- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приложение к рабочей программе по литературному чтению 2 класс УМК «Начальная школа 21 века»
845
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Краснопольская средняя школа»
Согласовано: Утверждено директором МБОУ «Краснопольская СШ»
Зам.директора по УВР Приказ № 96/1
С.Е. Татаркина От 31.08.2016 г.
31 августа 2016 г. ________/Ж.П. Натейкина/
Приложение к рабочей программе
учебного предмета литературное чтение
Класс: 2
Уровень: базовый
Количество часов: 136
Учитель: Капитонова Ирина Николаевна
с. Краснополье
2016
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование предмета «Литературное чтение» составлено в соответствии:
- Федерального государственного образовательного стандарта НОО;
- основной образовательной программой начального общего образования МБОУ Краснопольская СШ.
Согласно учебному плану МБОУ «Краснопольская СШ» календарно-тематическое планирование составлено для учащихся 2-ого класса на 2016-2017 учебный год.
Общее количество часов, которое отводится для обязательного изучения предмета, составляет 136 часов (4 часа в неделю, 34 учебных недель).
Характеристика класса
В классе обучается 11 человек, из них – 5 девочек и 6 – мальчиков.
Учащиеся активно работают на уроках, показывают своё уважение к одноклассникам, развиты навыки сотрудничества, как с учащимися, так и с учителями. Владеют навыком осмысленного чтения, но есть учащиеся, которым еще следует выработать навык беглого чтения. Поэтому, на уроках литературного чтения используются различные виды деятельности, системы заданий, методики для развития и совершенствования навыка беглого и осознанного чтения.
Форма работы:
Работа детей в группах, парах, индивидуальная работа, уроки-экскурсии, уроки по развитию связной речи учащихся, уроки-викторины, библиотечные уроки, уроки-путешествия, обобщающие уроки.
Форма контроля:
В целях систематического контроля за уровнем знаний, умений и навыков учащихся предлагаются:
- тестовые работы;
- дидактический материал для самостоятельной работы;
- карточки контроля теоретических знаний;
- проверка домашнего задания (фронтальная, взаимопроверка, выборочная);
- диагностики.
Календарно - тематическое планирование учебного предмета «Литературное чтение»
2 класс 2016 – 2017 уч.год
№ п\п | Раздел | Тема | Дата | Примечание | |||||||||
план | факт | ||||||||||||
1 | О нашей Родине 5 ч | Ф. Савинов «О Родине». | 02.09 | Iч. | |||||||||
2 | И. Никитин «Русь» | 05.09 | |||||||||||
3 | С. Романовский «Русь» | 07.09 | |||||||||||
4 | Литературное слушание. С. Романовский «Слово о русской земле» | 08.09 | |||||||||||
5 | С. Прокофьев «Родина». Доп. Чтение. Н. Рубцов «Россия, Русь – куда я ни взгляну» | 09.09 | |||||||||||
6 | Народная мудрость (устное народное творчество) 6 ч | Произведения фольклора. Народная песня «Я с горы на гору шла..». | 12.09 | ||||||||||
7 | Загадки народные | 14.09 | |||||||||||
8 | Былина. «Как Илья из Мурома богатырем стал» | 15.09 | |||||||||||
9 | Былина. «Три поездки Ильи Муромца» | 16.09 | |||||||||||
10 | Шутка, считалка, потешка, пословица. Доп. чтение. Песенки, приговорки, небылицы, докучные сказки, пословицы, поговорки, загадки. Тест. | 19.09 | |||||||||||
11 | Обобщение по теме. Проверь себя (комплексная разноуровневая проверочная работа). | 21.09 | |||||||||||
12 | О детях и для детей 13 ч | А. Барто «Катя». Доп чтение. Б. Заходер «Перемена». | 22.09 | ||||||||||
13 | С. Баруздин «Стихи о человеке и его словах» Доп. чтение А.Рубинов «Ступенька» | 23.09 | |||||||||||
14 | С. Баруздин «Как Алешке учиться надоело» | 26.09 | |||||||||||
15 | Е. Пермяк «Смородинка». Доп. Чтение С.Михалков «Прогулка» | 28.09 | |||||||||||
16 | Н. Носов «Заплатка». Доп. чтение Н.Носов «На горке, П. Воронько «Мальчик Помогай» | 29.09 | |||||||||||
17 | Г. Сапгир «Рабочие руки» СкороговоркиДоп чтение. Нанайская сказка. Айога. | 30.09 | |||||||||||
18 | Басни. И. Крылов «Лебедь, Щука и Рак». Л.Толстой «Страшный зверь» | 03.10 | |||||||||||
19 | М. Зощенко «Самое главное». Доп чтение. Я.Аким «Жадина» | 05.10 | |||||||||||
20 | В. Сутеев «Кто лучше» Доп. чтение. В Осеева «Волшебная палочка» | 06.10 | |||||||||||
21 | А.Митта «Шар в окошке» Е. Пермяк «Две пословицы».Доп чтение. В.Берестов «Прощание с другом» | 07.10 | |||||||||||
22 | Л. Пантелеев «Две лягушки». Доп чтение. В. Катаев «Цветик-семицветик» | 10.10 | |||||||||||
23 | В. Беспальков «Совушка» | 12.10 | |||||||||||
24 | В. Сутеев «Снежный зайчик. | 13.10 | |||||||||||
25 | Мир сказок 6 ч | Русская сказка «У страха глаза велики». | 14.10 | ||||||||||
26 | Братья Гримм «Маленькие человечки» | 17.10 | |||||||||||
27 | Доп чтении. Братья Гримм. Три брата. | 19.10 | |||||||||||
28 | Х.-К. Андерсен «Пятеро из одного стручка».Доп чтение. Х.-К. Андерсен «Принцесса на горошине» | 20.10 | |||||||||||
29 | Братья Гримм «Семеро храбрецов» Доп. чтение. Б.Заходер «Серая звездочка» | 21.10 | |||||||||||
30 | Обобщение по теме. Проверь себя. | 24.10 | |||||||||||
31 | «Уж небо осенью дышало…» 6 ч | А. Пушкин «Уж небо осенью дышало». Г. Скребицкий «Осень» Доп. чтение. М. Пришвин «Осеннее утро» | 26.10 | ||||||||||
32 | Э. Шим «Белка и ворон», У. Трутнева «Осень» | 27.10 | |||||||||||
33 | А. Сладков «Эхо» Доп чтение.А. Твардовский «Начало осени» | 28.10 | |||||||||||
34 | Н. Рубцов «У сгнившей лесной избушки». Загадки. М. Пришвин «Недосмотренные грибы» | 07.11 | II ч. | ||||||||||
35 | Э.Шим «Храбрый опенок». К. Бальмонт «Осень».Доп. чтение А. Майков «Осень» | 09.11 | |||||||||||
36 | Обобщение по разделу. Книжная полка. Проверь себя. | 10.11 | |||||||||||
37 | «Снежок порхает, кружится» 18 ч | З. Александрова «Зима». Доп. чтение К. Ушинский «Проказы старухи-зимы» | 11.11 | ||||||||||
38 | С. Иванов «Каким бывает снег». Доп чтение. С. Есенин «Пороша» | 14.11 | |||||||||||
39 | И. Соколов-Микитов «Зима в лесу» | 16.11 | |||||||||||
40 | Э.Шим «Всем вам крышка». К. Ушинский «Мороз не страшен» | 17.11 | |||||||||||
41 | Русская сказка «Дети Деда Мороза». Доп чтение.Немецкая сказка «Бабушка Метелица» | 18.11 | |||||||||||
42 | М. Пришвин «Деревья в лесу». Доп чтение. Е. Пермяк «Четыре брата» | 21.11 | |||||||||||
43 | И. Суриков «Детство» | 23.11 | |||||||||||
44 | В. Даль «Девочка Снегурочка» | 24.11 | |||||||||||
45 | В. Даль «Девочка Снегурочка» (продолжение) | 25.11 | |||||||||||
46 | Русская народная сказка «Снегурочка» | 28.11 | |||||||||||
47 | Русская народная сказка «Снегурочка» (продолжение). Доп. чтение Японская сказка «Журавлиные перья» | 30.11 | |||||||||||
48 | Стихи русских поэтов. Н. Некрасов «Саша».Доп чтение. В. Одоевский «В гостя у дедушки Мороза» | 01.12 | |||||||||||
49 | В. Одоевский «В гостя у дедушки Мороза» | 02.12 | |||||||||||
50 | Г. Скребицкий, В. Чаплина «Как белочка зимкет» | 05.12 | |||||||||||
51 | И. Соколов-Микитов «Узоры на снегу». И. Беляков «О чем ты думаешь, снегирь?» | 07.12 | |||||||||||
52 | Литературное слушание В. Одоевский «Мороз Иванович» | 08.12 | |||||||||||
53 | Коллективное творчество «Царство Мороза Ивановича» | 09.12 | |||||||||||
54 | Комплексная контрольная работа | 12.12 | |||||||||||
55 | Здравствуй, праздник новогодний 10 ч | С.Михалков «В снегу стояла елочка» | 14.12 | ||||||||||
56 | Рассказы для детей. А. Гайдар «Елка в тайге» | 15.12 | |||||||||||
57 | А. Гайдар «Елка в тайге» (продолжение) | 16.12 | |||||||||||
58 | С. Маршак «Декабрь» | 19.12 | |||||||||||
59 | С. Городецкий «Новогодние приметы» | 21.12 | |||||||||||
60 | Х.-К. Андерсен «Ель». Х.-К. Андерсен «Штопальная игла» | 22.12 | |||||||||||
61 | Обобщение по теме. Проверь себя. | 23.12 | |||||||||||
62 | Стихи о природе . Книжная полка | 26.12 | |||||||||||
63 | Книги о Новом годе для детей | 28.12 | |||||||||||
64 | Здравствуй праздник новогодний | 29.12 | |||||||||||
65 | О братьях наших меньших 12 ч | Народная песня «Буренушка». В. Жуковский «Птичка». Доп чтение.Е. Чарушин «Перепелка» | 11.01 | III ч. | |||||||||
66 | К. Ушинский «Кот Васька». Произведения фольклора (считалки, загадки). Е.Благинина «Голоса леса» | 12.01 | |||||||||||
67 | М. Пришвин «Старый гриб». П. Комаров «Олененок» | 13.01 | |||||||||||
68 | К. Ушинский «Лиса Патрикеевна». Пословицы, загадки, скороговорки. | 16.01 | |||||||||||
69 | В. Бианки «ЁЖ - спаситель». Доп чтение.М. Пришвин «Журка» | 18.01 | |||||||||||
70 | М. Дудин «Тары-бары..» Доп чтение. В. Бианки «Хвосты» | 19.01 | |||||||||||
71 | К. Ушинский «Плутишка кот». Доп чтение. К. Паустовский «Барсучий нос»» | 20.01 | |||||||||||
72 | Русская народная сказка «Журавль и цапля» Доп. чтение Африканская сказка «О том, как лиса обманула гиену» | 23.01 | |||||||||||
73 | Русская народная сказка «Зимовье зверей» | 25.01 | |||||||||||
74 | Мамин-Сибиряк «Сказка про Воробья Воробьяныча и Ерша Ершовича» | 26.01 | |||||||||||
75 | Русская народная сказка «Белые перышки» | 27.01 | |||||||||||
76 | Книжная полка Проверь себя. | 30.01 | |||||||||||
77 | Зарубежные сказки 13 ч | Украинская сказка «Колосок» Доп чтение. Французская сказка «Волк, улитка и осы» | 01.02 | ||||||||||
78 | Украинская сказка «Колосок» Доп чтение. Французская сказка «Волк, улитка и осы» | 02.02 | |||||||||||
79 | Английская сказка «Как Джек ходил счастье искал» | 03.02 | |||||||||||
80 | Английская сказка «Как Джек ходил счастье искал» | 06.02 | |||||||||||
81 | Норвежская сказка « Лис Миккель и медведь Бамса» | 08.02 | |||||||||||
82 | Норвежская сказка « Лис Миккель и медведь Бамса»Доп. чтение Американская сказка «Как кролик взял койота на испуг» | 09.02 | |||||||||||
83 | Братья Гримм «Бременские музыканты» | 10.02 | |||||||||||
84 | Братья Гримм «Бременские музыканты» | 13.02 | |||||||||||
85 | Английская народная сказка «Сказка про трех поросят» | 15.02 | |||||||||||
86 | Английская народная сказка «Сказка про трех поросят» | 16.02 | |||||||||||
87 | Зарубежные сказки | 17.02 | |||||||||||
88 | Дорогами сказок. Книжная полка. | 20.02 | |||||||||||
89 | Проверка уровня обученности Проверь себя. | 22.02 | |||||||||||
90 | Семья и я 15 ч | Л. Толстой «Лучше всех» | 24.02 | ||||||||||
91 | Произведения фольклора: пословицы, колыбельная песня. | 27.02 | |||||||||||
92 | М. Лермонтов «Спи, младенец мой прекрасный». | 01.03 | |||||||||||
93 | Е. Пермяк «Случай с кошельком». А. Аксаков «Моя сестра» | 02.03 | |||||||||||
94 | В. Осеева «Сыновья» Пословицы | 03.03 | |||||||||||
95 | А. Майков «Колыбельная песня» Пословица | 06.03 | |||||||||||
96 | Л. Толстой «Отец и сыновья». Доп чтение И. Панькин «Легенда о матерях» | 09.03 | |||||||||||
97 | А. Плещеев «Дедушка» . Л. Воронкова «Катин подарок». | 10.03 | |||||||||||
98 | Ю. Коринец «Март», А. Плещеев «Песня матери» | 13.03 | |||||||||||
99 | Татарская сказка «Три сестры». Доп. чтение Русская народная сказка «Белая уточка» | 15.03 | |||||||||||
100 | Литературное слушание . С. Михалков «А что у вас?» | 16.03 | |||||||||||
101 | В. Солоухин «Деревья» | 17.03 | |||||||||||
102 | С. Михалков «Быль для детей» | 20.03 | |||||||||||
103 | С. Баруздин «Салют». Литературное слушание К. Курашкевич «Бессмертие» | 22.03 | |||||||||||
104 | Обобщение по теме. Проверь себя. Контрольная проверка выразительности чтения. | 23.03 | |||||||||||
105 | «Весна, весна красная!…» 24 ч | Народная песня «Весна, весна красная!». А. Ахматова «Перед весной бывают дни такие…» | 03.04 | IV ч. | |||||||||
106 | А. Чехов «Весной» А. Пушкин «Гонимы вешними лучами» | 05.04 | |||||||||||
107 | Г. Скребицкий «Весна-художник» | 06.04 | |||||||||||
108 | Н. Сладков «Снег и ветер». Доп чтение Н. Сладков «Лесные шорохи» | 07.04 | |||||||||||
109 | С. Маршак «Весенняя песенка» Э. Шим «Чем пахнет весна» | 10.04 | |||||||||||
110 | Е. Баратынский «Весна, весна!». Доп. чтение В. Маяковский «Тучкины штучки» | 12.04 | |||||||||||
111 | Ф. Тютчев «Зима недаром злится». | 13.04 | |||||||||||
112 | А. Куприн «Скворцы». Н. Сладков «Скворец-молодец». | 14.04 | |||||||||||
113 | Н. Сладков «Апрельские шутки». Доп. чтение Н. Сладков «Весенний разговор» | 17.04 | |||||||||||
114 | А. Барто «Апрель» | 19.04 | |||||||||||
115 | Г. Скребицкий «Жаворонок». Доп чтение К. Коровин «Баран, заяц и ёж» | 20.04 | |||||||||||
116 | Заклички-веснянки | 21.04 | |||||||||||
117 | Песенка, закличка, загадка. | 24.04 | |||||||||||
118 | В. Жуковский «Жаворонок» В. Бианки «Что увидел Жаворонок, когда вернулся на родину» | 26.04 | |||||||||||
119 | О. Высоцкая «Одуванчик». М. Пришвин «Золотой луч» | 27.04 | |||||||||||
120 | П. Дудочкин «Почему хорошо на свете».Доп чтении Э. Шим «Муравейник» | 28.04 | |||||||||||
121 | Н. Сладков «Весенний гам». А. Барто «Воробей». Доп. чтениеР.Сеф «Чудо» | 03.05 | |||||||||||
122 | М. Пришвин. «Ребята и утята» | 04.05 | |||||||||||
123 | Сказки в стихах. Б. Заходер «Птичья школа».Доп чтение М. Горький «Воробьишко» | 05.05 | |||||||||||
124 | К. Ушинский «Утренние лучи». Доп чтении М. Пришвин «Лесная капель» | 08.05 | |||||||||||
125 | А. Барто «Весна, весна на улице» | 10.05 | |||||||||||
126 | Комплексная контрольная работа | 11.05 | |||||||||||
127 | Книги о родной природе | 12.05 | |||||||||||
128 | Обобщение Проверь себя | 15.05 | |||||||||||
129 | Волшебные сказки 8 ч | Русская народная сказка «Хаврошечка». Итоговая проверка выразительности чтения. | 17.05 | ||||||||||
130 | Русская народная сказка «Чудо чудное, диво дивное» | 18.05 | |||||||||||
131 | А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» | 19.05 | |||||||||||
132 | А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» Доп чтение Индийская сказка «Золотая рыба» | 22.05 | |||||||||||
133 | Ш. Перо «Кот в сапогах» | 24.05 | |||||||||||
134 | Ш. Перо «Кот в сапогах» Доп. чтение А. Пушкин «Сказка о попе и о работнике Балде» | 25.05 | |||||||||||
135 -136 | Проверь себя. Тест. Летнее чтение. Доп чтение Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес» | 26.05 29.05 | |||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223745-prilozhenie-k-rabochej-programme-po-literatur
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.