- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей: ключ к индивидуальному подходу в развитии ребенка
АНКЕТА
Уважаемые родители!
Анкета составлена с целью формирования базы данных о воспитанниках группы и их родителях; чтобы воспитатель имел возможность узнать и учесть в дальнейшей работе индивидуальные особенности Вашего ребенка.
Просим вас ответить на следующие вопросы:
Сведения о ребенке:
ФИО: __________________________________________________________________
дата рождения: _____________________________________________________
фактический адрес проживания: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
адрес прописки:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Сведения о родителях (законных представителях):
Ф.И.О.мамы________________________________________________________
Дата рождения:_____________________________________________________
Образование:_______________________________________________________
Место работы (где и кем)_____________________________________________
__________________________________________________________________Национальность____________________________________________________
Домашний телефон:_________________________________________________
Рабочий телефон:___________________________________________________
Сотовый телефон:___________________________________________________
Ф.И.О.папы________________________________________________________
Дата рождения:_____________________________________________________
Образование:_______________________________________________________
Место работы (где и кем)_____________________________________________
__________________________________________________________________Национальность____________________________________________________
Домашний телефон:_________________________________________________
Рабочий телефон:___________________________________________________
Сотовый телефон:_________________________________________________
Братья (сестры) ребенка ( дата рождения, чем занимаются)________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто постоянно проживает с ребенком__________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительные сведения о ребенке:
К кому из членов семьи ребенок больше привязан______________________
__________________________________________________________________
Часто ли болеет ребенок, какие тяжелые заболевания, травмы перенес___
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Основные виды игр и занятий дома ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие игрушки любит, кто их убирает ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Охотно ли вступает в контакты, общение (нужное подчеркнуть):
- с детьми своего возраста да нет
- с детьми старшего возраста да нет
- с незнакомыми взрослыми да нет
- с родными да нет
Каким Вы считаете своего ребенка (подчеркните):
- мало-эмоциональным; спокойным; очень эмоциональным
Охарактеризуйте личностные особенности своего ребенка (добрый ,застенчивый, драчун и т.д.)_______________________________________
_________________________________________________________________________
Что умеет делать ребенок самостоятельно_____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Выполнение каких режимных моментов доставляет Вам больше всего трудностей дома (нужное подчеркнуть): подъем, умывание, кормление, укладывание спать, другое(допишите)_________________________________
__________________________________________________________________
Какой аппетит у Вашего малыша (нужное подчеркнуть):
хороший; в зависимости от того, что в тарелке; плохой
Как Вы его кормите дома (нужное подчеркнуть):
он ест сам; сначала ест сам, потом докармливаем; чаще его кормят с ложки взрослые; ест аккуратно; не очень аккуратно; мы добиваемся, чтобы он ел все, что дают; мы разрешаем не есть то, чего он не хочет; пусть ест, сколько хочет; тарелка должна быть чистой, он ест только то, что хочет.
Есть ли пищевая аллергия у ребенка (нужное подчеркнуть) да нет
Как готовится ко сну и засыпает ребенок дома (нужное подчеркнуть):
его раздевают и одевают взрослые; раздевается перед сном сам; одевается после сна сам;
засыпает :быстро; медленно; сам; с ним рядом сидит кто-то из взрослых; иногда мочится во сне.
Дополнительные сведения ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем вы можете помочь нашей группе (подчеркнуть):
сшить; связать; отремонтировать игрушки; принести бумагу (чистую для занятий, использованную с одной стороны для свободного рисования); распечатать: чёрно-белую печать, цветную печать; другое_______________________________________________________________________________________________________________________________
Спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229799-anketa-dlja-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.