- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Образец педагогической характеристики ребенка дошкольного возраста
Педагогическая характеристика на ребенка дошкольного возраста
1. Ф.И.О. __________________________________________________________
2. Возраст (дата рождения)___________________________________________
3. Учреждение __________________Группа _________год обучения________
4. Программа обучения (название, автор, год издания) ___________________
__________________________________________________________________
5. Как усвоена программа (математика, развитие речи, изобразительная деятельность, и др.)_______________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Как ребенок относится к трудностям? (безразлично, тяжело переживает, стремится преодолеть затруднения или становится пассивным, теряет интерес к работе или проявляет усилия при преодолении учебных трудностей и др.)___________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. Реакция ребенка на оценку его работы _______________________________
8. Понимает ли ребенок требования воспитателя ______________________
_________________________________________________________________
9. Работоспособность (может ли активно, целенаправленно работать или отвлекаем, рассеян, к концу занятий, увеличивается количество ошибок; сонливость, покраснение, потливость, жалобы на головную боль и т.п.)_____
_______________________________________________________________
10. Особенности развития познавательных процессов (восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения) и речи ребенка ____________________
_______________________________________________________________
11. Особенности игровой деятельности_________________________________
12. Основные трудности и причины отставания (по мнению педагога)_______
_______________________________________________________________
13. Поведение в группе (во время и вне занятий) ________________________
________________________________________________________________
14. Взаимоотношения со сверстниками ________________________________
________________________________________________________________
15. Наличие вредных привычек, имеются ли странности в поведении, в чем выражаются?______________________________________________________
Дата ___________________
Воспитатели: _______________________________________
________________________________________
Заведующая МБДОУ _________________ Н.П. Сосина
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225146-obrazec-pedagogicheskoj-harakteristiki-rebenk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.