- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как подготовить и провести родительское собрание
КАК ПОДГОТОВИТЬ И ПРОВЕСТИ
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ.
В настоящее время возрос интерес учителей и руководителей учреждений образования к проблемам воспитания. В свою очередь, усиление воспитательной функции образовательного учреждения обусловливает необходимость совершенствования форм и способов взаимодействия школы и семьи, педагогов и родителей.
Родительское собрание – это основная форма совместной работы родителей, на которой обсуждаются и принимаются решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности классного сообщества и воспитания учащихся в школе и дома. Главным его предназначением являются согласование, координация и объединение усилий школы и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно чистой и физически здоровой личности ребёнка. Родительские собрания проводятся и для того, чтобы повысить педагогическую культуру родителей, активизировать их роль в жизни класса, повысить ответственность за воспитание своих детей.
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ НУЖНЫ:
для быстрого получения информации о детях;
как установочные, инструктивные встречи при изменениях в жизни и деятельности класса, режиме его работы и т.д.
для ознакомления родителей с анализом успеваемости, посещаемости, с итогами медицинских обследований и т.д. но это должен быть аналитический материал (без называния конкретных фамилий родителей и детей);
как консультирование по программе каникул, по занятости в системе дополнительного образования;
как экстренные, чрезвычайные, при острой конфликтной ситуации. при чрезвычайно трудном случае с кем-либо из детей. это коллективный совет взрослых, решающих как помочь ребёнку, попавшему в беду, или маме, нуждающейся в помощи.
творческие собрания, когда дети показывают родителям свои творческие способности, спортивные достижения, прикладные умения;
собрания-лекции, психологические тренинги, ролевые игры по различным тема и проблемам воспитания и обучения.
ПОДГОТОВКА СОБРАНИЯ.
Определить тему, главную проблему и основные задачи собрания;
Уточнить регламент, продумать ход собрания;
Разослать родителям приглашения, составленной в вежливой форме, с указание вопросов, выносимых на собрание;
Продумать, где будут родители раздеваться, кто и как встретит их в школе;
Продумать выставочный или информационный материал;
Определить, каких специалистов можно пригласить;
Продумать свой внешний вид; это немаловажная деталь: ведь каждый раз собрание – событие и немножко праздник.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
НА РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ.
Недопустимо проведение родительского собрания «по классному журналу». Родители ценят учителя не как информатора об учебных успехах или неуспехах детей, а как доброжелательного советчика, человека, сведущего в обучении и, главное, в воспитании детей.
Снять напряжение, тревогу, ожидание неприятного разговора.
Показать, что у школы и семьи – одни проблемы, одни задачи, одни дети.
Подсказать, как найти пути выхода из проблемных ситуаций. Поискать эти пути вместе.
Постараться понять родителей, поставит себя на их место.
Уметь разговаривать с родителями спокойно, уважительно, доброжелательно, заинтересованно. Важно, чтобы родители и хороших учеников и неуспевающих уходили с собрания с верой в своего ребёнка.
ПРИЁМЫ УСПЕШНОГО ПРОВЕДЕНИЯ
РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ.
Можно расставить столы и стулья по кругу: все хорошо видят и слышат друг друга.
Подготовить визитки с именами родителей, особенно если они ещё не знают друг друга.
Называть родителей по имени и отчеству, а не «Катина мама», «Серёжин папа».
Использовать форму разговора за чашкой чая, особенно в начале 1-го класса.
Использовать групповые формы работы с родителями, игровые элементы.
Опираться на опыт, мнения авторитетных родителей.
Умело определить день и час родительского собрания (когда нет важных собы-тий, интересных телепередач и т.д.).
Жёстко определить регламент собрании. Беречь время родителей.
Необходимо закончить собрание принятием конкретного решения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22421-kak-podgotovit-i-provesti-roditelskoe-sobrani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.