- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний праздник «Снеговик-почтовик»
ГКОУ «Дзержинский санаторный детский дом» НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК «Снеговик-почтовик» для детей младшего и среднего дошкольного возраста Составитель: Музыкальный руководитель Радионова Л.В. Дзержинск Нижегородской области, 2016 |
НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК «Снеговик-почтовик»
ДОШКОЛЬНИКИ
Музыка «Замела метелица город мой»
(дети входят в зал, останавливаются в кругу, огоньки на ёлке не горят)
Ведущий 1
День чудесный настает, к нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей, праздник сказки для детей!
Всех сегодня поздравляю, всем я от души желаю,
Чтоб в ладоши хлопали, чтоб ногами топали,
Чтобы дети улыбались, веселились и смеялись!
Ведущий 2
Вот на нашей елочке
Праздничный наряд,
И блестят от радости
Глазки у ребят.(обращает внимание на елку)
Посмотрите, ребята, на нашукрасавицу елочку, какая она нарядная, пушистая
Подойдите все поближе, посмотрите выше, ниже,
Как много здесь игрушек: бус, фонариков, хлопушек.
Под музыку дети рассматривают елку
Ребенок.
Лучше нету нашей елки, у кого ни спрашивай!
Хороши на ней иголки, звездами украшены!
Ребенок.
Наша ёлка так нарядна! Ей сегодня каждый рад.
Бусы, шарики сверкают - замечательный наряд.
Ребенок
Крепче за руки беритесь, в круг широкий становитесь,
Будем петь, и плясать, будем Новый год встречать!
Хоровод «К деткам елочка пришла» муз. А. Филиппенко
Ребенок
Снова к нам пришел сегодня праздник елки и зимы.
Этот праздник новогодний с нетерпением ждали мы!
Ребенок
Лесом частым, полем вьюжным зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
Дети: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Ведущий
Ребята, за руки беритесь,
Становитесь в хоровод.
На лесной полянке вместе,
Встретим праздник Новый год!
ХОРОВОД «Посмотрите» муз. А. Филиппенко__ (сели)
Ведущий:
Как мы рады, ребята, что снова наступил весёлый, сказочный Новый год и в гости к нам пришла наша любимая ёлочка, такая нарядная и красивая. Только почему - то на ёлочке огоньки не горят? А, давайте мы попросим ёлочку, чтобы она засверкала огоньками!
Дети: 1-2-3- Ёлочка, гори!
Ведущий
Не загораютсяогоньки на елочке, спит наша елочка, а разбудить ее сможет только Д.Мороз.
Ведущий:
Надо написать Деду Морозу письмо (пишет) «Дорогой Дедушка Мороз! Мы очень ждем тебя в гости. Приходи поскорей и помоги нам разбудить елочку». (Вкладывает письмо в конверт) Ребята, а я знаю, кому можно доверить передать письмо Деду Морозу?
Снеговик, снеговик - самый лучший почтовик.
Правильно, давайте, слепим снеговика.
Музыкальная игра «Снеговик»
Под музыку Ведущий: проговаривает текст игры и показывает движения, дети и ведущие, (стоят перед детьми, дети стоят у своих стульчиков) повторяют за ними.
Снег руками загребаем, лепим, лепим ком большой.
И еще раз загребаем, лепим, лепим ком второй.
Лепим, лепим третий ком, будешь ты снеговиком
Глазик, глазик, нос - морковка.
Рот большой наверх ведерко.
Музыка Входит снеговик
Снеговик:
Ах, как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте мои друзья! К вам пришел на помощь я.
Ведущий
Снеговик, снеговик, храбрый снежный почтовик, в тёмный лес пойдёшь и письмо снесёшь.
Дедушку Мороза отыщи, и письмо ему вручи. (отдает письмо Снеговику) .
Включается цветной шар Музыка Таинственная
Снеговик обходит вокруг елочки, осматривается по сторонам, испуганно пятится назад
Снеговик:
Да, задача нелегка, в лес дорога далека…
Ну, да ладно, понемногу отыщу я путь-дорогу.
Бобик: Я пойти с тобой могу, я в дороге помогу.
Снеговик: Ой! А ты откуда тут?
Бобик: Меня Бобиком зовут!
Снеговик: Бобик! Что ж тогда идём, веселей идти вдвоём. Письмо будешь охранять и наш путь запоминать.
Музыка №6 Снеговик с Бобикомобходят вокруг ёлки
Ведущий:
Вот и лес, дремучий лес, ёлки прямо до небес.
Вдруг зайчишки выбегают, ну, а Бобик как залает!
Бобик: Гав! Гав! Гав!
Ведущий:
И помчался он вдогонку что есть мочи за зайчонком. (зайчик убегает за занавес, за ним Бобик)
Снеговик:
Бобик! Бобик! Ты куда? Воротись скорей сюда!(ищет щенка)
Куда ж он делся? Не пойму? Что ж идти придётся одному. (кричит) Эй! Кто ответит на вопрос, где живёт здесь Дед Мороз?
Ведущий: 3 Но метель вдруг налетела, закружилась, завертела…
Музыка Быстрая
(Снеговик кружится, с криком: «Ой! Не могу! Падаю! » на полянке остаются письмо, морковка и ведро, Снеговик убегает за занавес)
Ведущий:
Ветер прямо с ног сбивал,
Снеговик вдруг задрожал и рассыпался!
И остались от него письмо, морковка и ведро.
Музыка Выбегает лиса
Лиса:
Кто здесь по лесу гулял? Кто всё это потерял?
Вот письмо. Оно кому? Я письмо себе возьму.
А морковку я не ем. Ведро не нужно мне совсем. (лиса берёт письмо и хочет убежать, навстречу ей волк Музыка волка
Волк: Что несёшь, кума-лисица? Покажи, давай делиться!
Лиса: Не хочу делиться, самой пригодится!
Волк: Нет, отдай!
Лиса: Не отдам!
Волк: Не отдашь! (наступает на лису)
Лиса: Ай! Ай! Ай! («дерутся» и убегают на места, письмо остается перед елкой)
Музыка (вылетает сорока)
Сорока: Ой! Письмо! Оно кому? Я письмо себе возьму! (убегает с письмом за занавес)
(на полянку выходит Бобик, за ним зайчишка)
Бобик:
Ой-ой-ой! Ой-ой-ой! Снеговик, дорогой!
Где теперь тебя найти? Видно сбился я с пути.
1 заяц:
А мы, зайцы, очень рады! Так тебе и надо!
Не гоняй нас, не пугай, никогда не обижай!
Бобик(плачет) : Не буду гонять, не буду пугать.
1 заяц: Ладно, Бобик, не печалься, а за дело принимайся.
Мы поможем, так и быть, бабу снежную слепить.
Ведущий: 3 Ребята, давайте поможем Бобику и зайчику слепить Снеговика.
ЗВЕРЮШКИ:
Раз — рука, два — рука -
Лепим мы снеговика!
Три — четыре, три — четыре,
Нарисуем рот пошире!
Пять — найдем морковь для носа,
Угольки найдем для глаз.
Шесть — наденем шляпу косо.
Пусть смеется он у нас.
Музыка Бобик и зайчиксобирают плоскостного снеговика,
по окончании музыки выходит Снеговик, встает перед елкой, ведущий 3 незаметно убирает плоскостного снеговика)
Снеговик: Вроде снова целый я (ощупывает себя) от спасибо вам, друзья!
Эй, зайчишка, тебе вопрос: Где живёт здесь Дед Мороз?
Зайчишка: А зачем вам Дед Мороз?
Снеговик: Я письмо ему принёс
Зайчишка: Где письмо?
Снеговик (ищет) :
Ой! Пропало! Ведь оно вот тут лежало.
Неужели потерял! Ай-ай-ай, какой скандал!
Музыка Сороки
Сорока: Стре-ке-ке, а вот и я! А письмо-то у меня!
Снеговик: Ты, сорока молодец, письмо с нами, наконец!(сорока улетает)
Зайчишка: Снеговик, беги бегом, там, в лесу Мороза дом.(показывает)
Снеговик: Всем спасибо, я бегу, сам найти теперь могу.
Я Морозу передам, чтобы ехал к малышам (уходит за занавес, дети садятся на места)
Ведущий: 3
Снеговик так быстро мчался! Чуть опять не поломался.
Наконец-то он у цели, хоть успел он еле-еле.
Дед Мороза отыскал… И письмо ему отдал…
Что ж, встречайте веселей Деда с внучкою своей.
Музыкавходит Д Мороз, Снегурочка
Дед Мороз.
Ау! Ау-у! Иду! Иду-у-у!
Я — веселый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят!
Год промчался, словно час,
Я и не заметил!
Вот я снова среди вас,
Дорогие дети!
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Ай, да елка, просто диво!
Так нарядна и красива!
Я во всех садах бывал —
Лучше елки не видал!
Снегурочка
Наша елка так красива,
Так нарядна и стройна!
Дед Мороз, но почему же
Без огней стоит она?
Дед Мороз.
Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим!
Скажем дружно: "Раз! Два! Три!
Наша елочка, свети!" (Дети повторяют слова еще раз, но огоньки не зажигаются).
Прокричали мы без толку,
Не проснулась наша елка!
Снегурочка
Значит, кто-то не кричал,
Кто-то, видно, промолчал!
Дед Мороз. Ну-ка, крикнем еще раз громче, веселее!
Дети(хором). Раз, два, три! Елочка, свети! (ведущий 1 включает
Музыка Огоньки на елке
Дед Мороз.
Елка светится, искрится,
Будем, дети, веселиться!
В круг скорее все вставайте
Дружно пляску начинайте!
Музыка Хоровод "«Шел веселый Дед Мороз»
Дед Мороз: А вы, мороза не боитесь?
Снегурочка: Ах, как любит Дед Мороз, ущипнуть детей за нос!
Д. М. : Да, ущипну за носик - станет он красивым, или ярко-красным, или синим-синим!
Музыка Игра Заморожу
Дед Мороз: А сейчас, детвора, поплясать пришла пора!
Я сегодня очень весел и с ребятами дружу,
Никого не заморожу, никого не простужу!
Музыка «Три хлопка над головой» (сели) входит Снеговик
Снегурочка: Дедушка, а подарки ты принёс?
Дед Мороз: Шёл я долго по лесу по сугробам высоким, да вот беда коробку с подарками обронил. Снеговичок - почтовичок, поищи коробку с подарками в снегу.
Снеговик: Это дело - не беда! Я знаю все тропинки в лесу. Мигом весь лес обойду. (уходит) .
Снегурочка: Дед Мороз, а пока Снеговика мы ждём, ребята почитают нам новогодние стихи.
Стихи (по 2 не больших стихотворения с каждой группы).
Дед Мороз: Снегурочка, что-то Снеговик задерживается, неужели не нашёл нашу коробку? Ребята, давайте все вместе позовем Снеговичка. «Снеговик А-У!!!»
Музыка Входит Снеговик с маленькой коробочкой
Снеговик (из-за двери) : А-у! Иду! Эй, друзья! Дедушка Мороз! Снегурочка! Нашёл!
Дед Мороз: Ну-ка, ну-ка покажи нам скорей! (берёт коробку, рассматривает)
Спасибо, тебе, Снеговичок. Коробка наша, только почему-то маленькая. Снеговик, отправляйся в путь дорогу и поищи коробку побольше, а ты, Снегурочка, помоги-ка мне, открыть эту коробку. (открывают)
Снегурочка: Дедушка, здесь новогодние игрушки, да какие красивые, а ты можешь оживить эти игрушки?
Дед Мороз: Конечно, могу. Какая первая игрушка?
Снегурочка:
Эта милая игрушка
Малышовая подружка.
Целый день она поёт,
Деткам плакать не даёт. (погремушка)
Дед Мороз: 1-2-3 (хлопает 3 раза в ладоши)
Вы петрушки подрастайте, погремушки разбирайте!
Танец с погремушками младшая группа
Дед Мороз: Снегурочка, давай следующую игрушку.
Снегурочка:
Красный нос, в руках – метелка.
Проживает рядом с елкой.
К холодам давно привык
Наш веселый…... Снеговик!
Дед Мороз: 1-2-3 (хлопает 3 раза в ладоши) (подходит к снеговикам)
Он не мал и не велик, снежно белый снеговик.
К нашей ёлке выбегайте, танцевать все начинайте. (игрушку вешает на елку)
Музыка Танец Снеговиков_
Снегурочка:
Она в Африке живёт
И бананы всё жуёт,
Озорная, как мальчишка –
Эта ловкая … (мартышка)
Дед Мороз: 1-2-3 (хлопает 3 раза в ладоши)
Вы игрушки подрастите, к нашей ёлке выходите. (игрушку вешает на елку)
Музыка Мы веселые мартышки (все группы)
Снегурочка: Дедушка, почему-то Снеговика долго нет. Уж не заблудился ли он в лесу? Позвони ему.
Дед Мороз: Что ж, давай позвоним. Где мой сотовый телефон?
Музыка Звонок телефона
Алло! Алло! Это лес? Снеговик, уж не заблудился ли ты один в лесу? Мы тебя ждём с нетерпением.
Снеговик: Нашёл! Сейчас принесу!
Музыка
(входит Снеговик с коробкой (побольше), перевязанной бантом, в ней подарки)
Расступись честной народ, Снеговик опять идёт.
Да не просто к вам идёт, а подарки вам везёт.
Дед Мороз: Вот и замечательно, Ну, вот и нашлась ваша коробочка! Снегурочка, развязывай бант.
Снегурочка: С Новым годом, детвора! Подарки получать пора. (Снегурочка развязывает на коробке бант) Раздача подарков.
Дед Мороз.
А теперь, друзья, прощайте!
Ждать меня пообещайте!
Снегурочка.
Снова в гости к вам придем Мы на следующий год!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229336-novogodnij-prazdnik-snegovik-pochtovik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.