- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задачи на сплавы и проценты
Автор разработки материала:
Потапова Светлана Викторовна
Учитель математики
МБОУ «СОШ №61 г.Владивостока»
Задачи на сплавы и смеси
Очень удобно решать, если составить схему по условию задачи.
1. В сосуд, содержащий 5 литров 12–процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 7 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
12 %
0 %
Х %
5 л 7 л 5 л +7 л
По условию задачи составляем уравнение:
5∙12 +7∙0 =(5+7) ∙х; 60 + 0 = 12x; х = 5.
Ответ: 5 %.
2
Х %
. Смешали некоторое количество 15–процентного раствора некоторого вещества с таким же количеством 19–процентного раствора этого вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?15 %
19 %
t л t л ( t + t) л
По условию задачи составляем уравнение:
15t + 19t = (t + t)x;
34 = 2x;
х = 17.
Ответ: 17 %.
3. Собрали 140 кг грибов, влажность которых составляла 98%. После подсушивания их влажность снизилась до 93%. Какова стала масса грибов после подсушивания?
Решение:
1)Определим содержание сухого вещества:
100%-98%=2%-собранных грибов;
100%-93%=7% - после подсушивания
2
9899299915 %
7 %
2 %
7%
)140 кг х кг
По условию задачи составляем уравнение:
140∙2=7х;
х=40.
Ответ: 40кг.
4. В колбе было 200г 80% спирта. Провизор отлил из колбы некоторое количество этого спирта и затем добавил в нее столько же воды, чтобы получить 60% спирт. Сколько граммов воды добавил провизор?
80%
808%
0 %
60 %
80%
80%
0%
60 %
200 г х г х г 200 г
Составляем уравнение:
200∙80 - 80х +0∙х=60∙200; 80х=200∙20; х=50.
Ответ: 50грамм.
5. Имеется два сплава. Первый сплав содержит 10% никеля, второй – 30% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго?
1011 %
3010%
%
25%
10%
30%
25%
Х кг (200 - х ) кг 200 кг
1)По условию задачи составляем уравнение:
10 х + 30 (200 – х) = 200∙ 25; 2 х = 100; х = 50;
2) 200-50= 150 (кг) –масса 2-го сплава;
3)150- 50 =100(кг)-меньше 1-й сплав.
Ответ: на 100 кг.
6. Имеется два сплава. Первый сплав содержит 5% меди, второй — 12% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 3 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 10% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
5 %
12%
10 %
5%
12%
10%
х кг ( х + 3 ) кг (х + х + 3) кг
1)По условию задачи составляем уравнение:
5х + 12 (х + 3) = ( х+ х+ 3 ) 10; х = 2;
2) 2+2+3 =7(кг).
Ответ: 7кг.
7. Имеется два слитка сплава золота с медью. Первый слиток содержит 230г золота и 20г меди, а второй слиток- 240г золота и 60г меди. От каждого слитка взяли по куску, сплавили их и получили 300г сплава, в котором оказалось 84% золота. Определите массу (в граммах) куска, взятого из первого слитка.
Решение:
Определим %-содержание золота в каждом слитке.
1) 230 : (230+20)=0,92 – 92% золота в первом слитке;
2) 240 : (240+60)=0,8 – 80% золота во втором слитке;
3) Пусть х г куска взяли из первого слитка, тогда из второго-(300-х)г;
92 %
80%
84 %
92%
80%
84%
х г (300-х) г 300 г
По условию задачи составляем уравнение:
92х +(300-х)∙80 =84∙300;
92х -80х = 84∙300 -80∙300;
12х = 4∙300;
12х=1200;
х=100.
Ответ: 100 грамм.
Подобные задачи:
Первый сплав содержит 10% меди, второй – 40% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 3 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 30% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
Смешав 30-процентный и 60-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 36-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 41-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 30-процентного раствора использовали для получения смеси?
Имеются два сосуда. Первый содержит 30 кг, а второй – 20 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 68% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 70% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде?
Имеется два сплава. Первый сплав содержит 10% никеля, второй — 35% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 225 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго?
Имеется два сплава. Первый сплав содержит 5% меди, второй — 12% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 3 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 10% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
Имеется два сплава. Первый сплав содержит 5% меди, второй — 14% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 7 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 10% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
Задачи на проценты.
увеличено на р% уменьшено на р %
Новое число
А (1 + 0,01р)п
Число А
Увеличилось на р % п-раз
Предлагаю решение ряда задач на проценты с помощью данных схем.
1. Цена холодильника в магазине ежегодно уменьшается на одно и то же число процентов от предыдущей цены. Определите, на сколько процентов каждый год уменьшалась цена холодильника, если, выставленный на продажу за 20 000 рублей, через два года был продан за 15 842 рублей.
Решение:
х
20 000 руб.
Уменьшилась на х % 2 раза
20 000 (1-0,01х)2 =15842
2. Клиент А. сделал вклад в банке в размере 7700 рублей. Проценты по вкладу начисляются раз в год и прибавляются к текущей сумме вклада. Ровно через год на тех же условиях такой же вклад в том же банке сделал клиент Б. Еще ровно через год клиенты А. и Б. закрыли вклады и забрали все накопившиеся деньги. При этом клиент А. получил на 847 рублей больше клиента Б. Какой процент годовых начислял банк по этим вкладам?
Составим таблицу:
Клиент | Начальная сумма | Новая сумма |
А | 7700 руб. | 7700(1+0,01х)2; на 847 руб. больше |
Б | 7700 руб. | 7700(1+0,01х) |
По условию задачи составляем уравнение:
7700(1+0,01х)2-7700(1+0,01х)=847;
Введем новую переменную у=1+0.01х и решим квадратное уравнение:
7700у2-7700у-847 =0; у=1.1;
тогда 1,1=1+0,01х;
х=10.
Ответ: 10%.
3. В 2014 году в городском квартале проживало 40 000 человек. В 2015 году, в результате строительства новых домов, число жителей выросло на 8%, а в 2016 году на 9% по сравнению с 2009 годом. Сколько человек стало проживать в квартале в 2010 году?
Решение:
40 000 чел.
Увеличилось на 8 %
40 000 (1+0,08) =43 200чел.
2014 год 2015 годх
2
43 200 чел.
Увеличилось на 9 %
43 200 (1+0,09) =47 088чел.
015 год 2016 годх
Ответ: 47 088 человек.
4. В понедельник акции компании подорожали на некоторое количество процентов, а во вторник подешевели на то же самое количество процентов. В результате они стали стоить на 4%дешевле, чем при открытии торгов в понедельник. На сколько процентов подорожали акции компании в понедельник.
Р
Первоначальная стоимость акций
А руб.
ешение:увеличилась на Х %
Стоимость в понедельник
А ( 1+ 0,01Х)руб.
на 4% меньше
Стоимость во вторник
А(1+0,01Х)(1-0,01Х)
А руб.
уменьшилась на Х%А(1+0,01х)(1-0,01х)=А(1-0,01.4%);
1-0,0001х2=1-0,04;
х=20.
Ответ: на 20%.
5. Зарплату повысили на р%. Затем новую зарплату повысили на 2р %. В результате двух повышений зарплата увеличилась в 1,32 раза. Насколько процентов зарплата была повышена во второй раз?
Решение:
Зарплата А
А(1+0,01р)
А(1+0,01р)(1+0,01*2р)
На р % б на 2р % бВ 1,32 раза больше
По условию задачи составляем уравнение:
А(1+0,01р)(1+0,01*2р)=1,32А;
p2+150р-1600=0;
p=10;
2р=20.
Ответ: на 20%.
6. Цену товара повысили на 25%, затем новую цену повысили ещё на 10% и, наконец, после перерасчёта произвели повышение цены еще на 12%. На сколько процентов повысили первоначальную цену товара?
Зарплата А
А(1+0,25)=1,25А
1,25А(1+0,1)=1,375А
1,375А(1+
0,12)=1,54А
на 25% на 10% на 12%Ответ: на 54%.
Подобные задачи:
1.В 2014 году в районе проживало 50 000 человек. В 2015 году, в результате строительства новых домов, число жителей выросло на …%, а в 2016году – на …% по сравнению с 2015 годом. Сколько человек стало проживать в районе в 2016 году?
В среду акции компании подорожали на некоторое количество процентов, а во четверг подешевели на то же самое количество процентов. В результате они стали стоить на …%дешевле, чем при открытии торгов в среду. На сколько процентов подорожали акции компании в среду?
Цена телевизора в магазине ежегодно уменьшается на одно и то же число процентов от предыдущей цены. Определите, на сколько процентов каждый год уменьшалась цена телевизора, если, выставленный на продажу за 19800 рублей, через два года был продан за 16038 рублей.
Цена изделия составляла 1000рублей и была снижена сначала на 10%, а затем еще на 20%. Какова окончательная цена товара?
Цену товара понизили на…%, затем новую цену понизили ещёна ...% и, наконец, после перерасчёта произвели понижение цены еще на …%. На сколько процентов понизили первоначальную цену товара?
Сберегательный банк в конце года начисляет 3% к сумме, находившейся на счету. На сколько рублей увеличится первоначальный вклад в 150 000 рублей через 2 года?
Цену на некоторый товар сначала снизили на 30%,а затем повысили на 20%. На сколько процентов изменилась первоначальная цена товара?
Список использованных источников:
1) https://ege.sdamgia.ru/
2) Решение задач группы В / Ю.А. Глазков, И.К. Варшавский, М.Я. Гаиашвили;
3) ЕГЭ 2008. Математика. Сборник заданий / В.В. Кочагин, М.Н. Кочагина.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.