Методические рекомендации учащимся при выполнении практических работ по физике

Методические рекомендации учащимся при выполнении практических работ по физике.
Осипов С.В.
учитель физики МОУ СОШ п. Поливаново МО «Барышский район» Ульяновской области
Перед выполнением практической части работы внимательно прочитайте цель работы, критерии оценок, краткую теорию. Если необходимо произведите записи определений и основных формул изучаемого материала. Приступая к выполнению решения задач необходимо придерживаться общего алгоритма физической задачи. Общий алгоритм любой физической задачи сводится к следующему:
1. изучение условия задачи
2. запись условия в буквенных обозначениях
3. выполнение чертежа, схемы
4. анализ физических процессов, происходящих в ситуации, описанной в условии, и выявление тех законов, которым подчиняются эти процессы. Составление плана решения.
5. запись уравнений законов и решение полученной системы уравнений относительно искомой величины с целью получения ответа в общем виде.
6. исследование полученного результата в общем виде
7. выражение всех величин в единицах СИ
8. проверка решения путем действий над единицами измерения величин
9. подстановка числовых значений величин с наименованиями их единиц в формулу для нахождения ответа и вычисление искомой величины.
оценка разумности и достоверности полученного результата.

Изучение условия состоит в неоднократном чтении текста задачи с целью уяснения того, что требуется найти, что известно, какие табличные данные могут потребоваться, в чем смысл допущений в условии задачи. Условие можно считать изученным, если вы можете передать содержание своими словами.
Форма записи условия следующая: вначале слева записывается искомая величина, а под отделяющей ее горизонтальной чертой записываются известные величины, и вся запись отделяется вертикальной чертой.
Перевод величин в одну систему единиц можно отнести на дальнейшее. Как бы важен ни был этот шаг решения, все же самое главное - получить решение в общем виде, а потом следует заняться поиском решения, а не перевода единиц, который может отвлечь от главного.
Главным в решении является анализ процессов, происходящих в ситуации, описанной в условии задачи, поэтому, прежде выясните процесс, описанный в условии в явном или неявном виде, т.к. если установлен физический процесс, то можно решить, какой физический закон его описывает. Если сказано, например, что тело движется с постоянным ускорением, то ясно, что движение равнопеременное, значит, перемещение меняется по квадратичному закону, а скорость - по линейному закону.
Будьте внимательны, не допускайте вычислительных ошибок, правильно записывайте единицы измерения для полученных физических величин. Желаю удачи.