Конкурсная семейная программа «Семья для домовёнка Кузи»

Конкурсная семейная программа

«Семья для домовёнка Кузи».

( под весёлую музыку выходит ведущий)

Ведущ.: Давно то было. Стояла в наших краях избушка. Жила когда-то в ней семья, большая, дружная. Старики со временем умерли , а на молодых ветры перемен налетели , разъехались все по белу свету : кто в город, кто на стройки , даже письма друг дружке редко пишут, больше открытки – поздравления с праздником, а что до дома родительского, так и совсем пронего забыли! Впрочем, дома кое-кто жил: на чердаке ворона Галя, за трубой спрячется и права качает! В подполье- мышка-норушка, что про эти права частушки складывала; под крылечком – лягушка- квакушка, что над этими частушками смеялась. А в доме под печкой – домовёнок Кузя, который всё это слушал. Хорошо они жили, даже зимой, и всё бы ладно было, только однажды загудели трактора, растащили избушку по брёвнышку, кому, она старая да бессемейная , нужна! А что касается вороны, мышки, лягушки да Кузи, так их никто не спрашивал: они, как известно, прав голоса не имеют! Разбежались кто куда : мышка в поле, лягушка в болото, ворона в соседнюю деревню. Хуже всех Кузе пришлось: ни жилья, ни пенсии, попробуй докажи, что ты живое существо, если паспорта у тебя нет! Ходил Кузя по посёлку, везде ему плохо: в больнице – аллергия на лекарства, в школе – от шума глохнет, в жилых домах скандалы нервную систему расшатывают. Думали мы, думали, как помочь Кузе, и придумали! Кузя, ты где?

(выходит Кузя в лапоточках, с корзиночкой в руках. Его роль может исполнять как взрослый, так и подросток.)

Кузя: -Чего надо?

Ведущ.:- Решили мы помочь тебе: определить в семью на постоянное место жительства, чтобы тебе хорошо было, спокойно!

Кузя: - Нет нынче таких семей, где бы мне хорошо было, перевелись! Сказок детям не рассказывают, песен друг дружке не поют, семейные торжества не устраивают.

Ведущ.: - Ошибаешься, есть у нас такие семьи!

( ведущий знакомит Кузю с семьями, принимающими участие в конкурсе, усаживает за столики, сервированные печеньем, сладостями.)

Кузя: - Ух, ты! Раз, два, три…

Ведущ.: - К кому жить пойдёшь, выбирай!

Кузя:- Как бы не так – сразу и иди, а я лично их первый раз вижу!

Ведущ.:- А мы их сейчас узнаем. Каждая семья рада взять тебя к себе. Поэтому с удовольствием примет участие в тех конкурсах, которые мы предложим.

Кузя:- Согласен. У кого в ладошках соберётся больше грибков из моего лукошка, к тому я и отправлюсь на место жительства!

Ведущ.: - Замечательно! Уважаемые семьи! Известно, что все подобные Кузе существа очень любят сказки. У меня в руках «Цветик-семицветик». На обратной стороне лепестка написано название сказки. Кто-либо из членов семьи , оторвав один лепесток, выберет сказку для семьи. И при помощи известных сказок мы сочиним новую, специально для домовёнка Кузи! Начинаю сказку я, продолжаете по очереди вы. Время от времени я буду прерывать ваш сказочный рассказ, чтобы вставить свою реплику, касающуюся домовёнка Кузи. Но вы можете пользоваться только текстом и ситуациями выбранной вами сказки. Помните о том, что герои из вашей сказки в нашей новой сказке должны присутствовать от начала до конца.

Конкурс сказок.

( Возможные варианты сказок для «цветика-семицветика»: «Царевна-лягушка» , «Теремок» , «Волк и семеро козлят» , «Курочка Ряба» , «Лиса и заяц» , «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» , «Каша из топора»).

Например: Ведущ.: - Жил-был домовёнок Кузя. 1 участ.:- И была у него избушка лубяная, вот однажды подходит к нему лиса и говорит… 2 участ.:- Козлятушки, ребятушки, отворитеся, отопритеся, ваша мать пришла, молочка принесла! Ведущ.: - А Кузя ей отвечает… 3 участ.: - Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт… Ведущ.:- Это я , домовёнок Кузя… 4 участ.: - А ещё сестрица Алёнушка и братец Иванушка….

(выступление команд)

Ведущ.: - Ну что, Кузя, понравилась тебе сказка?

Кузя : - Понравилась ! Так понравилась, что даже не знаю, кому грибок из лукошка вручить!

(определяется победитель)

Ведущ.: - Кузя, смело можешь прописываться в семье! Там тебе ботиночки новые купят, рубашечку сошьют!

Кузя :- Зачем мне рубашечка, у меня поддёвочка есть! А на ногах лапоточки, я всё старое люблю: старые вещи душу греют. Вот, лапоточки мои, им скоро 100 лет будет. Для меня это память о дедушке моём, он их плёл, а ты говоришь- ботиночки!

Ведущ.:- Согласен: тебе, Кузя, лапоточки дороги, а участникам нашей программы что-то другое. В каждой семье есть то, что на свалку не выбрасывается и в скупку не сдаётся. А что именно- сейчас узнаем, каждая семья приготовила короткий рассказ о такой семейной реликвии. Пожалуйста!

Конкурс « Семейная реликвия».

( Каждой семье даётся не более 3 минут на рассказ. Определяется победитель.)

Кузя: - Ах, как уважили, даже настроение поднялось, а с хорошим настроением хоть куда могу пойти, ни ветра, ни снега не боюсь!

Ведущ.: - А если заболеешь?

Кузя: - Если заболею, в баньку ночевать пойду, на каменке полежу, ноги в кипятке погрею, враз простуда выйдет!

Ведущ.: - Банька – хорошо, да не каждому она доступна! То цены не по карману, то сердце не позволяет…

Предлагаю конкурс- «Рецепты от простуды»!

Конкурс «Рецепты от простуды»

(Каждая семья предлагает свой способ избавления от столь неприятной хвори. И чей рецепт окажется наиболее оригинальным , та семья и станет победительницей).

Варианты:

- Ведущий называет процедуры, например, «Полоскание горла», «Ножные ванны», «Компресс», а участники конкурса предлагают их оригинальные рецепты.

- Ведущий называет растение , участники сообщают, как с их помощью можно избавиться от простуды.

Ведущ.: - Все смогли убедиться в том , что при помощи простых средств можно стать совершенно здоровым за один, самое большее за два дня. А когда человек здоров, то ему непременно хочется…

Кузя:- В лес по дрова!

Ведущ.: - Это тебе в лес по дрова хочется! Давай по-другому!

Кузя: - Давай!

Ведущ.: - Когда человек здоров, он…

Кузя: - По лужам бегает!

Ведущ.: - Да нельзя по лужам – снова заболеет! Давай по-другому!

Кузя: - Давай!

Ведущ.: - Когда человек здоров, у него…

Кузя: - Пятки чешутся!

Ведущ.: - Это у тебя пятки чешутся, а у человека аппетит повышается, понял?

Кузя: - Понял, что следующий конкурс сейчас объявишь – кто больше каши съест!

Ведущ.: - Понял, да не совсем! Хоть известно, что каша – пища наша, но кашу есть мы не будем, а проведём аукцион на знание каш. Внимание, начинаем!

Конкурс «Аукцион на знание каш»

(Выигрывает семья, которая последней скажет название какой-либо каши.)

Возможен и такой вариант: каждая семья заранее готовит какое-либо блюдо, рассказывает о нём, знакомит с рецептом приготовления, угощает всех.

Ведущ.: - В каждой семье есть человек, руки которого можно назвать золотыми, волшебными!

Кузя: - Врёшь ты всё, не могут быть волшебными руки у человека, они у нас бывают! Вот руками поведём (показывает) – человек в лесу заблудится, а вот этак – дорогу к дому найдёт! А если так….ой, стыдно признаться…

Ведущ.: - Говори, чего там!

Кузя: - С человека рубаха спадёт и исчезнет!

Ведущ.: - Удивил! Если человек руками вот так поведёт – перед ним новая появится!

Кузя: - Как это так?

Ведущ.: - А вот так! Да и не только рубаху новую наши руки на свет произведут, но и многое другое.

В каждой семье мастер- волшебник есть! Хочешь убедиться- смотри и слушай! Кто-либо из членов семьи изделие своё покажет и коротко о нём расскажет, а ты , Кузя, свой грибок подаришь тому, чьё изделие тебе больше понравиться.

Конкурс «Мастер-волшебник».

(Изделие может демонстрировать сам мастер или кто-либо из членов семьи. На рассказ даётся не более 2 минут.)

Кузя: - Эх, какие все молодцы, я даже и не представлял, что и люди бывают с такими волшебными руками! Я в восхищении, а у нас , домовых, в этот момент душа песни просит!

Ведущ.: - У нас тоже самое! За этим дело не встанет, песни так песни! Выбирай.

(Ведущий предлагает несколько песен-современные быстрые мелодии. После нескольких музыкальных фраз Кузя просит «сменить пластинку».)

Кузя: - (негодуя) – Это не песни, от них в доме атмосфера накаляется, страсти бушуют!

Ведущ.: - Конечно же , мы все забыли о том, что в раннем детстве и поздней юности, и даже в том доме, где прежде жил Кузя, звучали совершенно другие песни!

Кузя: - От них шло тепло, они душу грели. Только сейчас их в семьях не поют, забыли!

Конкурс «Знатоки песен».

Ведущ. – А может быть это не так! Давайте их вспомним! Предлагаю участникам семейных команд вспомнить песню, если известны только последние слова в каждой из четырёх строк первого куплета. Я называю эти слова:

…………………………………………. светит,

…………………………………………..на лету,

………………………………………….. не встретит,

………………………………………….. на мосту!

(Возможны и другие варианты конкурса на знание народных песен.)

Ведущ.: - Хорошо, когда в семье все здоровы, счастливы, веселы!

Кузя: - Хорошо, когда песни поются!

Ведущ.: - А когда песни поются, ноги в пляс рвутся!

Кузя:- А когда ноги в пляс рвутся-это праздничек в семью пришёл! Нынче в семьях праздники играют?

Ведущ.: - Справляют. Например, день рождения, юбилеи, начало каникул!

Кузя: - А конец?

Ведущ.: - А конец каникул – это не праздник! День приезда папы из командировки…

Кузя: - День отъезда папы в командировку!

Ведущ.: - Может быть и такой праздник!

Впрочем, у каждой семьи есть свои особые праздники, которые приносят в дом радость! Я прошу семьи в течении 2-3 минут рассказать или показать фрагмент домашнего праздника или поздравить любого члена своей семьи с каким – либо событием в его личной жизни.

Конкурс « Семейные праздники».

Ведущ.: - В слове «семья» 7 букв, в нашем состязании было 7 конкурсов. А сейчас самое время узнать, кто же стал победителем. Пожалуйста, Кузя, посмотри, в чьих ладошках больше всего грибков из твоего лукошка.

(Определяется победитель).

Кузя: - Поздравляю эту семью с тем, что теперь в их доме буду жить я!

Ведущ.: - И мы тоже поздравляем вас, уважаемая семья, со столь ценным приобретением . Забирайте Кузю!

Кузя: - Минуточку, вещички прихвачу! (убегает)

Ведущ.: - Кузя, ты где?

Кузя: - Здесь я , здесь!

Ведущ.: - Не видим!

Кузя: - А мы, домовые, когда для себя хороший дом находим, невидимыми становимся. А чтоб злые силы от семьи отгонять, нам, невидимым, с невидимыми легче бороться или общаться.

Ведущ.: - Ну, пусть так и будет! Есть поверье: домовой в доме- добрая примета, а ещё присутствие домового означает, что в доме хорошая семья, где сказки рассказываются, песни поются, пирожки пекутся!

И хотя ушёл наш домовёнок в семью, мы от души благодарны всем нашим гостям, которые принимали участие в программе. Спасибо, вам,что умеете сказки рассказывать, песни петь, хранить память о своих предках, что живёте дружно и весело!

(Вручение поощрительных призов).

Ведущ.: - Благодарим всех, принявших участие в нашем семейном конкурсе, и домовёнка Кузю, который доставил нам столько минут радости.

И если вы хотите, чтобы такой Кузя появился в вашем доме, - храните покой и мир вашей семьи, тогда незаметно для вас самих появится он у вас. Кузя, ты где? Молчит. А может быть, его и не было. Впрочем, это и не важно: важно, что благодаря этой встрече мы убедились в том , что самое дорогое, что есть в нашей жизни,- наши семьи, наши родные и близкие люди! Будьте здоровы, веселы и счастливы! Мира и радости вашему дому!

Подготовила:

учитель начальных классов

Стожарова Ирина Александровна

МОУ Бекетовской СОШ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230586-konkursnaja-semejnaja-programma-semja-dlja-do