- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по окружающему миру по теме «Земля наш общий дом». (3 класса , «Начальная школа XXI века» )
7414
0
Контрольная работа по окружающему миру по теме «Земля - наш общий дом».
(3 класс «Начальная школа XXI века»)
Ф.И. ученика________________________________________ . Дата ________________________.
1.Прочитай предложение и продолжи его, подчеркнув нужное слово.
Крупные участки суши, окружённые водой, принято называть … .
а) берегамив) материками
б) насыпями г) возвышенностями
2. Замени арабские цифры римскими: 7 - _____, 5 - _____, 10 - ______.
3.Найди и зачеркни лишние слова:
дерево, заяц, кукушка, машина, звезда, уголь, печка, жираф, листопад, аквариум.
4. Найди правильные утверждения, обведи букву в кружок:
а) Солнце – это звезда.
б) Солнце – это огненный шар.
в) Солнце – это планета.
г) Солнце – это самое большое тело в Солнечной системе.
5. Напиши ответ на вопрос: Что такое горизонт?___________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Продолжи предложение.
Солнце – это источник __________________________________________________________.
7. Запиши названия трёх животных, для которых вода является средой обитания.
_____________________________________________________________________________________
8. Как называется воздушная оболочка земли? ____________________________________________
9. Продолжи предложение: К условиям жизни на Земле относят солнечный свет,_______________
___________________________________________________________________________________ .
10. Продолжи предложение: Глобус – это ________________________________________________
____________________________________________________________________________________ .
11. Продолжи предложение: Географическая карта – это ____________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221636-kontrolnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.