- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Невероятные приключения Вовки и Генки накануне 8 марта
11
Сценарий праздника 8 марта
Невероятные приключения Вовки и Генки накануне женского праздника.
Сцена1
Комната в общежитии.
Кровать, стул, тумбочка на заднике прикреплены медали. На стуле в задумчивости сидит мальчик Вовка.
В двери появляется сосед Вовки - Генка, в руках у него кубок, под мышкой весло.
Генка: Привет! Мы вернулись с соревнований. Первое место! Вот! (протягивает товарищу кубок, с гордостью)
А чего это ты такой грустный? Случилось чего?
Вовка: Да! 8 марта же скоро! Надо всех поздравить! А ничего придумать не могу!
Открывается дверь, заходит Эдуард
Эдуард: А что это Вы без меня здесь обсуждаете? Что за туса такая?
Генка: ( снимая куртку, и вешая её на стул) Иди… Тут дело важное, не мешай,(ребята выгоняют его)
Генка: Так что ты говорил там, кого надо поздравить?
Вовка: Мам, бабушек, девчонок! Да! А ещё учителей, воспитателей..и вообще всех женщин
Генка: Точно!
Эдуард, не унимается, стоит подслушивает
в результате у него вырастает одно большое ухо…
Вовка: -(Обращая внимания на кубок, который Генка поставил на стол) Ого! Какой кубок, прямо старинный… Я такого даже никогда не видел, дай посмотрю! Ооо ,( берёт кубок в руки, разглядывает, тут что- то не по - нашему написано! Нечаянно потирает его…
Дым, спецэффекты, грохот. Вовка с Генкой со страху, падают ниц. Появляется Джинн, чихает
( Эдуард в это время снова подглядывает и отпрыгивает, когда пошёл дым из- под двери.)
Джинн: -О , Благодарю Вас, прекрасные и юные отроки!
Генка и Вовка оба: -Вы из самодеятельности?
Джинн: -Я вот из этого сосуда! Я был замурован в него, как непокорный и своенравный джинн, о пытливые отроки!
Генка: -Джинн? Это такой напиток да?
Джинн: -Не напиток я! Я могущественный и неустрашимый волшебник Гасан Абдурахман ибн Ютуб!А Вас как зовут, мои юные спасители?
Генка: -Меня Генка!
Вовка;- А меня Вовка
Джинн: А имена ваших достопочтимых отцов?
Вовка : Алексей
Генка:Сергей
Джинн: А если Нежно?
Генка:а если нежно то Алёша и Серёжа!
Эдуард:К 8 марта они здесь готовятся… без меня!!! Я им покажу праздник,,,Я им покажу Джинна! Эдичку забыть, не позвать.. У нас в Московском УОРЕ так не делают. Посмотрим, посмотрим!
Джинн: О….. Великие отроки ,(Падает на пол…) Вовка ибн Алёша и Генка ибн Серёжа, сегодня у меня великий день! Вы меня освободили из тысячелетнего заточения!
Звучит восточная озорная музыка Джинн вместе с ребятами танцует и поёт. Припев поют все вместе.
«Если б я Был султан»…
Если б я был султан,
Я б имел трёх жён
И тройной красотой
Был бы окружён.
Но с другой стороны,
При таких делах
Столько бед и забот,
Ой, спаси аллах!
Не очень плохо
Иметь три жены,
И очень плохо
С другой стороны!
Зульфия мой халат
Гладит у доски,
Шьёт Гюли, а Фатьма
Штопает носки.
Три жены - красота,
Что ни говори,
Но с другой стороны -
Тёщи тоже три!
Не очень плохо
Иметь три жены,
И очень плохо
С другой стороны!
Как быть нам, султанам, -
Ясность тут нужна:
Сколько жён в самый раз?
Три или одна?
На вопрос, на такой,
Есть ответ простой -
Если был бы я султан -
Был бы холостой!
Не очень плохо
Совсем без жены,
Гораздо лучше
С любой стороны!
Не очень плохо
Совсем без жены,
Гораздо лучше
С любой стороны!
Джинн:Теперь я буду выполнять все Ваши пожелания, прекраснейшие мои повелители… Только прикажите!
Вовка:Значит ты настоящий Джинн!!!!…Подходит, похлопывает его по плечу…из него вылетает пыль)
Генка: Ой у меня же экзамен по географии! Я , кажется, опаздываю!
Джинн; поглаживая свою длинную бороду; ( подмигивая Генке) Ты не опоздаешь! И потрясёшь своими знаниями учителей своих и товарищей своих! О Генка ибн Серёжа!
Генка: Боюсь не потрясу, так как много пропустил…. Все уходят со сцены. И с другой стороны появляется Генка в классе, Джинн в рамке и Эдуард, сидя за партой
Сцена 2 Убирается всё на сцене, ставятся 2 стула и стол
Заходит учительница
Учительница-Генке:Тяни билет! Он тянет
Генка: Остров Куба!
Учительница:Ну что ж, иди готовься! (Уходит)
Начинается музыка Генка садится за парту, и вслух начинает вспоминать, Куба…. Пальмы,, так , океан,,, танцы!!!революция, Че Гевара
Джинн в рамке, вырывает волосок из бороды
Номер : Кубинский Танец
Во время номера Эдик присоединяется к группе кубинцев
Учительница заходит, ей навстречу бежит Эдуард
Эдуард:Здесь такое сейчас было !
В это время у него пропадает голос, происки Джинна.
Учительница: Что?
Эдуард: А … да ничего..
Учительница: Ну что, Гена, готов? Иди отвечай..
Генка: -итак,…Республика Куба, одно из известных государств Карибского бассейна( уверенно) Основной язык - испанский.
Джинн:-шепчет: Находится на краю земного диска. С Северо- запада она граничит со странами , где проживают одни плешивые люди.
(Генка: (повторяет за ним)Находится на краю земного диска. С Северо- запада она граничит со странами , где проживают одни плешивые люди.( хватается за челюсть… в ужасе)
Джинн: Как земля наша стоит на трёх китах… Так и остров Куба стоит на трёх жирных лобстерах!
Генка :(повторяет)Как земля наша стоит на трёх китах… Так и остров Куба стоит на трёх жирных лобстерах!
Эдик: Генка – то ! как приехал с соревнований , так сразу дурачком стал .!!!
(смех Эдика)
Учительница:с жалостью; Гена! У тебя что, зубы болят? Ты ,наверное, заболел! Подходит , трогает его за лоб
Иди ка ты в медцентр!
Генка уходит, опустив плечи и чуть не плача
Сцена 3 Комната в общежитии Всё убирается , и ставится всё для комнаты
Джин: Ну что, потряс ты своими знаниями учителей своих и товарищей своих?
Генка: Потряс!
Джинн:Если что не так, то я превращу твою учительницу в жабу!
Генка: Знаешь что, с учёбой, Ютуб, я сам справлюсь! Помоги нам лучше с поздравлениями к 8 марта!
Джинн: Слушаюсь и повинуюсь…( гордо и с чувством читает заунывно)
Омар Хайям « Рубаи»
Я над книгою жизни упрямо гадал,
Вдруг с сердечною болью мудрец мне сказал:
"Нет прекрасней блаженства - забыться в объятьях
Луноликой красы, чьи уста, словно лал".
Вовка с Генкой одновременно,:постой , постой , …это , понимаешь, как- то несовременно, что- ли…
Джинн: Несовременно? Ну вот вам современное!!Стихи и песня! Снова вытаскивает волос из бороды
Номер : стихи и песня
Влад Шатин: Этот день волшебный, правда
Именно 8 марта,
Братья все, мужья ,сынули, выясняют где кастрюли
С тряпками и пылесосом тоже дружат без вопросов
Наведя же в доме лоск, за цветочками в киоск!
Праздник завершён и вот!
Можно отдыхать весь год!
Эдик встревает в номер со своими стихами, на него шикают
Эдуард:Думал я и день и ночь, как бы маме мне помочь!
Мыть тарелки я не буду!- Чтоб целей была посуда.
Чтобы пыль не поднимать
,Я не буду подметать.
А готовить суп, жаркое- это дело не мужское.
Я цветы полить готов, только нет у нас цветов.
А вообще – то я не прочь
Маме в чём- нибудь помочь.( выходит Семён)
Семён: Простите, сейчас наш номер,
Женя Воронцова:
Весь мир начинается с мамы…
И в сердце хранится портрет.
Той женщины,ласковой самой,
Которой родней в мире нет….
И взгляд согревает тот самый… И детство мелькнуло вдали…..
Весь мир начинается с мамы
Здоровья всем мамам земли!
Номер песня Воронцова Женя и Кукушкин Семён
Ах как хочется дела оставить
С 8-ым марта их сейчас поздравить
Женщин главных на земле, самых
И конечно это наши мамы...
Вот бы в детство нам сейчас вернуться
В ту заботу мамы окунуться
Когда палец чем-то прищемило,
Целовала ты и проходило...
На дощечках все мы выжигали
На открытках криво рисовали
На трудах склоняяся над партой
Надпись МАМЕ на 8-ое марта
До сих пор хранятся те дощечки
На которых выжжены словечки
От которых улыбалась мама
Это лучший был подарок самый
Припев:
Мамы наши милые, мамочки, мамули
У кого то молодые, у кого уже бабули....
Ах как хочется обнять вас,
Ведь вы у нас одни...
От сынов и дочерей
Поклон вам до земли
2 куплет:
Вот и сами стали мы отцами
И у внуков тоже свои мамы
Понимаешь измененья эти,
Но для тебя всегда мы будем ДЕТИ
И ни чего дороже нет пока....
Нашим мамам нашего звонка...
И ничего дороже нет для нас
Маминых счастливых глаз
Припев:
Мамы наши милые, мамочки, мамули
У кого то молодые, у кого уже бабули....
Ах как хочется обнять вас,
Ведь вы у нас одни...
От сынов и дочерей
Поклон вам до земли
Вовка с Генкой: Ну… а вот например , танцами, мы можем поздравить ? …
Джинн: Проще простого… Выдёргивает волос из бороды
Танец с зонтиками..Эдуард мешая девчонкам танцует вместе с ними
Вовка, с Генкой: Нет , не удивил , а можешь что - нибудь необычное!
Джинн: Я всё могу! Смотрите и удивляйтесь! ( Гена и Вова уходят)
Номер: Номер с вешалкой…
В этот момент Эдуард крадёт кубок
Говорит на середине сцены
Эдик;- Ну всёё! Халява пришла! Теперь я всё могу! Трёт кубок, задымление, из комнаты выбегает джинн и оказывается перед нимДжинн:, Слушаю и повинуюсь… Проси что хочешь!!
Эдик-: Я хочу! Хороших оценок, чтоб все девушки любили, первые места в соревнованиях,
Джинн падает, дымится слегка.-
Ребята выбегают, хватают за руки Эдуарда, Эдуард ,не унимаясь, и ещё хочу джинсы Долче Габбана и петь лучше Влада Трифонова
Джинну от количества желаний становится плохо
Ему делают массаж сердца, дёргают за ноги , за руки одновременно, машут над ним платком. ……….
Вовка: Что там нам на Обж говорили про первую помощь?
Генка: (жалобно ) Я не помню, я в это время на сборах был
В этот момент, Эдик встаёт на колени и спрашивает у Джинна
Эдик-А Дольче Габбана - то будет?
Джин медленно садится , ребята поднимают его под руки.
Джинн:- (стоящему с кубком Эдику: )Ты что там хотел? Петь?(Медленно начинает крутиться, в это время работники сцены выносят стул Эдику, он садится… и вдруг к нему вылетает веник он его ловит и играет на нём, как на муз. инструменте(Вынос микрофона)удивлённо смотрит и начинается музыка он поёт первый куплет, дальше проигрыш, на проигрыш выходят все участники концерта и допевают второй куплет все вместе.. А Джинн так и стоит на полусогнутых, повиснув на руках Генки и Вовки, заканчивается песня.)
Говорила мама мне,про любовь обманную,
да напрасно тратила слова,
Я не слушал мамочку, бегал на свиданочку,
эх мама мама как же ты была права.
Ах мамочка! На сайте я,
знакомился не с той,
Думал , что красавица и должна понравится , а вышло , ой – ой –ой!
(Хором)Эх дела сердечные
это страсти вечные
и об этом написал поэт,
в девочек влюбляемся, от любви мы маемся ,
ненавидим мы весь белый свет,
эх мамочка , пожалуйста,0 мальчишке дай овет,
как девчонкам нравится
и в любви не маяться
дай мамочка ответ…
Джинн:-ЭХ МАМАМА мамочка!!!!Куда ж мне теперьдеваться и дома у меня нет, и силу волшебную я потерял,
Генка: _-Мы тебя не бросим.!
Эдик : и я тебя больше никогда не брошу! Прости меня Джинн ибн Ютуб за всё!
Все ребята обращаются к Вере Александровне со словами:
Все:Давайте оставим Джинна, будет помогать нам концерты организовывать.!.В. А кивает…
Финальная сцена…
(Каждый по очереди) С днём 8 марта, ( Генка)
с праздником весенним,( Вовка)
с радостным волненьем в этот светлый час,( Влад Шатин)
дорогие наши,( Ольга Ольховская)
добрые, хорошие,( Андрей Кухаренко)
С днём восьмого марта поздравляем Вас!( все вместе)
Финальная песня «Привет, весна».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223510--neverojatnye-prikljuchenija-vovki-i-genki-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.