Спортивный досуг «По планетам Солнечной системы»

Тема: «Путешествие по планетам Солнечной системы»

Цель: Формировать интерес к физическим упражнениям.

Программное содержание:

Закреплять двигательные умения и навыки.

Развивать физические качества.

Расширять знания детей о космосе и планетах Солнечной системы.

Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и целеустремленности.

Развивать творческие способности.

Оборудование: ориентиры, стойки, мячи, туннель, батут, мат, шведская стенка, обручи по количеству детей, смятая газета, дуги, листы ватмана, геометрические фигуры, три стола, три доски.

Словарная работа: активизировать в речи детей такие понятия, как космос, планета, Солнечная система, звезда, комета, метеорит, Земля, Луна, воздух, вода, скафандр, Юрий Гагарин, Белка и Стрелка, Меркурий, Венера, Марс, вулкан, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, ракета, Плутон, «плутономеры», Солнце, небо.

Предварительная работа: беседа на тему «Космос», просмотр иллюстраций, демонстрация презентации «Космос», чтение художественных произведений по этой тематике.

Ход досуга

(В зал входят дети в спортивной форме и становятся в одну шеренгу. Звучит музыка «Песня о космосе»)

-Здравствуйте ребята! Ребята, какой праздник празднуется в России 12 апреля? А с чем связан этот праздник? А вы хотели бы полететь в космос?

Сегодня я получила необычный конверт, но еще не открывала его. Давайте посмотрим, что в нем? Ребята, здесь приглашение побывать на планетах солнечной системы! Хотите стать космическими путешественниками?(Дети: хотим).

- Тогда я проверю ваши знания – без них в путешествие нельзя! Что такое космос?(Ответы детей: это огромное пространство. Это звезды, планеты, кометы, метеориты).

- Как называется планета, на которой живем мы? (Земля)

- Ее называют «голубой планетой», потому- что на земле много воды. А как называется спутник Земли? (Луна. На Луне нет воздуха, воды, растений, животных. Она покрыта космической пылью.)

- Солнце – это планета или звезда? (звезда)

- Сегодня мы проведем с вами спортивные состязания, где наши команды превращаются в космические экипажи, и мы отправляемся к разноцветным планетам и узнаем все о планетах и кто из вас самый ловкий, смелый, сильный. На этих планетах нас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю взять с собой быстроту, смекалку.

Далекие звезды в небе горят

Зовут они в гости умных ребят

Собраться в дорогу недолго для нас

И вот мы к полету готовы сейчас!

- Чтобы полететь в космос, какая необходима одежда? (скафандр, перчатки, специальная обувь)

- Кто был первым космонавтом? (Юрий Гагарин)

- Кто еще летал в космос кроме человека?(собаки: Белка и Стрелка)

-Как вы думаете, какими качествами должны обладать космонавты? (Чтобы стать космонавтом, нужно быть ловким, смелым, сильным, а для этого нужно много заниматься спортом).

-Начнем с разминки.

(Дети в разнобой встают на весь зал)

(Инструктор проводит разминку под музыку)

-Молодцы! И так отправляемся в полет! Занимаем свои места! (дети садятся на скамейку как на «лошадку», руки в стороны)

Дети: Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам

На какую захотим-

На такую полетим!

- Внимание приближаемся! Первая планета на нашем пути. МЕРКУРИЙ

Она самая наименьшая планета и самая жаркая, т.к. ближайшая к солнцу. Она самая быстрая в Солнечной системе. Днем на планете - жарко, а ночью бывает ледяной дождь. И вчера на неё упало очень много метеоритов. Давай те поможем планете их убрать?!

1 эстафетаю: «Метеориты»

(инвентарь: ориентир, мячи, стойки для колец – 3 шт.)

Ход эстафеты: Дети выстраиваются в три команды. На стартовую линию первой паре даются по одному мячу. В линию выставляются 3 шт. стоек для колец и одна большая стойка. Задача пар обвести мяч вокруг стоек «змейкой» и вернуться обратно прямо, и передать мяч другой паре.

- Молодцы, справились с заданием! Наше путешествие продолжается. Берем курс на ВЕНЕРУ

Дети: Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам…….

Она самая яркая из всех и сияет голубоватым светом. Это самая горячая планета во всей солнечной системе и, наверное, самая неприятная. Её тепло удерживается внутри. Если бы кто-нибудь смог «привенериться», он бы полностью сгорел, был бы расплющен сильным давлением и задохнулся углекислым газом. Не будем «привенериваться»? (нет)

- Тогда продолжаем наш полёт дальше? Прошу занять свои места в ракете!

Дети: Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам…….

- Мы приближаемся к очередной планете, она красного цвета. Берем курс на МАРС. На этой планете большое количество железа, и она покрыта красно-оранжевым песком. На её поверхности есть вулканы, самый большой из которых называется Олимп.

2 эстафета: «Преодолей вулканы»

(инвентарь: туннель, стойки, батут, маты, шведская стенка)

Ход эстафеты: Ребенок пролазает через туннель, прыгает через дуги, прыгает на батуте (10 сек.), проходит по шведской стенке и добегает до стартовой линии.

- Молодцы! Справились с заданием! А наше путешествие продолжается!

Дети: Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам……

- Берем курс на следующую планету! Следующая планета ЮПИТЕР. Это самая большая планета в Солнечной системе. Она очень сырая, кругом слякоть и здесь очень много микробов. Давайте не будем долго задерживаться на этой планете и займем свои места в ракете.

3. Подвижная игра «Займи место в ракете»

(инвентарь: обручи по количеству детей)

Ход эстафеты: Дети бегают по залу, а по команде ведущего занимают обруч, кто не успел, присаживается

- Молодцы ребята! Ну что продолжим наше путешествие по планетам дальше? Тогда занимаем свои места!!!

Дети: Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам……

- Берем курс на планету САТУРН она очень красивая, вокруг неё множество ярких колец. Она состоит из обломков льда и камней. Посмотрите сколько их? Давайте поможем планете и соберем все камни в космические кратеры.

4 эстафета: «Собери камни»

(инвентарь: смятая газета, дуги, обруч, ориентир)

Ход эстафеты: Ребенок пролазает в дуги, прыгает из обруча в обруч и в это время берёт одну из смятых газет, бросает её в корзину и передает эстафету следующему.

- Ах, какая теперь на планете чистота! Спасибо! Продолжаем наше путешествие.

Дети: Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам……

- Ребята! Поступил сигналы с планеты УРАН. По погодным условиям она не сможет нас принять. Она имеет бледный зелено-голубой шар без пятен. И 11 незаметных колец. Поэтому мы летим к НЕПТУНУ.

Дети: Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам……

- Мы приближаемся к Нептуну! Приготовьтесь к выходу из нашего космического корабля! Эта планета гигантского размера. Вы слышали о ней? Она находится на восьмой от Солнца орбите. Поверхность состоит из жидкости и газа. Имеет форму шара.

Давайте оставим на этой планете память о нас. Построим ракету!!

5 эстафета: «Ракета»

(инвентарь: листы ватмана, геометрические фигуры, три доски)

Ход эстафеты: Дети подходят к столам и выкладывают ракету с помощью геометрических фигур.

- Какие вы молодцы! А сейчас приготовились к полёту на последнюю планету, планетаПЛУТОН .Это самая маленькая, карликовая планета, очень холодная , т.к она находится очень далеко от планеты Солнце. Жители этой планеты передвигаются только на «плутономерах». Они и вам их оставили, что бы вы смогли путешествовать по планете.

6 эстафета: «Плутономеры»

(инвентарь: ориентир)

Ход эстафеты: Первый ребенок пробегает вперед и ставит ноги широко, второй пролазает между ног и так далее до ориентира, дети берутся за руки, возвращаются обратно и передают эстафету следующей паре.

Мы с полета возвратились

И на землю приземлились

Идет веселый ваш экипаж

И каждый встречи с вами рад!

- Вам понравилось путешествовать по планетам? Молодцы! Теперь у вас хорошие знания о планетах. И нам пора возвращаться на нашу планета ЗЕМЛЯ. И для этого надо отгадать загадки.

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски….. (КОСМОНАВТ)

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая…..(РАКЕТА)

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет?...(СОЛНЦЕ)

Голубая простыня весь свет покрывает……. (НЕБО)

Над домами у дорожки

Висит кусок лепешки…..(ЛУНА)

- Вы показали себя смелыми, сильными и дружными ребятами. Таким был первый космонавт Юрий Гагарин. Вот мы и вернулись на нашу планету. Вы молодцы! Теперь можно смело вам вручить медали, как самым смелым космонавтам.

(Вручаются призы в виде медалей.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226322-sportivnyj-dosug-po-planetam-solnechnoj-siste