Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.11.2011

Праздник семьи

Двуязычный праздник для родителей «Праздник семьи» на татарском и русском языках. Сценарий включает стихи и песни на двух языках, народные и современные игры, конкурсы для детей и взрослых. Материал помогает укрепить семейные ценности, организовать досуг в начальном общем образовании и способствует развитию двуязычия у детей. Готовый сценарий для проведения яркого и душевного мероприятия.

Содержимое разработки

Гаилә бәйрәме

Шатлык- күңелебездә,

Ал кояш – күгебездә.

Килегез, дуслар, кунакка,

Гаилә бәйрәме бездә!

Посмотрите–ка у нас

Здесь собрался целый класс.

А напротив папы, мамы.

Папы бросили диваны

Мамы бросили кастрюли

И костюмы натянули

Ученик: Лучистое солнышко, нам улыбайся!

Сегодня праздник планеты Семья!

Добра Вам! Улыбок! Огромного счастья!

И самые теплые наши слова!

Ученица: Пусть основой отношений будет дружба, уваженье!

С праздником весны и света, радости, друзья!

Улыбается планета под названием

Все вместе: Семья!!!

. Поют на мотив песни “Как здорово”

Наш класс семья большая родители и дети.

В беседе задушевной летят улыбки ввысь

(Качнется купол неба большой и зведно-снежный,

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались) 2 р.

Укучы: Безнең гаиләләр җыелган

Ял итәр өчен бүген.

Сүзләремнең иң матурын

Әйтмичә мөмкин түгел.

Этой встрече все мы рады

Собрались не для награды.

Нам встречаться чаще нужно

Чтобы все мы жили дружно.

Укучы: Бәйрәмсез бик күңелсез шул,

Күңелсездер сезгә дә.

Бәйрәмнәр кирәк безгә дә,

Бәйрәмнәр кирәк сезгә дә

Кирәк һәммәбезгә дә.

Җыр: Әйлән- бәйлән

1. Әйлән-бәйлән

Сез дә безгә кушылыгыз

– Без шатлык таратабыз,

Тирә-якны яңгыратып

Җырларга яратабыз.

Кушымта:

Әйлән-бәйлән, әйлән-бәйлән,

Безнең белән, безнең белән әйлән.

Җыр - ул канат, җыр ул - бәйрәм!

Без биибез тыпыр-тыпыр,

Без биибез тып та тып.

Бер башласак, бик тиз генә

Булмый безне туктатаып.

Кушымта.

Ягез, сез лә кушылыгыз,

Утырмагыз, торыгыз!

Җырлый җырлый биик әле,

Сез кул чабып торыгыз.

Әни:Син яраткан иң матур сүз

Нинди сүз- әйт, бәбәкәем?

Бала:Иң назлы сүз, иң якты сүз

Ул матур сүз-

Бергә: Әнкәем.

Әни: Бар тагын бер иң матур сүз

Һәрвакыт син әйткәнең

Анысы нәрсә?

Бала:Ул матур сүз, ул якын сүз-

Бергә-Әткәем!

Маму очень я люблю,

Папу тоже я люблю.

Папа мне читает книжки,

Мама мне печет блины.

Папа, мамочка и я

Наша дружная семья.

Бер утыру үзе бер гомер дип

Бабайлар бит юкка әйтмәгән.

Бер утырып серләр бүлешү

Бу гадәтләр әле бетмәгән.

Алып баручы: Хәерле көн,хөрмәтле әти- әниләр,укучылар! Бүген без сезнең белән гаилә бәйрәменә җыелдык.

- Гаилә... 5 хәрефтән генә торган шушы сүздә нинди тирән мәгънә ята. Бу заманда, һәр кешегә кайтып сыенырлык җылы учак, тыныч почмак булу кирәк. Гаилә - ул иң олы таянычыбыз, иңышанычлы сыеныр урыныбыз. Ни генә булмасын, кеше шул гаиләкочагында ял итә, рухи көч һәм дәрман җыя, күңелен бушатыпҗанҗәрәхәтләрен дәвалый ала. Гаиләле тормыш һәрберебезөчен очсыз – кырыйсыз хезмәтһәм сикәлтәле гомер юлы ул. Мондый тату гаиләләрдә безнең балалар да сәламәт, бәхетле, шат күңелле булып үсәләр.

Әти-әни! Кадерләп, назлап әйтәбез, күңелебездәге бөтен рәхмәтне шушы гади сүзләргә салабыз. Һәрвакыт яныбызда булган, уңышларыбыз өчен шатланып, кайгыларыбызны уртаклашып килгән газиз кешеләребез сез.

Балагызның берәве сез,

Гаиләнең йөрәге сез

Иминлекнең терәге сез,

Һәркемнең кирәге сез.

Сез чаялар, сез батырлар,

Сез дөньяда иң матурлар.

Сез булганга тормыш ямьле.

(Татар кызлары биюе-күмәк бию).

А.б. Гаиләдә әниләрнең һәм балаларның иң таянычлы кешесе -әтиләр. Гаилә канатының ныклыгы- әти җилкәсендә. Ата кеше гомер –гомергә тормышның авырлыгын, дөньяның кырыслыгын, гаилә камытын үз өстендә йөртә.Тормышның тәэмин ителеше, йортның төзеклеге, балаларның тәрбияле булуы атаның хезмәте белән бәяләнә. Әтине зурлап, ашарга утырмыйча, аның кайтуын көтеп алабыз, берәр кимчелек булса, әтинең күз карашы сирпүен көтәбез, димәк, бу- атаның гаиләсе тарафыннан яуланган ихтирамы, менә шулай булганда гына гаилә нык була. Абруй- ирнең куәте, -ди халык мәкале.

Сезгә, әтиләр, ныклы сәламәтлек, балаларга үрнәк әти булуыгызны, кирәк вакытта файдалы киңәшләрегезне биреп, томыш юлына аяк басканчыга кадәр таяныч булып яшәвегезне телибез!

Укучы: Әти безнең терәгебез,

Әти безнең яклаучы.

Авырлыклар китермичә

Давыллардан саклаучы.

Укучы: Ребята! Вы с папой моим не знакомы?

Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.

На праздник пришел он и светится весь.

Сегодня ему не идти на работу,

Но дома у папы немало забот.

Укучы:Ул җирдә иң шәп кеше,

Шәп кеше, гаҗәп кеше.

Сабантуйларда әле

Җиңгәне булмаса да,

Ул иң – иң көчле кеше

Баһадир төсле кеше.

Укучы:Ул зирәк тә, шаян да.

Акыллы да, гаҗәп тә

Кем дисезме, ул кеше?

Безнең әти, әлбәттә.

Укучы :Я скажу вам без прикрас:

Дома папа – высший класс!

Всю неделю с нетерпеньем

Жду субботы, воскресенья.

Вот наступает воскресенье–

И с папой мы идем гулять.

Как это здорово, ребята,

С папой рядышком шагать.

Укучы: Әти эштән кайтып керсә,

Өйләр яктырып китә.

Көне буе сагынгандыр,

Ул да кайта атлыгып.

Укучы: Хәлне сорый, баштан сыйпый,

Миңа чаңгы көйләшә.

Әнием белән дә әти

Гел елмаеп сөйләшә.

Укучы: Барыбызга да булыша.

Үзенең дә күп эше.

Әнигә, миңа, энемә

Әти- иң кирәк кеше.

Исполняется «Песня про папу».

Сколько песен мы с вами вместе

Спели маме моей родной,

А про папу до этой песни

Песни не было ни одной!

Папа может, папа может

Все, что угодно,

Плавать брассом, спорить басом,

Дрова рубить!

Папа может, папа может

Быть кем угодно,

Только мамой, только мамой

Не может быть!

Только мамой, только мамой

Не может быть!

Папа в доме - и дом исправный,

Газ горит и не гаснет свет.

Папа в доме, конечно, главный,

Если мамы случайно нет!

Папа может, папа может

Все, что угодно,

Плавать брассом, спорить басом,

Дрова рубить!

Папа может, папа может

Быть кем угодно,

Только мамой, только мамой

Не может быть!

Только мамой, только мамой

Не может быть!

И с задачкою трудной самой

Папа справится - дайте срок!

Мы потом уж решаем с мамой

Все, что папа решить не смог!

Папа может, папа может

Все, что угодно,

Плавать брассом, спорить басом,

Дрова рубить!

Папа может, папа может

Быть кем угодно,

Только мамой, только мамой

Не может быть!

Только мамой, только мамой

Не может быть!

Укучы: Хөрмәтле әтиләр, сезне бәйрәм белән котлыйбыз! Сезгә ныклы сәламәтлек, балаларга үрнәк әти булуыгызны, кирәк вакытта файдалы киңәшләрегезне биреп, томыш юлына аяк басканчыга кадәр таяныч булып яшәвегезне телибез!

Укучы:Сезгә булган олы хөрмәтебез

Урын алсын йөрәк түрендә.

Шатлык, куаныч, зур бәхетләр

Юлдаш булсын сезгә гомергә!

Минем әткәй көндә эшкә китә.

Арып кайта аннан кичләрен.

Елмаюы итеп алып кайта

Шәфкатьләрнең алсу төсләрен.

Әткәй,әткәй, синнән башка тагын

Кем бар шундый бала бәгырьле?

Кояш сыман әнкәй берәү булса,

Син дә безгә шулай кадерле.

Укытучы: Әтиләр белән иңгә-иң куеп бергә атлаучы, бөтен өметләрен, хыялларын балаларга багышлаучы, баланың иң якын киңәшчесе, хэленә керүче, кайгы- шатлыкларын үз йөрәге аша үткәрүче кеше- әниләр бар бит әле.

Әни - ул һәркем өчен кадерле һәм изге зат.Тормышыбызга ямь бирүче, шәфкатьле,

иң мәрхәмәтле газиз кешебез.Әни баласына тормыш бүләк итә, күкрәк сөте белән туендыра, сулышы белән җылыта, назы белән иркәли, гомере буе газиз баласы өчен

борчыла. Балалары чын кеше булып үссә, чиксез горурлана.Баланың иң якын киңәшчесе дә, хәленә керүче дә, кайгысын һәм шатлыгын да үз йөрәге аша үткәрүче кеше - ана.

Әни -җир йөзендәге иң якын, иң изге сүз.Әниләребез һәрвакыт шат, сәламәт,бәхетле

булсыннар!

Укучы:Кая барсаң, күз алдында,

Һәрчак күңелдә яши.

Ул-безнең иң якын кеше

Ул, белегез, __ кем? (Безнең әни)

Укучы: Кем куллары өйне,җирне ямьли?

Изгелеге үлчәү тапкысыз

Ул, әлбәттә, яшәү чыганагы

Яшәү яме- әнкәй, хатын-кыз.

Укучылар: Газиз әнкәй!

Иң сөйкемле күзләр- әниемнеке,

Йомшак, җылы куллар- әниемнеке.

Иң-иң татлы сүзләр- әниемнеке.

Җан изрәткән җырлар- әниемнеке.

Синсез дөнья күрмәс идек,

Синсез берни белмәс идек,

Синсез берни кылмас идек,

Синсез кеше булмас идек!

Укучы: Син,әнием, минем өчен

Бу дөньяда бер генә.

Елмайганда йөзләреңнән

Бар өйгә нур бөркелә.

1) Кто может быть дороже мамы?

Кто свет и радость нам несет?

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?

Иң-иң сабыр, иң-иң тыйнак

Иң ягымлы кешеләр.

Иң сөйкемле, мәрхәмәтле

Алар безнең әниләр.

3) Ответственна ее работа,

Быть мамой это сложный труд!

Ежесекундная работа –

Ёе все помнят, любят, ждут.

Әни сүзе- иң бөек сүз

Юк аңа һичбер алмаш.

Иң-иң әйбәт кешеләр дә

Әни кебек булаалмас.

4) Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

Не осуждают, не корят.

6) Спасибо, мамочка, за нежность,

Твою святую доброту!

Любви вселенную безбрежность,

Терпенье, такт и красоту!

Укучы :Әнием, кадерлем,

Син-энҗе бөртегем.

Син- хөрмә җимешем.

Син- йөрәк тибешем

7) Ты дорога мне и бесценна!

Поймешь, поможешь и простишь

Твоя улыбка драгоценна,

Ты, улыбнувшись, исцелишь!

8) Знай, мама, ты необходима!

Нужна мне каждый миг и час!

Ты обожаема, любима,

Вчера, сегодня и сейчас.

Укучы: Әнием, әнием,

Иң кадерлем ,син минем.

Мин сине яратып, иркәләп торырмын.

Мин сиңа тормышта

Таяныч булырмын.

Җыр: Самая хорошая

1. Нас качая в колыбели,

Мамы песенки нам пели,

А теперь пора и нам

Песню спеть для наших мам.

Припев:

Дети - все на свете -

Называют мамою

Милую, хорошую,

Дорогую самую!

2. Ночью звезды за окошком

Рассыпаются горошком,

Мама наш покой хранит,

Мы заснем - она не спит.

Припев.

3. Подрастём и будем сами

Мы заботится о маме,

А пока доставим ей

Радость песенкой своей.

Сөекле әниләребез! Бүгенге бәйрәм тәнегезгә җиңеллек, җаныгызга ял, күңелләрегезгә

шатлык, өегезгә иминлек алып килсен!

Укучы:Яшәсен әти-әниләр

Сәламәт һәм шат булып.

Кызларының, улларының

Кадерлеләре булып!

Укучы: Алмадык сатып бүләкләр.

Без үзебез ясадык.

Үзең хезмәт куйган әйбер

Зур бүләк дип санадык.

(Бүләкләр тапшыру)

Җыр: Һәрвакыт булсын кояш

Солнечный круг, небо вокруг

Это рисунок мальчишки

Нарисовал он на листке

И подписал в уголке

Пусть всегда будет солнце

Пусть всегда будет небо

Пусть всегда будет мама

Пусть всегда буду я

Милый мой друг, добрый мой друг

Людям так хочется мира

И в тридцать пять сердце опять

Не устаёт повторять

Тише солдат, слышишь солдат

Люди пугаются взрывов

Тысячи глаз в небо глядят

Губы упрямо твердят

Против беды, против войны

Станем за наших мальчишек

Солнце навек, счастье навек

Так повелел человек

УкытучыӘти, әни, бала бүген шушы өч берлек бездә бәйрәм кичәсендә кунакта.

Бәйрәмебезнең икенче өлешенә күчәбез.

Гаиләнең ныклыгы, татулыгы күп нәрсәгә бәйле. Бер-береңне ихтирам итү, ярату да шуннан башлана. Мин хәзер шуларның берсе турында табышмак әйтәм, ә сез җавабын табыгыз:

Кайвакыт ул мамык төсле йомшак, кайвакытта корыч кебек каты, кайчагында баллы, татлы. Ә кайчакта әремнән дә әче, кайвакыт кылыч кебек үткен, елан кебек чага да. Ул нәрсә?”

- Әйе, тел. Тел – минем дустым да, дошманым да диләр бит. Сөйләмебезне мөмкин кадәр матур сүзләр белән баетырга иде. Әйдәгез, бергәләшеп бер-беребезгә җанны эретә торган, җылы, назлы сүзләр әйтик әле. Әти-әниләр балага көненә 12 төрле матур сүз әйтергә тиеш.

УЕН: балалар әти-әниләренә һәм киресенчә, әти-әниләр балаларына матур сүзләр әйтешәләр.

Билгеле, бала туу – бик зур шатлык һәм шул ук вакытта күп мәшәкать тә. Аны ашатырга, юарга, төрергә, бишек җыры көйләп йоклатырга кирәк. Ләкин безнең әниләр бик уңганнар, аны барысын да эшли алалар. Хәзер без моны күрербез. .

Чепчик киерә.

Алъяпкыч киерә.

Бер тәлинкә аш ашата.

Соскадан чәй эчерә.

Пустышка каптыра.

Погремушка тоттыра. ( Кайсы әни төгәл һәм тиз итеп башкара ).

Укытучы: Әниләр белән беррәттән, әтиләр дә сезне кулларына алып ышанычым булыр дип иркәләгәннәр, уйнатканнар. Уйнатып кына калмаганнар, алар сезне ашатканнар,эчерткәннәр һәм киемнәрегезне алыштырганнар. Әйдәгез, тикшереп карый әле, әтиләр бу эшне онытмаганнармы икән?

Уен “Курчак төрү”

Әтиләр бәби төргән арада җыр да тыңлап үтик.

Җыр:

Ярышка әниләрне һәм балаларны чакырабыз. ( Әниләрнең күзләре бәйләнә. Балаларның киемнәренә 15 шәр кер кыстыргычы беркетелә. Бер минут эчендә әниләр, күзләре бәйләнгән килеш, баланың киемендәге кыстыргычларны чүпләргә тиеш

Җырсыз җирнең яме юк,

Җырсыз тормыш тәме юк.

Җыр сулар һәва кебек.

Җыр яши, җыр мәңгелек.

Җыр: Частушки

Укытучы: Ә хәзер без әтиләрне бирегә чакырабыз. Аларны урындыкларга утыртабыз һәм аларның янына әниләрне чакырабыз. Әниләрнең күзләрен бәйлибез, алар әтиләрнең колакларыннан гына тотып танырга тиеш булалар.

Балачакта кем генә артистларга карап сокланмаган да, кем генә алар булып кыланмаган. Яки ак халат киеп, врач булып курчакларны дәваламаган. Шофёр булып машиналарда җилдермәгән икән. Яңадан бер мәртәбә бала чактагы хыялларыбызга әйләнеп кайтыйк әле.

Ромашка” уены

1. Сез – Салават Фәтхетдинов. Зал сезне көтә Салават! Сәхнәгә рәхим итегез!

2. Сезгә бүген 3 яшь. Әти-әниегез сезне котлап, яңа уенчык машина бүләк итте. Әй уйнадыгыз да соң инде! Безгә дә уйнап күрсәтегез әле.

3. Иртә белән балагызны балалар бакчасына озату күренешен күрсәтегез.

4. Кечкенә чакта өйрәнгән иң беренче җырыгызны яки шигырегезне нәкъ шул вакыттагыча җырлап яки сөйләп күрсәтегез.

5. Бишек җыры җырлап бәбине йоклату. (Концерт номеры.)

6.Елый-елый Әминәнең тубы суга төшкән...

7.Сезнең бик каты тешегез сызлый, ди

8.Сезнең улыгыз зур үсте, армияга озатасыз. Шул күренешне күрсәтегез.

9.Солдат күбесенчә ачлы-туклы.Бәйрәм уңаеннан сезне туйганчы ашаттылар. Өстәл яныннан ничек кузгалып киттегез, шуны күрсәтегез.

Рәхмәт бик зур. Балалар да безнең бик шәп артистлар. Әйдәгез аларны да бирегә чакырыйк.

Кызыклы шәкерт”

Эш беткәч уйнарга ярый”

Ә хәзер сүз әниләргә. Мин бирегә 7 әни һәм әтине чакырам. Менә сез төрле илләрдән “Евровидение” конкурсында катнашырга килдегез. Һәм сезнең һәрберегезгә “Жили у бабуси” җырын үз телегездә җырларга кирәк. Әйдәгез, башладык.

- польский – "Э";

- испанский – "И";

- французский – "Ю";

- немецкий – "У";

- английский – "А";

- японский – "Я";

- итальянский - "Е"

Слова песни Жили у бабуси два веселых гуся

Жили у бабуси два веселых гуся,

Один - серый, другой - белый,

Два веселых гуся,

Один - серый, другой - белый,

Два веселых гуся!

*****

Җыр: Весеняя капель

На дворе сосульки плакали,

Под лучами солнца таяли,

Голубые слезы капали

И проталинку оставили.

Припев:

Динь-дон, динь-дон, динь-дон!

Динь-дон, динь-дон, динь-дон!

Динь-дон, динь-дон, динь-дон!

Динь-дон, динь-дон!

Пляшут капельки-горошинки,

И на мартовской проталинке

Протянул ладоши к солнышку

Голубой цветочек маленький.

Припев.

И звенят сосульки весело,

И поет капель весенняя.

Эта солнечная песенка –

Нашим мамам поздравление.

Әйдәгез әле әниләрне - әтиләрне тапкырлыкта- зирәклектә сынап карыйк.

Кашыктан аягын салындырып утыра. (токмач)

Ач булса ята, тук булса утырып тора. (мендәр)

1.Тәбәнәк күктән кар ява (он иләү).

3.Тап - табышмак: табага ябышмак (коймак пешерү).

4.Тар авызлы, киң төпле (бәлеш).

5.Үземне пешерәләр – ашамыйлар ( сөяк).

6.Суда туа, судан курка ( тоз).

Әтиләргә:

1. Солдат әти-әнисенә хат язгач кая сала? ( ковертка)

2.Армиягә солдатны кем озата?(военком)

3.Солдат подъём командасын ишеткәч нишли? ( уяна)

4.Солдат нинди команданы бик ярата? ( отбой)

5.Автоматның задворын тарткач нишлиләр? ( кире җибәрәләр)

6.Солдат йоклаганда нишли?( күзен йома)

Алдагы уенда әтиләр һәм әниләр кара- каршы ярыша. Мин сезгә карточкалар бирәм. Анда сезгә таныш булган бер җырның сүзләре таралып язылган. Сезгә шул җырны танып, җырлап күрсәтергә кирәк.

Алдагы бәйгегә 2 әтине балалары белән чакырам. Сез бокс перчаткаларын киеп балагызга яулык кидертергә тиеш буласыз.

Укытучы: Бүгенге бәйрәм кичәсе ахырына якынлашты.Бәйрәмдә катнашучы барлык әти- әниләргә һәм балаларга рәхмәтемне белдерәм.

Иң матур көн- бүгенге көн!

Иң матур җир- син яшәгән төбәк!

Иң яхшы ял –рухи канәгатьлек биргән ял!

Иң зур байлык – сәламәтлек!

Татар халкында шундый матур гадәт бар: өйгә кергән кадерле кунакны чәй эчермичә чыгармыйлар. Сез – безнең кадерле кунакларыбыз, без дә сезне чәй эчермичә җибәрмәскә булдык. Аннан соң татар халкында шундый әйтем дә бар: кунакны үз күчтәнәче белән сыйласаң, гомере озын була, - диләр. Бүген үз күчтәнәчләрегез белән сыйланып, гомерләрегез дә озынаер дип ышанабыз.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/981-prazdnik-semi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки