- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительский клуб «Школа успешных родителей»
Пояснительная записка.
Семья – первоисточник и образец формирования межличностных отношений для ребенка, а родители – образцы для подражания. Не существует другого такого института, где так точно определяются закономерности формирования будущего человека. За поведенческими проблемами, особенностями детских взаимоотношений стоят взрослые – их взгляд на мир, позиция, поведенческие стереотипы. Проблемы ребенка невозможно решать без учета того, что он зависим от ситуации и окружения, в которых находится.
Искренняя заинтересованность взрослых – родителей, педагогов создает хорошую возможность для развития позитивных детско – родительских взаимоотношений.
Родительский клуб – особая форма взаимодействия между участниками, предполагающая взаимный обмен опытом, знаниями по проблемам развития и воспитания детей, способствующая углублению понимания и изменению их жизненных представлений.
Результатом работы клуба можно считать обогащение опыта, представлений каждого за счет способностей всех участников. Взаимоотношения с детьми и родителями стали сегодня многообразнее, интереснее и требуют от педагогов больше эрудиции, гибкости, понимания стоящих перед ними задач, вдумчивости в постановке вопросов перед коллективом родителей и каждой семьей в отдельности. В ст. 18 Закона РФ «Об образовании» указано, что родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности в раннем возрасте.
Цель работы родительского клуба:
- объединить усилия ОУ и семьи в вопросах воспитания, обучения и развития ребенка.
С целью повышения интереса родителей к оздоровлению, образованию и воспитанию детей определины следующие приоритетные направления работы клуба:
Повышение педагогической культуры родителей;
Приобщение к участию в жизни ОУ через поиски внедрение эффективных форм работы;
Создание условий для реализации идей родителей, способствующих проявлению их творческих способностей, полноценному общению (обмен мнениями, опытом семейного воспитания).
К работе в родительском клубе «Школа успешных родителей» привлекаются педагоги, учителя – логопеды, педагог – психолог, медсестра, учитель физической культуры, учитель ИЗО, библиотекарь которые формируют у родителей представления и практические умения в разных областях семейного воспитания.
С семьями проводится большая предварительная работа (анкетирование, тестирование, индивидуальные беседы), с помощью которой выявляются интересы, запросы.
Проблемы, трудности и пожелания. На основе этих данных составляется тематический план работы клуба, который в течение учебного года может корректироваться, обновляться.
Формы и методы работы с родителями:
Консультации;
Круглый стол;
Беседа;
Родительская гостиная;
Мастер – класс;
Вечер вопросов и ответов;
Творческая мастерская;
Родительские посиделки
Игровой тренинг;
Оформление фотомонтажей.
Срок реализации программы – 1 учебный год (затем она может быть продолжена).
Занятия родительского клуба проходят 1 раз в неделю в вечернее время, родители заранее знакомятся с тематикой встреч, с ведущими специалистами. Также взаимодействие с родителями может осуществляться дистанционно, используя интернет – ресурсы, на форуме сайта учреждения.
Продолжительность и время проведения одного занятия 1 - 1,5 часа.
Предполагается, что основной состав группы будет постоянным, это позволит родителям лучше осознать предлагаемый материал и замотивировать родителей на практическое использование знаний в обучении и воспитании детей в домашних условиях.
В течение учебного года программа может корректироваться в зависимости от запросов, потребностей участников клубных встреч.
Работа клуба позволяет сделать родителей и сотрудников ОУ единомышленниками, сплотившимися для решения одной задачи – воспитания, обучения и развития ребенка.
Вывод:
Создание единого образовательного пространства, оптимизация сотрудничества педагогов с родителями позволяет нам повысить качество оказания оздоровительно – образовательных услуг, повысить престиж учреждения.
План работы родительского клуба
«Школа успешных родителей».
месяц | Тема, содержание | Ответственные | |
Теория | Практика | ||
Сентябрь | 1.Анкетирование | Педагог – психолог Учитель | |
2.Игровой тренинг «Давайте познакомимся» | Педагог - психолог Учитель | ||
3. Консультация «Условия успешной адаптации первоклассника» | Педагог – психолог Учитель | ||
4. Круглый стол «Режим дня – основа здоровья школьника» | Педагог – психолог Учитель | ||
Октябрь | 1.Консультация «Питание, особенности питания в ОУ » | Медсестра | |
2. Консультация «Шустрики и мямляки» | Педагог - психолог | ||
3. Круглый стол «Как говорит мой ребенок» | Учитель –логопед | ||
4. Беседа «Особенности познавательного развития детей младшего школьного возраста» | Педагог - психолог | ||
Ноябрь | 1.Вечер вопросов и ответов «Влияние семейного воспитания на развитие ребенка». | Учитель | |
2.Игровой тренинг «Игры на развитие мелкой моторики». | Учитель | ||
3. Консультации «Методы оздоровления детей в домашних условиях» | медсестра | ||
4. Игровой тренинг «Поиграем с язычком» | Учитель - логопед | ||
Декабрь | 1.Консультация «Организация домашней развивающей среды» | Педагог – психолог | |
2. Консультация «Во что играют наши дети». | Учитель | ||
3. Круглый стол «Семейные традиции в организации детских праздников ». | Учитель | ||
4. Творческая мастерская «Поделки своими руками вместе с детьми» | Учитель Учитель ИЗО | ||
Январь | 1.Консультация «Детские страхи» | Педагог - психолог | |
2. Создание фотомонтажей «Говорят дети» | Учитель | ||
2. Беседа, презентация « В здоровом теле - здоровый дух» | медсестра | ||
Февраль | 1.Консультация «Детская агрессия » | Педагог - психолог | |
2. Консультация «Роль отца в воспитании детей» | Педагог - психолог Учитель | ||
3. Круглый стол с презентацией видеоматериалов « Мой папа – самый лучший» . | Учитель | ||
Родительская гостиная «Поощрения и наказания» | Педагог - психолог | ||
Март | 1.Консультация «Что читают наши дети» | Библиотекарь | |
2. Создание фотомонтажей «Я и моя мама» | Учитель | ||
3.Обмен мнениями «Телевизор – друг или враг?» | Учитель | ||
4. Беседа «Трудовые обязанности ребенка» | Учитель | ||
Апрель | 1.Консультация «Готовимся к ГТО» | Учитель физической культуры | |
2.Мастер – класс «Изготовление цветочных игрушек » | Учитель Учитель ИЗО | ||
3. Творческая мастерская «Пасхальные посиделки». | Учитель Учитель ИЗО | ||
4. Беседа «Аллергия, как предупредить ее наступление?» | Медсестра | ||
Май | 1.Творческая мастерская «Портфолио ребенка» | Учитель | |
2. Консультация «Организация летнего отдыха ребенка». | Учитель педагог организатор Социальный педагог | ||
3. Презентация фото, видео материалов « Моя семья» | Учитель | ||
4.Круглый стол «Подведение итогов работы клуба, планирование на следующий год». | Педагог – психолог Учитель |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222379-roditelskij-klub-shkola-uspeshnyh-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.