- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Test 3 «Being happy in the country and in the city» к УМК М. З. Биболетовой для учащихся 4 класса
Test 3
Ex 1. Напишите прилагательные в сравнительной и превосходной степенях.
1. Small, old, young, clean, warm
2. Large, nice, fine, white
3. Lazy, happy, dirty, funny
4. Thin, fat, hot, big
5. Interesting, important, difficult
6. Good, bad
Ex 2. Переведитенаанглийскийязык.
1. самая красивая девочка6. кит
2. океан7. красивый город
3. холм8.самая маленькая деревня
4. овцы9.зелёный яблочный сад
5. орёл10. самое жаркое лето
Ex 3. Раскройскобки:
1. I like to play basketball (little)than to skate.
2. I think elephants are (clever) animals.
3. This river is (deep) than the other.
4. My mother is (wonderful) in the world.
5. Ann’s dress is (interesting) than Susan’s.
Ex 4. Переведи на английский язык:
1. Фред – мой лучший друг.
2. Лето жарче, чем весна.
3. Книга интереснее, чем фильм.
4. Дома в городе больше, чем в деревне.
5. Я люблю яблоки меньше всего.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229032-test-3-being-happy-in-the-country-and-in-the-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.