- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Брейн-ринг 5 класс математика
733
0
«БРЕЙН-РИНГ»
Математика 5 класс
Цели:1.Воспитание интереса к математике, чувство коллективизма.
2.Углубление математических знаний.
3.Развитие математической культуры речи, логического
мышления.
Правила игры.
Та, команда, которая готова дать ответ, нажимает на кнопочку, после чего дает ответ.
Если ответ неправильный, то право на ответ переходит к другой команде (минута на размышления).
Если ни одна из команд ответ не дает, то он оглашается.
1раунд.
«Кто быстрее»
На доску вывешивается задания с устным счетом. Та команда которая посчитала первая отвечает, если верно , то присуждается 1 балл. В случае неверного ответа ход переходит к другой команде.
10* 5 16*4 37+11 99:11
- 23 +11 : 6 *8
: 9 : 15 +7 -12
+97 *17 *2 +40
2раунд. Посчитайте количество изображенных треугольников. Каждой команде выдается рисунок. 3раунд. «Конкурс капитанов» На доске открываются три уравнения - по одному для каждого капитана, капитаны выходят к доске и начинают решать под листом с уравнением. Члены команды могут решать на месте и в случае ошибки могут исправить. За правильно решенное уравнение капитаном дается 5 баллов, за правильное исправление 1 балл. (124-х)+ 37=69; 44+(х-85)=105; (28+x)+39=101 4раунд. «Задачи на сообразительность» За каждый правильный ответ присуждается 2 балла. Площадь прямоугольника со сторонами 15 и 5 см? Найди площадь квадрата, периметр которого 36 см? Самое маленькое четырехзначное число, в записи которого цифры различны? 4. Совокупность делений на линейках различных форм? 5. Число, которое не может быть делителем? |
6. За 3 мин. бревно распилили на полуметровые бревна, причём
каждая распиловка занимала 1 мин. Найти длину бревна.
7. Пять ворохов сена и семь ворохов сена свезли вместе. Сколько
получилось ворохов сена?
8. Если из одной стопки тетрадей переложить в другую 10 штук, то
тетрадей в стопках будет поровну. На сколько тетрадей в одной стопке
было больше, чем в другой?
9. Тройка лошадей бежит со скоростью 15 км/ч. С какой скоростью бежит
каждая лошадь?
5раунд.
«Гонка за лидером»
Ведущий:Участники команд по очереди отвечают на вопросы. Максимальное число вопросов – 9. На них нужно отвечать быстро в течение 2 минут. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл. Если человек не знает ответ на вопрос, он говорит «Дальше!».
Вопросы первой команде
Как называется результат деления?
Три на восемь.
Сколько ножек у двух стульев?
Как называются числа, которые складывают?
Наибольшее двузначное число.
Чему равен периметр квадрата со стороной 2?
Может ли при делении получиться нуль?
Сколько рогов у трех коров?
0*55=?
Вопросы второй команде
Как называется результат умножения?
На какое число невозможно деление?
Может ли при умножении получиться ноль?
Что легче – 1 кг железа или 1 кг ваты?
Семь на шесть?
Как одним словом назвать сумму сторон треугольника?
Шла девочка в школу. Ей навстречу шли три мальчика. Сколько человек шло в школу?
11*10=?
Наименьшее натуральное число.
Вопросы третьей команде
1. Фигура, имеющая 3 стороны, 3 вершины.
2. Как называется результат вычитания?
3. Сколько месяцев в году?
4. Прямоугольник с равными сторонами.
5. 2+2*2
6. Двое играли в шашки четыре часа. Сколько часов играл каждый из них?
7. Наименьшее трехзначное число?
8. Какой угол больше прямой или тупой?
9. Десять на сорок?
Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228900-brejn-ring-5klass-matematika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.