- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Административная работа
427
0
Гринёва Татьяна Васильевна
МБОУ Тацинская сош №3, Ростовская обл.
учитель математики
План работы ШМО учителей естественно-математического цикла
на 2016-17 учебный год.
Тема | сроки | Ответственные | |
Заседание № 1 1.Анализ работы ШМО за 2015-2016г. 2 .Утверждение плана работы МО на 2016-2017г 3.Анализ ЕГЭ по математике, биологии, физике и ОГЭ по математике в 9 классе. 4.Утверждение рабочих программ, программ элективных и предпрофильных курсов, внеурочных занятий 5.Утверждение графиков проведения предметных недель, олимпиад школьного тура. 6.Изучение нормативных документов | август | ||
Заседание №4. 1. Организация итогового повторения учащихся при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.(из опыта работы) 2.Анализ пробной диагностической работы по математике в 11 классе в форме ЕГЭ профильный уровень 3.Анализ пробной диагностической работы в 9 классах в форме ОГЭ. 4.Развитие творческих способностей учащихся как фактор повышения качества знаний. 5.Совершенствование традиционных форм обучения и использование новых методик и технологий повышающих эффективность учебно-воспитательного процесса в условиях перехода на ФГОС. | март | ||
Заседание 5 1.Система подготовки к экзаменам в переводных классах, организация обобщающего повторения. 2.Подготовка и утверждение экзаменационного материала, тестовых заданий для итогового контроля в переводных классах. 3.Самостоятельная работа как средство формирования универсальных учебных действий на уроках информатики, биологии, математики | апрель | . | |
Заседание 6 1.Анализ проведения предметных недель. 2.Итоги переводных экзаменов. 3.Анализ работы МО и задачи на следующий учебный год. | май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229775-administrativnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.