- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Грипп и его профилактика»
Муниципальное казенное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга»»
Проект
«Грипп и его профилактика»
Социальный педагог
Самусенко А.А.
Ленинск-Кузнецкий
Описание проекта
Осенне-зимнее или зимне-весеннее время - это период, когда наблюдается подъём заболеваемости гриппом и другими простудными заболеваниями.
Нас заинтересовал вопрос, что такое грипп и как его предупредить. Поэтому мы выбрали тему для нашего проекта «Грипп и его профилактика».
Возбудитель гриппа – мельчайший микроб – вирус. Ежегодно грипп поражает до 15% населения нашей планеты. Грипп не имеет возрастных ограничений. Особенно восприимчивы к вирусу дети и пожилые люди. Грипп так заразен, что одновременно могут заболеть очень многие люди. Быстрое распространение инфекции среди населения называется эпидемией. Не следует относиться к гриппу легкомысленно. Грипп постепенно подрывает здоровье, влияет на сердце, дыхательные органы.
Существуют два вида профилактики гриппа – вакцинация и народные средства. Каждую осень до начала сезона болезней нам предлагают проходить вакцинацию (делать прививку). Но отношение к прививкам неоднозначно. Многие считают, что прививка не может уберечь от болезни, и даже, наоборот, влияет на снижение сопротивляемости организма.
Наш проект направлен на поиск наиболее эффективного способа профилактики гриппа и простудных заболеваний.
И если мы серьезно будем выполнять профилактические меры, то будем здоровы.
Цель: формирование положительного отношения у родителей первоклассников к методу вакцинации.
Задачи:
1. Сформировать две экспериментальные группы из числа учеников 1 Б класса.
2. Определить уровень знаний ребят о гриппе.
3. Повысить уровень знаний ребят о современном методе профилактики - вакцинации.
4. Повысить уровень знаний учеников о профилактике гриппа народными средствами.
5. Применить профилактические средства в экспериментальных группах.
6. Выявить % заболеваемости гриппом среди вакцинированных детей и детей, применяющих народные методы профилактики.
Объект исследования: здоровье младшего школьника.
Предмет исследования: профилактические мероприятия против гриппа среди младших школьников.
Целевая аудитория проекта: учащиеся 1 Б класса.
Гипотеза: предупреждение заболевания гораздо лучше его лечения.
Ожидаемые результаты:
- увеличение числа родителей, применяющих метод вакцинации при профилактике гриппа.
Проект реализуется в период с 01.10.2016 по 30.04.2017 года.
Этапы реализации проекта.
I этап. Организационный.
Проведение беседы с учащимися. Важно выяснить, что дети знают о гриппе, о методах профилактики гриппа.
После чего определяются две экспериментальные группы. Первая группа формируется из учеников, прошедших вакцинацию (сделавших прививку), вторая группа формируется из учеников, которые считают, что прививка не может уберечь от гриппа, и которые пользуются народными методами профилактики.
II этап. Основной.
Наблюдение за состоянием здоровья учеников. Занесение наблюдений в таблицу.
III этап. Заключительный.
Подведение итогов. Выявление % заболеваемости гриппом среди учеников в обеих экспериментальных группах. Сравнение показателей.
Оглашение результатов на родительском собрании.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221598-proekt-gripp-i-ego-profilaktika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.