- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка внеурочного занятия в 4 классе, посвящённого Дню матери. «Мамин день»
1. Беседа на тему «Самый родной человек».
2. Чтение стихотворений о маме.
3. Открытка для мамы.
4. Итог занятия.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования станция юных натуралистов муниципального образования Усть-Лабинский район
Разработка внеурочного занятия в 4 классе, посвящённого Дню матери.
«Мамин день»
Подготовила:
педагог дополнительного образования
руководитель объединения «Исследователи природы»
Пигорь Ирина Анатольевна
г. Усть-Лабинск,
2016г.
План занятия:
Беседа на тему «Самый родной человек».
Чтение стихотворений о маме.
Открытка для мамы.
Итог занятия.
Ход занятия:
1.-Здравствуйте, ребята! В преддверии праздника «День матери» давайте поговорим о нашем самом любимом и родном человеке на земле - о маме. Расскажите, как вы относитесь к своей маме, за что вы её любите, какая она у вас? (Дети по очереди рассказывают про свою маму, выделяя её особенности и самые лучшие качества).
2.-Коротенькое слово — «мама» имеет великое значение в жизни каждого из нас. Мы говорим «мама», а подразумеваем всеобъемлющую любовь и доброту, ласку и заботу, терпение и силу. Именно эти чувства и мысли можно найти, читая стихи про маму русских поэтов. Образ матери воспевался поэтами всех времен и народов. О ней слагают поэмы и баллады.
Про маму написано большое количество стихотворений, а мы с вами сейчас прочитаем только некоторые из них. (Стихотворения, распечатанные на листах А4 раздаются детям заранее, для ознакомления с текстом. Ребята с выражением читают предложенное им стихотворение).
МАТЕРИ
И. Бунин
Я помню спальню и лампадку,
Игрушки, теплую кроватку
И милый, кроткий голос твой:
«Ангел-хранитель над тобой!»
Ты перекрестишь, поцелуешь,
Напомнишь мне, что он со мной,
И верой в счастье очаруешь…
Я помню, помню голос твой!
Я помню ночь, тепло кроватки,
Лампадку в сумраке угла
И тени от цепей лампадки…
Не ты ли ангелом была?
«О, ВЕРА НАШИХ МАТЕРЕЙ»
В. Коротаев
О, вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера
В нас, подрастающих детей,
Её, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни единицы в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
Уж матери — такой народ –
Вздохнут,
Нас долгим взглядом смеря:
Пусть перебесятся, пройдет,
И снова верят, верят, верят.
Как верят матери одни
Взыскательно и терпеливо.
И — не крикливые — они
Не почитают это дивом.
И просто нипочем года
Их вере, трепетной и нежной,
Вот только мы-то не всегда
Оправдываем их надежды.
ПОГОВОРИ СО МНОЮ МАМА
Виктор Гин
Давно ли песни ты мне пела,
Над колыбелью наклонясь.
Но время птицей пролетело,
И в детство нить оборвалась.
Поговори со мною, мама,
О чем-нибудь поговори,
До звездной полночи до самой —
Мне снова детство подари.
Доволен я своей судьбою,
Немалый в жизни пройден путь.
Но очень хочется порою
Мне снова в детство заглянуть.
Минуты сказочные эти
Навек оставлю в сердце я.
Дороже всех наград на свете
Мне песня тихая твоя.
Я ЛЮБИМОЙ МАМОЧКЕ (от дочки)
И. Чернецкая
Я любимой мамочке
Подарю подарочки:
Вышью ей платочек.
Как живой, цветочек!
Чисто уберу в квартире -
И нигде не будет пыли.
Вкусный испеку пирог
С яблочным вареньем…
Только мама на порог -
Тут и поздравления!
Ты мамуленька моя,
Поздравляю я тебя:
С этим праздником,
С весной,
С первыми цветочками
И с хорошей дочкой.
РАЗНОЦВЕТНЫЙ ПОДАРОК
Агния Барто
Я подарокразноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Hо сначала я на кpасный
Слишком сильно нажимала,
А потом, за красным сразу
Фиолетовый сломала,
А потом сломался синий,
И оранжевый сломала…
Все равно портрет красивый,
Потому что это — мама!
О МАМОЧКЕ
Елена Благинина
Кто лелеял моих кукол,
Шил веселые одежки,
Помогал мне их баюкать,
И играл со мной в игрушки?
— Мамочка моя!
Кто советом помогал мне,
Когда падаешь и больно,
И слезинки утирал мне,
Говорил: «Не плачь, довольно…»?
— Мамочка моя!
Кто читал мне на ночь сказки,
Чуть склоняясь надо мною,
(И я закрывала глазки,
И мне было так спокойно)?
— Мамочка моя!
Кто нес меня в кроватку,
Желал спокойной ночи,
Шептал мне нежно, сладко:
«Спи скорее, дочка!»?
— Мамочка моя!
Кто на свете самый чуткий,
Не сыскать ей лучшей славы,
Самый добрый, самый мудрый?
— Ну, конечно, моя мама!
-Эти стихи русских поэтов про маму еще раз показывают нам, с каким уважением и даже благоговением относились к матери во все времена. Каждая строфа преисполнена любви, нежности, благодарности, восхищения и гордости. Мать – это святыня, заслуживающая почитания и уважения, возвышенных чувств и самых прекрасных слов.
-Расскажите, а какие вызывают чувства, прочитанные вами стихотворения? (Учащиеся отвечают на вопрос учителя, рассказывая своё мнение о стихах про маму).
3.-А теперь, ребята, давайте сделаем для мамочек открытки. (Раздаются заготовки открыток - текст поздравления, распечатанный на цветной бумаге, листы складываются пополам так, чтобы текст оказался внутри). Вашей задачей будет разрисовать открытку с лицевой стороны на ваше усмотрение. (Предлагаемые рисунки: цветы, воздушные шары, портрет мамы, поздравление и т.д.).
4. В конце занятия учащиеся показывают свои открытки и забирают их домой в виде подарка для мамы.
Список дополнительной литературы:
-интернет-сайт «Деточки Дома».
Дополнительное оборудование:
-раздаточный материал в виде распечатанных стихотворений на листах А4;
-карандаши и фломастеры для разрисовывания открыток.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222007-razrabotka-vneurochnogo-zanjatija-v-4-klasse-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основы социальной поддержки военнослужащих и членов их семей»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.