Единый Всероссийский урок «Твоя будущая профессия»

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

Сегодня большой праздник – 1 сентября - День знаний. Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.

Промчались летние деньки,

За парты вам пора,

Опять вы все - ученики,

Учёба - не игра!

Ребята, я рада вас видеть отдохнувшими, повзрослевшими, поумневшими учениками теперь уже 3 класса. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

В нашем классе 12 учеников - 4 девочки и 8 мальчиков.

Давайте скажем друг другу самые нужные слова, а заодно и вспомним буквы. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы «какой? какая? какое?».

- Все мальчики в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «С». Сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные.)

- Все девочки в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «К». Красивые, культурные, кокетливые, классные.)

- А родители в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «В». Взрослые, высокие, веселые, внимательные, вежливые.)

- А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д». Длинные, добрые, дружные, доверительные.)

Я знаю, что все готовились к этому празднику, празднику 1 сентября. Хочу предоставить слово Рустаму.

Рустам

Рано утром, словно птичьи трели,

Слышим мы звонки по всей стране.

Отдохнули мы и загорели,

К школе подготовились вполне.

Словно космонавты перед стартом

Мы чуть-чуть волнуемся сейчас.

Мы уже соскучились по партам,

Да и им невесело без нас...

У ребят восторженные лица,

Все вокруг кричат наперебой.

Время впечатленьями делиться

Мне с тобою и тебе со мной.

Кто расскажет о морских приливах,

Кто припомнит горный перевал.

Сколько нас, веселых и счастливых!

Каждый где-нибудь да побывал.

На ветру трепещет наше знамя,

На него равняемся в строю.

Мы вперед идем дорогой знаний,

Крепко любим Родину свою.

Гадание

Учитель. Каким же будет для вас новый учебный год? В волшебной шкатулке - картинки. Вытаскивайте по одной, а я вам расскажу, что вас ждет в новом учебном году.

(Ученики по одной вытаскивают карточки с картинками.)

ГРЕЦКИЕ ОРЕХИ. Тебе предстоит с особым усердием грызть гранит знаний. Учи все правила!

СОЛНЦЕ. Будь теплым и ласковым, как солнышко, тогда и друзей у тебя будет много. Все захотят погреться в лучах твоей доброты!

ЗОЛОТАЯ РЫБКА. Все твои желания сбудутся только при одном условии - не опаздывай в школу!

ГЛОБУС. Тебя ожидает путешествие. Куда и когда - пока непонятно. Главное, не плавай у доски, отвечай уверенно, без ошибок!

ЛОШАДЬ. Помни, что школа не ипподром. Носиться по коридору, как лошадь, рысью, галопом, иноходью нежелательно.

СКРЕПКА. Тебе предстоит встреча с хорошим другом.

ЛАМПОЧКА. Тебя осенит гениальная идея.

ЛИНЕЙКА. Ты придешь к знаниям по прямой дорожке.

КНОПКА. Учи уроки, а то будет «прикол».

РУЧКА. Не забывай записывать домашнее задание.

КЛЮЧ. Ты обязательно отыщешь ключ к знаниям.

КОНФЕТА. Тебя ждет сладкая жизнь.

Вступительная беседа учителя.

Учитель:

Итак, ребята, послушайте небольшое стихотворение и подумайте, о чём у нас сегодня пойдёт разговор на уроке?

Здесь девчонки и мальчишки

Хороши, как на подбор!

Начинаем важный, нужный,

Интересный разговор...

Что же ждёт вас в этой жизни?

Что судьба преподнесёт?

Пролетают год за годом,

Время мчится, жизнь идёт.

Незаметно подрастая

И взрослея день за днём

Школу вы закончите скоро,

В жизнь уверенно войдёте.

Встанет выбор перед вами

Кем же в этой жизни стать?

Ну, а чтоб не ошибиться,

Нужно очень много знать.

Начнём наш урок с просмотра мультфильма («Все профессии нужны, все профессии важны» (мультфильм-песенка для малышей).Навигатум).

Кирилл Рябцев

Сколько нужного на свете

Люди делают вокруг:

Те плетут морские сети,

Те с рассветом косят луг,

Варят сталь, штурмуют космос,

За станком в цеху стоят,

Миллионы умных взрослых

Учат грамоте ребят,

Кто-то нефть в тайге качает

Из глубин земных пластов,

А другие листья чая

Аккуратно рвут с кустов.

Ежедневно дел в достатке

Для тебя и для меня.

Будет все всегда в порядке,

Если трудится Земля.

Наиле

Быстро как бегут года,
Скоро восемнадцать.
Думать надо нам сейчас,
Чем будем заниматься.

Кто рисует, кто поёт
Кто в цеху металл куёт.
Хочешь, можешь хлеб растить,
Спутник в космос запустить.

Много на Земле работы
Всё попробовать охота.
Чтоб профессию иметь,
Надо лень преодолеть.
В школе хорошо учиться,
Чтоб могли тобой гордиться.

Учитель: О каком выборе, стоящем перед выпускниками школы, шла речь в стихотворении?

Ученики: О выборе профессии...

Кирилл Турчак

Вот окончим школу скоро,
Разбредёмся кто куда.
Артур хочет стать шофёром,
Даня – строить города.
А Кирюша – ну и ну! –
Улетает на Луну!

Было споров тут не мало.
Под горой текла Ока
Только Лиза задремала
Без профессии пока.
Ей всего девятый год
С этой осени пойдёт!

Учитель:У каждого человека есть мечта, кто-то хочет быть строителем, кто-то врачом или учителем, кто-то архитектором или поваром. А как вы считаете, ребята, все ли профессии важны и нужны? (ответы детей)

Данил

Столько есть профессий разных,
Все их нам не перечесть:
Есть врачи и водолазы,
Токари, шахтеры есть.

Учит в школе нас учитель,
А портной костюмы шьет.
Строит новый дом строитель,
Капитан корабль ведет.

Главное — не ошибиться,
Выбирая, кем же стать?
Парикмахером, певицей,
Или на Луну летать.

Целый день все дяди, тети 
Что-то делают для нас,
Здесь стихи про них найдете 
О работах их рассказ!

Учитель: Да, действительно, каждый из вас, ребята, мечтает кем-то стать, получить в будущем профессию по душе. А для того, чтобы ваш выбор был правильным, нужно многое знать о профессиях.

Введение в тему урока.

ПУТАНИЦА О ПРОФЕССИЯХ (отрывок)

Наш знакомый мальчик Петя
Неплохой парнишка, но...

Говорит, что все на свете
Знает он давным-давно. 

Как-то собрались ребята 
Во дворе у нас гурьбой. 
Санитар,— спросила Ната, —
Это кто еще такой ?

А связист? — спросил Сережа.
Слесарь кто — не знаю тоже...
— Погодите, — крикнул Вова, —
Спросим Петю Иванова.

Петя так сказал: — Друзья!
Вам на все отвечу я!
Все профессии я знаю.
Так! Вниманье! Объясняю!

САНИТАР — на санках мчится,
Ничего с ним не случится!
Он ведь мастер в санном спорте,
Тут со мною вы не спорьте!

По горам, по перевалам
Всё идет ГОРНЯК усталый.
Он к горам давно привык,
Покорит он горный пик.

Под морзянки бодрый свист
Свитер свяжет вам СВЯЗИСТ:
Он в вязании на спицах
Лучший наш специалист!

Ищет клады КЛАДОВЩИК
И находит в тот же миг!
А потом он эти клады
Бережно хранит на складе.

Собирает БАНЩИК банки,
А потом хранит в Сбербанке.
Очень ими дорожит,
Банк с ружьем он сторожит.

МЕЛЬНИК стены белит мелом
И рисует между делом —
На асфальте, мелом тоже,
Всем портреты. Так похожи!

В офисе ОФИЦИАНТ
Всем покажет свой талант:
Вмиг бумаги разнесет,
К телефону позовет.

Вот в машинку МАШИНИСТ
Вновь закладывает лист.
Тук-тук-тук! Помчались строчки
От начала и до точки.

Операция идет:
КРОВЕЛЬЩИК здесь кровь сдает.
Кровь вливается больному...
Он уже здоров — и дома.

А ПЕЧНИК печет печенье,
Очень вкусное, с вареньем!
Может булочку испечь.
Ах, была бы только печь!

Дорогие наши дети!
Что здесь перепутал Петя?
Он ошибок мно-о-ого сделал!
Почему же? В чем тут дело?

Помогите поскорее
Разобраться что к чему...
Если Петя подоспеет,
Объясните и ему!

Учитель: Как же выбрать профессию и не ошибиться в своём выборе?

Существует формула выбора профессии и состоит она из трёх частей.

•“Хочу” - это ваши интересы склонности, желания и мечты.

•“Могу” - это ваши способности и здоровье.

•“Надо” - это потребность в кадрах, т.е. какие профессии, пользуются или будут пользоваться в ближайшее время спросом.

А вот если вы сумеете совместить свои “хочу”, “могу” и “надо”, то ваш профессиональный выбор будет успешным.

Позиции “хочу” и “могу” вы можете развивать уже сейчас.

Кем только не мечтают люди стать: знаменитыми космонавтами, как Ю. Гагарин, отважными пожарниками, врачами, чтобы спасать сотни жизней, певцами, чтобы блистать на сцене, учителями, чтобы давать знания… Профессий существует много, главное – не ошибиться в своем выборе и посвятить этой профессии всю свою жизнь. У каждого есть свои интересы, свои любимые занятия, у кого-то есть талант, а кто-то способен быстро и легко всему научиться.

Ярослав Герасимчук

Прозвучал звонок весёлый

В жёлто-красном сентябре,

Распахнули двери школы

Нашей шумной детворе.

В долгий жизненный экзамен

По дорожке непрямой

Поведёт в страну познаний

Наш учитель – рулевой.

Быть учителем – призванье.
Нужно так детей любить,
Чтобы душу и старанье
Без остатка им дарить.

Быть примером подражанья,
Интересно объяснять,
Чтоб имели все желанье
На уроках отвечать.

Ярослав Гончаренко

Если щеки запылают 
Вдруг сильнее кумача,
Если кашель — вызывают 
Всем немедленно врача.

Выпишет он нам пилюли,
Травок этих, травок тех,
Чтоб назавтра мы проснулись 
Сразу здоровее всех.

Ну а если будет нужно —
Тут же сделает укол,
Чтоб скорей с командой дружной 
Вновь играли мы в футбол.

Ко врачам мы разным ходим —
Это что смотря болит:
«Свинку» терапевт находит,
Стоматолог зуб сверлит.

В час любой и дня, и ночи 
Он поможет нам, друзья,
И из всех профессий прочих 
Выбираю эту я!

Учитель: Говорят, что в мире существует около 50 тысяч профессий. Чтобы не запутаться в них, специалисты объединяют их в крупные классы, типы. В России все профессии объединяют в пять больших групп, типов.

Первый тип: человек-природа. Люди этих профессий имеют дело с неживой и живой природой (ветеринар, агроном, гидролог, овцевод, механизатор, тракторист). Для них характерен общий предмет труда – животные и растения, почва и воздушная среда.

Второй тип: человек – техника. Это могут быть летчики, водители, матросы, токари, слесари и др. профессии, использующие технические устройства.

Третий тип: человек-человек. Предметом труда в этой профессии является другой человек, а характерной чертой деятельности – воздействие на других людей. К такому типу профессий относятся учитель, врач, журналист, продавец.

Четвертый тип: человек – знаковая система. Специалисты такого типа используют в своем труде различные знаки: устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т.п. Это бухгалтеры, ученые, люди, работающие в лабораториях, научных центрах.

Пятый тип: человек – художественный образ. Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант. Это музыканты актеры, дизайнеры и др.

Никита

Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу летать, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.

Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.

Не пустить чужих собак к котенку -
Потруднее, чем играть в войну…
Если ты не защитил сестренку,
Как ты защитишь свою страну?

Месуде

В магазине, на базаре 
И в буфете, наконец,
Всюду, где бы ни бывали,
Вас встречает продавец.

Он продаст кефир старушке 
И свисток озорнику,
Ленту яркую девчушке 
И ватрушку толстяку.

Удочку для дяди Пети,
А для тети Веры — брошь.
Так всегда любезно встретит —
Без покупки не уйдешь,

Математику он знает 
Ну, конечно же, на пять —
Деньги быстро сосчитает,
Чтобы сдачу верно дать.

Покупатели толпою 
Целый день к нему идут 
Очень нужен нам с тобою 
Продавца нелегкий труд!

Лиза

Я вам о маме расскажу,
А кто она? — Узнай-ка.
Ну так и быть, я подскажу: 
Она — домохозяйка!

Вы думаете, просто быть 
Ей самой главной в доме? 
Ведь надо постирать, сварить 
Тут список дел огромен.

Она и повар, и портной,
И врач еще к тому же.
Секрет профессии любой 
Знать хорошо ей нужно.

Уроки если проверять 
Она со мною сядет —
Учителя не надо звать: 
Просмотрит все тетради.

На службу маме не идти,
Ее работа дома.
Нигде такой же не найти 
Профессии весомой!

4. Работа по теме урока.

Обобщение знаний о профессиях.

Учитель читает слова, а дети дополняют.

Трактор водит ......(тракторист),

Электричку - .........(машинист),

Стены выкрасил -........(маляр),

Доску выстрогал - ......(столяр),

В доме свет провёл - ....(монтёр),

В шахте трудится - .......(шахтёр),

В жаркой кузнице - ......(кузнец).

Кто всё знает – молодец!

Учитель: Вы заранее готовились к уроку. Вам было предложено подготовить выступление о своей будущей профессии. Выступления учащихся. Каждое выступление начинается словами «Мне нравится профессия…»

Конкурс «Отгадай загадки».

Учу ребятишек читать и писать,

Природу любить и людей уважать.

(Учитель)

Из просеянной муки

Он печет нам пироги,

Булки, плюшки, сайки.

Кто он? Угадай-ка!

(Пекарь)

Мы работаем бригадой,

Нам везут песок, бетон.

Дружно потрудиться надо,

Чтоб построить новый дом.

(Строители)

Вот на краешке с опаской

Он железо красит краской.

У него в руках ведро,

Сам расписан он пестро.

(Маляр)

За мольбертом с кистью я.

Краски – вот мои друзья.

Я один и не один –

В окружении картин.

(Художник)

На листочке, на страничке –

То ли точки, то ли птички:

Все сидят на лесенке

И щебечут песенки.

(Музыкант)

Конкурс «Узнай профессию».

Каждой команде даются карточки со слогами. Нужно составить из слогов название профессий. Учитель, строитель, продавец, повар, водитель, почтальон.

Конкурс «Найди пару».

Соединить профессию и место работы.

Каждой команде дается листок с тестом. Чья команда быстрее его, выполнит, та и выиграла.

Завод повар

детский сад продавец

столовая шофер

автобус воспитатель

магазин рабочий

Конкурс «Собери пазлы».

Соберите картинки с профессиями «учитель», «врач», «повар».

Детям раздаются конверты, в которых находятся пазлы. Команде надо собрать картинки с изображением врача, учителя и повара.

Артур

Профессий много на Земле,
И каждая — важна.
Решай, мой друг, кем быть тебе,
Ведь жизнь у нас одна.
Быть может, станешь маляром,
А может, инженером.
Возможно, будешь столяром,
Возможно, милиционером.
Профессий много на Земле,
Но выбирай любя.
Решай, мой друг, кем быть тебе,
Ведь каждая из них важна.

Учитель:

Вот закончился, ребята,
О профессиях рассказ.
Выберите вы когда-то 
Подходящую для вас.

Но не будем торопиться 
Можно только помечтать
Надо много всем учиться,
Чтоб специалистом стать!

Чтоб потом гордились вами,
Вашей хваткой трудовой,
Чтобы были мастерами
Вы в профессии любой!

Как говорится, в жизни повезло тому, кто утром с удовольствием едет на работу, а вечером с не меньшим удовольствием держит путь домой.

5. Подведение итогов урока.

Учитель: На свете много разных профессий. Каждая необходима и важна. Я желаю вам выбрать себе профессию по душе. Только тот счастлив, кто своим трудом радует других. О человеке любящем свою профессию и приносящем пользу людям говорят, что он – мастер золотые руки. Я желаю вам правильно выбрать свой путь в жизни.    Я уверенна, что каждый найдет свое призвание и будет любить свою работу, посвятит ей всю свою жизнь, важно лишь сделать правильный выбор, выбор своей профессии! 

Третий год учения!

Опыт есть и знания,

Трудно, без сомнения,

Но нужно старание!

Третий год труднее,

Третий - важный год.

Вслед за ним скорее,

Легче все пойдет!

Третий год учения!

Коль его освоишь,

Всех наук значение

Без проблем усвоишь!

Словом, третьеклассник,

Всем примером будь!

Пусть всегда лишь добрым

Твой школьный будет путь!