Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.10.2016

Рабочая программа по подготовке младшего обслуживающего персонала 5 класс

Рабочая программа содержит пояснительную записку, календарно-тематическое планирование, раскрывает содержание изучаемого материала

Содержимое разработки

КОУ «Калачинская адаптивная школа-интернат»

Рабочая программа

по подготовке младшего обслуживающего персонала

5 класс

Составил: Дурандина С.В.

учитель ПМОП

Калачинск, 2016

Пояснительная записка

к рабочей программе по подготовке младшего обслуживающего персонала

5 класса

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным законом «Об образовании» от 29.12.2012 г. за № 273.

В 5 классе основой для реализации учебного плана является программа специальной (коррекционной) образовательной школыVIII вида 5-9 класс (сборник № 2), Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос», 2013 год под редакцией В.В. Воронковой «Подготовка младшего обслуживающего персонала», учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида по курсу «Технология»/А.Г. Галле, Е.Ю. Головинской. – Самара: Современные образовательные технологии, 2013 г.

Целью обучения по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» является формирование у учащихся необходимого объема профессиональных знаний, выработка общетрудовых умений и навыков, необходимых для обслуживания себя и близких, ведения домашнего хозяйства, а также подготовка учащихся к профессиям обслуживающего труда.Одной из основных задач является социальная адаптация и интеграция учащихся, практическая подготовка их к самостоятельной жизни и труду.

Программа предназначена для учащихся, кто в силу глубины и особенностей структуры своих дефектов не может заниматься производительным трудом и овладеть профессией столяра, слесаря, швеи и подобными профессиями по уровню сложности. Программа предусматривает дифференцированный подход к обучению. Практическое обучение осуществляется в школе, на пришкольной территории.

На изучение предмета отводится 6 часа в неделю, в год _______ ч.

Количество часов по четвертям распределяется следующим образом:

I ч. - _____ часов, II ч. - _____часов, III ч. -_____часов, IV ч. – _____часов.

В третью четвертьвведен раздел «Изонить» (за счет сокращения учебных часов раздела «Уборка пришкольной территории от снега и льда»), основой методического сопровождения по данной теме является программа факультатива «Изонить» (рецензия БОУ ДПО «ИРООО», 2008 год).

Календарно – тематическое планирование

п/п

Наименование раздела, темы

Количество часов

Сроки

Примечание

Вводное занятие – 4 часа

1

Беседа о подготовке школьников к труду и рабочих профессиях.

1

2

Кабинет обслуживающего труда: правила безопасной работы и поведения.

1

3

Ознакомление учащихся с рабочим местом и правилами ухода за ним.

1

4

Знакомство с основными видами практических работ.

1

Уборка пришкольной территории –12 часов

5

Правила безопасной работы при уборке школьной территории

1

6

Хозинвентарь: устройство, назначение

1

7

Рабочие позы. Приемы работы

1

8

Подготовка хозинвентаряк хранению, порядок хранения

1

9

Безопасное пользование хозинвентарем

1

10

Спецодежда: виды, назначение

1

11

Подметание дорожек с твердым покрытием

1

12

Сбор и переноска мусора

1

13, 14

Уборка газонов

2

15

Уборка спортплощадки

1

16

Очистка уборочного инвентаря и установка на место хранения

1

Работа с бумагой – 12 часов

17

Правила безопасной работы с бумагой, ножницами, клеем

1

18

Бумага, виды (писчая, цветная), назначение

1

19

Аппликация «Жилая комната»: детали аппликации (окно, шкаф, диван и др.)

1

20

Измерительная линейка: устройство, правила пользования. Разметка деталей по длине

1

21

Работа с измерительной линейкой. Проверка выполненной разметки

1

22

Клей: назначение, свойства

1

23

Ножницы канцелярские: устройство, безопасное пользование

1

24

Вырезание и наклеивание деталей

1

25

Рисование элементов мебели цветными карандашами

1

26

Аппликация «Школа»(школьное здание, цветник, ограда, деревья, дорожки)

1

27

Разметка деталей по длине. Проверка выполненной разметки

1

28

Вырезание и наклеивание деталей

1

Работа с тканью– 16 часов

29

Правила техники безопасности при работе с тканью

1

30

Ткань: применение, виды, названия видов ткани

1

31

Лицевая и изнаночная стороны ткани

1

32

Долевые и поперечные срезы ткани

1

33

Салфетка для протирки мебели: анализ образца

1

34

Практическая работа: построение прямых углов

1

35

Выполнение чертежа салфетки

1

36

Вырезание выкройки, проверка выкройки измерением, сложением сторон

1

37

Определение лицевой и изнаночной стороны ткани

1

38

Закрепление выкройки Выкраивание салфетки

1

39

Требования к выполнению шва вподгибку с закрытым срезом

1

40

Подготовка кроя к пошиву

1

41

Выполнение швов

1

42

Подгиб угла по диагонали и обработка косыми стежками

1

43

Электроутюг: назначение, устройство, безопасное пользование

1

44

Утюжка салфетки

1

Самостоятельная работа – 4 часа

45-48

Аппликация «Жилая комната»

4

Вводное занятие – 1 час

49

Правила безопасного поведения на уроках труда, в кабинете труда.

1

Работа с картоном и бумагой–17 часов

50

Правила безопасности при работе с картоном и бумагой

1

51

Картон: применение и свойства

1

52

Макет комнаты из картона и бумаги: анализ образца

1

53, 54

Нож для рицевания картона: приемы работы, безопасное пользование

2

55, 56

Изготовление макета комнаты из тонкого картона

2

57, 58

Изготовление шаблонов заданной ширины

2

59, 60

Разметка деталей из бумаги по линейке и шаблонам

2

61, 62

Раскрашивание пола акварелью

2

63

64

Обои: назначение, виды.

Оклеивание стен макета обоями.

1

1

65

66

Изготовление мебели из цветной бумаги.

Приклеивание мебели.

1

1

Ежедневная уборка полов в школе –14 часов

67

Правила безопасности при выполнении ежедневной уборки пола

1

68

Пол: виды (дощатый крашеный, покрытый линолеумом)

1

69

Средства для мытья полов с различным покрытием

1

70

Средства, противопоказанные при мытье полов с различным покрытием

1

71

Рабочая одежда (халат, косынка): хранение, уход

1

72

73

Уборочный инвентарь: назначение, пользование, бережное обращение Подготовка к хранению, порядок хранения инвентаря

1

1

74

Правила безопасности при подготовке к уборке полов

1

75

Подготовка к сухой и влажной уборке дощатого крашеного пола

1

76

Подготовка к сухой и влажной уборке пола, покрытого линолеумом

1

77

Подготовка к сухой и влажной уборке плиточного пола

1

78

Подготовка швабры к работе. Протирка пола шваброй

1

79

Обработка уборочного инвентаря после работы

1

80

Укладывание уборочного инвентаря для хранения

1

Работа с тканью– 14 часов

81

Правила безопасности при работе с тканью

1

82

Швейная машина: назначение, устройство, пользование

1

83

Правила безопасности при выполнении швов

1

84

Машинный шов: виды(вподгибку, стачной, обтачной), способы выполнения, применение

1

85, 86

Работа на швейной машине

2

87

Обметочные строчки косых и петельных стежков

1

88

Пошив мешочка для хранения работы из готового кроя

1

89

Отделочные стежки

1

90

Обработка мешочка отделочными стежками

1

91

Стачивание боковых срезов

1

92, 93

Обработка верхнего среза швом вподгибку с закрытым срезом

2

94

Утюжка мешочка

1

Самостоятельная работа – 2 часа

95, 96

Изготовление конвертов из бумаги по образцу рисунку, развертке

2

Вводное занятие –1час

97

Правила безопасного поведения на уроках труда, в кабинете труда.

1

Уборка пришкольной территории от снега и льда – 7часов

98

Правила техники безопасности при уборке территории

1

99

Асфальтовое и бетонное покрытия: основные свойства

1

101

Инструменты для уборки(движок, скребок, лом), назначение, безопасное обращение

1

1

102

Приемы уборки, не нарушающие дорожное покрытие

1

103

Зависимость твердостильда от температуры воздуха

1

104

Правила безопасной работы на проезжей части дороги

1

Работа с картоном и бумагой – 17 часов

105

Правила безопасности при работе с картоном и бумагой

1

106

Угольник чертежный: назначение, применение, пользование

1

107

Работа с чертежным угольником

1

108

Открытая прямоугольная коробка из картона. Анализ образца

1

109, 110

Разметка развертки коробки с помощью линейки и угольника

2

111, 112

Вырезание развертки и клапанов

2

113

Рицевание линий сгиба

1

114, 115

Складывание коробки и приклеивание клапанов

2

116

Способ получения геометрического орнамента в один прием

1

117

118

Разметка сложенной полосы по шаблону.

Вырезание узора ножницами.

1

1

119, 120

Приклеивание орнамента

2

121

Проверка работы

1

Изонить – 19 часов

122

123

Как и когда возникло искусство изонити. Использование изонити в быту

Знакомство с техникой изонити: угол, окружность

1

1

124, 125

Построение угла, разметка угла

2

126, 127

Заполнение угла по схеме

2

128, 129

Построение и разметка окружности

2

130, 131

Заполнение окружности по схеме, образцу

2

132

133

134

Заполнение треугольника

Заполнение четырехугольника

Заполнение овала

1

1

1

135

136, 137

Составление геометрического узора

Разметка узора

1

2

138-140

Оформление прямоугольной коробки в технике изонити

3

Работа с тканью – 13 часов

141

Правила безопасности при работе с тканью

1

142

Виды пуговиц

1

143, 144

Способы пришивания пуговиц

2

145

146

Нитки для пришивания.

Определение места крепления пуговицы

1

1

147, 148, 149

Пришивание пуговицы со сквозными отверстиями

3

150

Образование «ножки»

1

151

Закрепление нитки узелком и несколькими стежками

1

152, 153

Изготовление вешалки на белье и верхней одежде

2

Самостоятельная работа – 4 часа

154-157

Изготовление коробочки из картона (без отделки, с отделкой по усмотрению ученика) по образцу и рисунку с размерами

4

Вводное занятие – 1 час

158

Правила безопасного поведения на уроках труда, в кабинете труда.

1

Уход за комнатными растениями – 13 часов

159

Комнатные растения: названия

1

159

160

Требования к размещению растений.

Светолюбивые и теневыносливые растения

1

1

161

Полив цветов. Требования к температуре и качеству воды

1

162

Периодичность и приемы полива цветов

1

163

Подготовка воды для полива и опрыскивания

1

164

Приспособления для опрыскивания

1

165, 166

Опрыскивание и полив растений

2

167

Чистка и промывка поддонов

1

168

Обтирание цветочных горшков

1

169

Правила обрезки растений

1

170

Обрезка и сбор сухих листьев

1

Работа на участке – 11 часов

171

Правила безопасности при работе на участке

1

172, 173

Подготовка почвы для посадок на пришкольном участке

2

174

Разница в обработке песчаных и глинистых почв

1

175

Сельхозинвентарь: виды, назначение, правила безопасного обращения.

1

176, 177

Сгребание мусора с клумб и дорожек

2

178, 179

Поверхностное рыхление почвы граблями

2

180, 181

Рыхление междурядий на посадках многолетних растений

2

Обработка краевым швом вподгибку с закрытым срезом

однодетального изделия из ткани – 19 часов

182

Правила безопасной работы с иглой и ножницами

1

183

Носовой и головной платок квадратной формы

1

184

Названия тканей, используемых для изготовления платков

1

185

Краевой вподгибку с закрытым срезом машинный шов (способ выполнения, применение)

1

186, 187

Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом на образцах

2

188, 189

Заметывание первого и второго подгиба платка

2

190

Швейная машина с ручным приводом: названия, назначение деталей механизмов

1

191

192

Организация рабочего места.

Правила безопасной работы на швейной машине

1

1

193

Подготовка машины к шитью

1

194, 195, 196, 197

Обработка срезов на машине швом вподгибку с закрытым срезом

4

198

Закрепление строчки вручную

1

199, 200

Обработка углов на платке косыми стежками вручную

2

Самостоятельная работа – 4 часа

201-204

Изготовление салфетки-прихватки(из двух слоев ткани с обработкой краев косым обметочным стежком по образцу готового изделия)

4

Содержание программы

1. Вводное занятие. Техника безопасности на уроках труда

2. Уборка пришкольной территории

3. Работа с бумагой

4. Работа с тканью

5. Работа с картоном и бумагой

6. Ежедневная уборка полов в школе

7. Уборка пришкольной территории от снега и льда

8. Уход за комнатными растениями

9. Работа на участке

10. Обработка изделий из ткани

Требования к уровню подготовки учащихся

Учащиесядолжны знать:

- последовательность уборки пришкольной территории в разное время года;

- правила санитарии по уходу за полом с различным покрытием;

- правила личной гигиены;

- устройство и назначение хозинвентаря, швейной машинки, утюга;

- правила обращения с моющими, дезинфицирующими средствами;

- виды бумаги и их применение;

- правила ухода за комнатными растениями;

-правила безопасной работы иглой и ножницами, утюгом;

-виды ручных стежков;

-последовательность пришивания пуговиц;

-способы мелкого ремонта одежды;

-правила работы на швейной машине с ручным приводом.

Учащиесядолжны уметь:

- убирать пришкольную территорию в разное время года;

- выполнять ежедневную уборку помещений с различными видами половых покрытий;

- ухаживать за комнатными растениями;

- выполнять простейший ремонт белья и одежды;

- пользоваться линейкой, угольником, выполнять простейшие геометрические построения, выполнять аппликацию по шаблону и образцу;

- пользоваться утюгом;

- выполнять простейшие операции на швейной машине (под контролем учителя).

Учебно-методическое обеспечение рабочей программы

учебная литература:

- учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида по курсу «Технология»/А.Г. Галле, Е.Ю. Головинской. – Самара: Современные образовательные технологии, 2013 г.;

- дидактический материал по главным темам курса;

2) научно-методическая литература:

- Программы специальной (коррекционной) образовательной школыVIII вида: 5 – 9 кл./Под ред. В.В.Воронковой. – М.: Гуманитарный издательский центр «Владос» («Подготовка младшего обслуживающего персонала»);

- Субчиве В.П. Социально-бытовая ориентировка. Методическое пособие: 5-9 классы. – М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2013 г.;

- Крупская Ю.В., Кизеева Н.И., Сазонова Л.В., Симоненко В.Д. Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательной школы./Под ред. В.Д.Симоненко. – М.: «Вентана – Граф», 1997;

- интернет-ресурсы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222842-rabochaja-programma-po-podgotovke-mladshego-o

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки