Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.12.2016

Терроризм. Правила поведения в экстремальных ситуациях

Кухарева Татьяна Петровна
педагог дополнительного образования
Беседа направлена на объяснение сущности терроризма, основных правил поведения в экстремальной ситуации связанной с терроризмом, а так же формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Содержимое разработки

МУ ДО «Центр детского творчества»

Ленинского района, г. Саратова

Беседа

«Терроризм. Правила поведения в экстремальных ситуациях»

Составила:

Педагог дополнительного образования

Кухарева Т.П.

Саратов, 2016

Возраст учащихся: 7-11 лет;

Продолжительность:30 минут;

Цель:Беседа направлена на объяснение сущности терроризма, основных правил поведения в экстремальной ситуации связанной с терроризмом, а так же формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Задачи:

Узнать основные приемы и методы терактов;

Изучить правила поведения при теракте;

План подготовки мероприятия

Наименование

Сроки

Ответственный

1.

Поиск информации по терроризму и поведению в экстремальных ситуациях;

сентябрь

Кухарева Т.П.

2.

Написание беседы

сентябрь

Кухарева Т.П.

3.

Подбор плакатов на тему «Терроризм»

сентябрь

Кухарева Т.П.

Художественное оформление: обучающие плакаты и инструкции поведения при теракте;

Действующие лица:

Ведущий беседы;

Ход мероприятия:

Ведущий

беседы:

Сегодня, наша беседа «Поведение в экстремальных ситуациях», будет носить ознакомительный характер с проблемой возникновения экстремальной ситуации и возможным наиболее верным поведением в ней.

Обращаю ваше внимание на то, что жизнь и безопасность во многом зависит от ответственного отношения к себе и окружающим. Поэтому правила безопасности должны стать неотъемлемой частью вашей жизни. Вы часто слышите слово «безопасность», а как вы думаете, что это слово значит?

(ответы детей)

Ведущий

беседы:

Мне хочется собрать все ваши верные ответы воедино и обратиться к определению, данному в словаре С.И. Ожегова: «Безопасность – положение, при котором не угрожает опасность кому – нибудь, или чему – нибудь». Но, могут произойти непредвиденные экстремальные ситуации. Давайте дадим определение экстремальной ситуации.

Экстремальная ситуация или чрезвычайная ситуация (ЧС) – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

К экстремальным ситуациям относятся стихийные бедствия, техногенные аварии, война, террористические акты и другие ситуации, опасные для жизни, здоровья и благополучия человека. Экстремальные воздействия становятся катастрофическими, когда приводят к большим разрушениям, вызывают смерть, ранения и страдания большого количества людей. Психогенное воздействие экстремальных ситуаций складывается не только из прямой, непосредственной угрозы жизни человека, но и опосредованной, связанной с ожиданием ее реализации. В экстремальных условиях нужно элементарно уметь выжить. При этом выжить желательно с минимальными физическими и психическими потерями. Для работы в экстремальных условиях нужно умение владеть собой. Своими мыслями, эмоциями. Побеждает тот, кто сумеет победить себя. Но для этого, нужно обладать элементарными знаниями, которые, я надеюсь, в течение сегодняшней нашей беседы вы повторите.

Каждое утро человек выходит из дома и попадает в огромный мир, в котором может произойти всё что угодно, начиная от ушиба и заканчивая террористическим актом. Именно терроризму я бы хотела уделить сегодня особое внимание.

Терроризм – это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремиться достичь своей цели при помощи насилия.Террористы – это люди, которые захватывают в заложники, организуют взрывы в многолюдных местах, используют оружие. Часто жертвами терроризма становятся невинные люди, среди которых есть и дети. Современную международную обстановку трудно назвать стабильной. И одной из причин этого является размах терроризма, приобретающий сегодня поистине всемирный характер.

Давайте определимся, что такое терроризм иоткуда происходит данное слово. Террор – это запугивание, подавление противников, физическое насилие, вплоть до физического уничтожения людей совершением актов насилия (убийства, поджоги, взрывы, захват заложников). Понятия «терроризм» и «террорист», появились во Франции в конце 18 века. Так называли себя якобинцы, причем всегда с положительным оттенком. Однако во время Великой французской революции слово «терроризм» превратилось в синоним преступника. До самых недавних пор понятие «терроризм» уже означало спектр различных оттенков насилия.

В СССР терроризм до обострения национальных конфликтов был явлением очень редким. Единственный нашумевший случай – это взрыв в вагоне московского метро в январе 1977 года, который унес более десяти жизней. В то время обстановка в стране была иной, и потенциальные террористы знали, что они своих целей подобными действиями не добьются.

Наша страна всерьез столкнулась с терроризмом во время «перестройки». Начиная с 1992 года, в России широкое распространение получило такое явление, как заказные убийства неугодных лиц. Жертвами их стали и становятся журналисты, депутаты Государственной Думы, предприниматели, банкиры, мэры городов.

Так в чем же сущность терроризма? Террористический акт не знает заранее своих конкретных жертв, так как направлен, прежде всего, против государства. Его задача – подчинить государство, его органы, всю общественность, заставить их выполнять требования террористов и стоящих за ними лиц и организаций.

Террористическая деятельность включает в себя:

1)Организацию, планирование, подготовку, финансирование и реализацию теракта;

2) Подстрекательство к теракту;

3) Организацию незаконного вооруженного формирования, организованной группы для реализации теракта, а равно участие в такой структуре;

4) Вербовку, вооружение, обучение и использование террористов;

5) Информационное или иное пособничество в планировании, подготовке или реализации теракта;

6) Пропаганду идей терроризма, распространение материалов или информации, призывающих к осуществлению террористической деятельности;

Давайте дадим определение террористическому акту.

Террористический акт -совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба, либо наступления иных тяжких последствий, в целях воздействия на принятие решения органами власти или международными организациями, а также угроза совершения указанных действий в тех же целях.

Основные причины терроризма:

Нерешенность социальных, национальных, религиозных проблем.

Расслоение общества по уровню материального состояния, культуре и образованию.

Существование незаконных организаций (религиозных, сектантских и других).

Организованная преступность и криминализация ряда государственных и коммерческих структур.

Нежелание части населения выполнять требования законов.

Ведущий

беседы:

Чтобы не стать жертвой теракта, следует запомнить основной инструктаж по действиям в экстремальных ситуациях

Действие при обнаружении подозрительного предмета около подросткового клуба, который может оказаться взрывным устройством.

1. В случае обнаружения подозрительного предмета незамедлительно сообщить о случившемся педагогу.

2. Не следует самостоятельно предпринимать никаких действий со взрывными устройствами или подозрительными предметами - это может привести к взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

3. Необходимо помнить, что внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств часто используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.д.

4. Не трогать, не вскрывать и не передвигать находку.

5. Зафиксировать время обнаружения находки.

6. Обязательно дождаться прибытия оперативно-следственной группы, так как вы являетесь самым важным очевидцем.

7. До прибытия оперативно-следственной группы находиться на безопасном расстоянии от обнаруженного предмета.

8. В случае необходимости эвакуироваться согласно плану.

Действие при поступлении угрозы по телефону.

1. При поступлении угрозы немедленно доложите об этом педагогу.

2. Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге.

3. Не распространяйтесь о факте разговора и его содержании, максимально ограничьте число людей, владеющих информацией.

4. По ходу разговора отметьте пол, возраст звонившего и особенности речи:

голос (громкий или тихий, высокий или низкий);

темп речи (быстрый или медленный);

произношение (отчетливое, искаженное, с заиканием, «шепелявое», наличие акцента или диалекта);

манера речи (развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями).

5. Обязательно отметьте звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звук теле- или радиоаппаратуры, голоса и др.).

6. Обязательно зафиксируйте точнее время начала разговора и его продолжительность.

7. В любом случае постарайтесь в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

куда, кому, по какому телефону звонит человек?

какие конкретно требования он выдвигает?

на каких условиях он или они согласны отказаться от задуманного?

как и когда с ним (с ними) можно связаться?

кому вы можете или должны сообщить об этом звонке?

9. Если возможно, еще в процессе разговора сообщите о звонкепедагогу, если нет, то немедленно после его окончания.

Но самое главное, в одиночку никогда не решить сложную проблему, существуют номера экстренных служб, позвонив по которым нам никогда не откажут в помощи:

Пожарные – 01

Полиция – 02

Скорая помощь – 03

Так же, в России появилась еще одна организация, которая всегда придет на помощь. Это Служба спасения! Служба спасения – это организация, которая всегда готова бесплатно прийти на помощь любому человеку. В Службе спасения работают смелые, благородные, сильные люди - спасатели. Телефон службы спасения – 112 (с мобильного).

ВОПРОСЫ ПО ПРОВЕДЕННОЙ БЕСЕДЕ:

Ребята, как же не стать жертвой теракта?(Ответы: следует избегать места массового скопления людей, следует проявлять осмотрительность и гражданскую бдительность.)

Что такое гражданская бдительность? (Ответы: например оставленный кем-то подозрительный предмет (пакет, коробка, чемодан и т. д.), которые не остались не замеченными, а после их обнаружения были предприняты соответствующие меры)

Какие действия необходимо применить при обнаружении подозрительных предметов? (Ответы: не трогать, не вскрывать, зафиксировать время, поставить в известность старших, дождаться прибытия милиции.)

Если вам поступила угроза по телефону вам необходимо (Ответы: запомнить разговор, оценить возраст говорящего, темп речи, голос, зафиксировать время, обратиться после звонка в правоохранительные органы).

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки