- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по произведению К. Чуковского «Федорино горе»
868
0
Викторина по произведению К. Чуковского «Федорино горе» 1 класс
1. «Чьи слова?» Подчеркни (по 1 баллу, максимум 3 балла)
- "На Федору я сердито"самовар, кочерга, корыто, окно
- «Что такое? Почему? Ничего я не пойму» чайник, коза, курица, бегемот
- «Мы Федоре не враги!» утюги, блюдца, топоры, тараканы
2. Закончи фразы: (по 1 баллу, максимум 3 балла)
- Загляни-ка ты в кадушку -
И увидишь там _____________________
- И чашки ушли, и стаканы,
Остались одни __________________________________
- И видят: за ними из тёмного бора
Идёт-ковыляет _______________________________
3. Ответь на вопросы: (по 1 баллу, максимум 4 балла), подчеркни
- Отчество Федоры: Ивановна, Егоровна, Петровна
- За кем бежал чайник: за кочергой, за кофейником, за веником
- Откуда вывалился стол: из лукошка, из окошка, из двери
- Материал, из которого были сделаны блюдца: дерево, фарфор, стекло
4. Загадки. К каждой загадке найди отгадку, соедини: (по 1 баллу, максимум 5 баллов)
1.Посуда новая, а вся в дырках. | А. Ухват |
2.Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо, Не ест, а пьёт, как зашумит, всех приманит. | Б. Печка |
3.Рогат, да не бык, хватает, да не сыт, Людям отдаёт, а сам на отдых идёт. | В. Сито |
4.Летом спит, зимой горит, пасть открывает, что дают, глотает. | Г. Самовар |
5.Пляшет, скачет крошка, а всего одна ножка. Как устанет – в угол встанет. | Д. Веник |
5. Отгадай по названию действий, кто это:(по 1 баллу, максимум 4 балла)
- Тараторит, тараторит, дребезжит: чайник, кофейник, сковорода
- Бежит, бренчит, стучит: самовар, стол, сковорода
- Вывалился… И пошёл, пошёл, пошёл, пошёл, пошёл: стол, кот, стул
- Расфуфырили хвосты, побежали во всю прыть: коты, тараканы, собаки
6. Отгадай, какие слова зашифрованы: (по 1 баллу, максимум 3 балла)
ДОРАФЕ _________________________
ДАПОСУ__________________________
МОСАВАР______________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224867-viktorina-po-proizvedeniju-kchukovskogo-fedor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.