Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.10.2016

Конспект ООД во 2 младшей группе «На птичьем дворе»

дать детям представление о домашних птицах, их внешнем виде, их птенцах, о пользе, которую приносят домашние птицы людям. Развивать речь детей, интерес к домашним птицам.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад комбинированного вида №4

607067 Нижегородская обл. г. Выкса ул. Лазо зд.№79

Тел: 8(831)77 6-78-40; e-mail:mbdou2012@yandex.ru

Конспект ООД в младшей группе

Тема: «На птичьем дворе»

Выполнил воспитатель Исаева В.В.

г. о г. Выкса 2016 г.

Цель: дать детям представление о домашних птицах, их внешнем виде, их птенцах, о пользе, которую приносят домашние птицы людям. Развивать речь детей, интерес к домашним птицам.

Средства: картина «На птичьем дворе», перо птицы.

Способы: мотивация, рассматривание картины, игровое упражнение, художественное слово.

Ход РОД:

Воспитатель: дети, встаньте рядышком друг с другом, словно месяц, -полукругом (показывает небольшое пуховое перышко)

Что это?

Дети: перышко.

Воспитатель: какое оно черное или белое?

Большое или маленькое?

Легкое или тяжелое?

Гладкое или пушистое?

Перышко не простое, а волшебное.

Стоит на него подуть, и оно укажет путь-

В какую сторону идти, чтоб хозяина найти.

Интересно, кто хозяин этого перышка и где он живет – в лесу или на птичьем дворе? Если хозяин пера живет в лесу, то какая это птица: дикая или домашняя?

Дети: дикая.

Воспитатель: а если на птичьим дворе, то..

Дети: домашняя. (воспитатель кладет перышко на ладонь, и просит детей подуть на него. Раз, два, три – перышко , лети! (дети берутся за руки и идут за воспитателем туда, куда показывает перышко) садятся на стульчики.

(Выставляется картина «Птичий двор»)

Воспитатель: волшебное перышко привело нас на волшебный двор, где живут домашние птицы. Каких домашних птиц вы видите на картине?

Дети: курицу, цыплят, петуха, гуся, гусят..

Воспитатель: что делает индюк?

Что делает курица, утка, гусь, петух?

Что есть у курицы на голове?

Дети: гребешок, клюв..

Воспитатель: это что ( показывает на лапки, крылья, хвост)

Чем покрыто тело у курицы?

Дети: перьями.

Воспитатель спрашивает тоже самое про всех домашних птиц на картине.

Какую пользу приносят домашние птицы?

Дети: несут яйца, дают пух.

Воспитатель: у домашних птиц есть птенцы, давайте их назовем.

У курицы кто?

Дети: цыплята.

Воспитатель: ходит курица –хохлатка

Следом желтые цыплятки

От нее не отстают

Дружно зернышки клюют.

У утки кто? У гуся кто?

Дети: утята, гусята.

Дети выходят на лужок, определяют по голосам разных домашних птиц и выполняют задания:

Ходьба вперевалочку, как утка.

Похлопать крыльями, как петушок.

Вытянуть шею, как гусь.

Поклевать зернышки, как курица.

Походить важно, как индюк.

Воспитатель: дети, о ком мы с вами сегодня говорили?

Дети: о домашних птицах.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222998-konspekt-ood-vo-2-mladshej-gruppe-na-ptichem-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки