опекаемых детей___
№ п/п | Ф.И.О. ребенка | Дата рождения | Ф.И.О. опекуна | Причина опекунства | Место работы | Домашний адрес телефон |
1 |
Занятость учащихся во внеурочное время
1В класс
№ п/п | ФИО учащегося | ||||||
1. | |||||||
2. | |||||||
3. | |||||||
4. | |||||||
5. | |||||||
6. | |||||||
7. | |||||||
8. | |||||||
9. | |||||||
10. | |||||||
11. | |||||||
12 | |||||||
13. | |||||||
14. | |||||||
15. | |||||||
16. | |||||||
17. | |||||||
18. | |||||||
19. | |||||||
20. | |||||||
21. |
Список использованных источников
http://belovskaasos.eps74.ru/Upload/files/Циклограмма%20работы%20классного%20руководителя.pdf
https://infourok.ru/tematicheskie_klassnye_chasy_1_klass-359256.htm
http://nsportal.ru/Nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2012/03/15/roditelskiy-komitet
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221503-plan-vospitatelnoj-raboty-dlja-1-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Музыкальное искусство»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.