Классный час «С любовью к России» , посвященный Дню Знаний (3 класс)

Классный час «С любовью к России»,

посвященный Дню Знаний

(3 класс)

Хилалутдинова Альмира Маулетовна

Место работы КОГОАУ «Вятский многопрофильный лицей»

Должность автора - учитель начальных классов

Дорогие мои ученики, уважаемые мои родители!

От всей души хочу вас всех поздравить с началом нового учебного года. Вот уже вы, ребята, перешли в третий класс. Ваши мамы и папы, конечно же, понимают, что их дети становятся взрослыми. Ваши мамы и папы, конечно же хотят, чтобы вы, ребята, стали достойными гражданами своей Родины, чтобы вы выросли честными, добрыми, отзывчивыми людьми, чтобы вы берегли и любили свою Родину. А Родина для каждого из нас начинается с детства.

Ученик. Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной нашей,

Мы Родиной милой зовем.

Сегодня мы с вами будем путешествовать по страницам истории.

Но вначале мне бы хотелось сказать о том, что события, которые случились в Южной Осетии, потрясли весь мир, когда военные Грузии напали на мирных жителей Южной Осетии и убивали стариков, женщин и детей. Многие дети сегодня 1 сентября не пришли в осетинскую школу, так как погибли под бомбежками.

А 1 сентября 2004 года уже в Северной Осетии страшной трагедией стал террористический захват школы в городе Беслане, когда дети и учителя оказались в плену у бандитов. Большинство заложников было освобождено доблестными сотрудниками милиции и спецслужб. Но все равно более 300 человек, детей и взрослых, погибли от рук террористов.

Был город, как город.

Но вдруг его проклял Шайтан.

Бросает нас в холод,

Лишь слышим названье: Беслан.

Нам ясно и чисто

По радио диктор сказал,

Что там террористы

Детей загоняют в спортзал.

Средь страшного гама

Не слышим мы смеха детей.

Заплакали мамы:

«Ребят нам верните скорей».

Захвачена школа.

Там дети и учителя,

И будто с укором

Волнуется наша земля.

- Я смелый, я школьник, -

В спортзале вдруг мальчик сказал.

- Теперь ты заложник, -

Ему террорист прокричал.

В осенний день знаний

Случилось там страшное зло.

Но больше в Беслане

Подобного быть не должно.

Прошу минутой молчания почтить память всех погибших во время этой агрессии. Объявляется минута молчания.

Мы все желаем только одного, чтобы такие праздники, как 1 сентября, озаренные детскими улыбками, никогда больше не омрачались страшными трагедиями, и чтобы никогда на долю детей, женщин, стариков, мирных жителей не приходилось столько страданий.

Я предлагаю вспомнить, что 1 сентября – это в первую очередь - светлый, радостный праздник. Так что нам непременно надо улыбнуться и верить, что все годы учебы в школе запомнятся только приятными моментами. Итак, начинаем наше путешествие.

1 страница «История страны и ее символы»

1. Откуда появилось такое название – «Россия»?

2. В стародавние времена ее называли Русью. Слово «Русь» произошло от слова «русло». Русло – это ложе реки, по которому она течет меж берегов.

3. Русь – страна рек и озер. Русь – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Русских людей еще называют россами, а страну, где они живут, - Россией.

4. За ясные зори, умытые росами,

За русое поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по – славянски назвали Россия.

Россия…

Россия…

Раздолье…

Равнины…

Березы босые, седые осины.

Все дорого с детства,

Все памятно с детства.

И все же не можем никак наглядеться.

Учитель. Что, по-вашему, объединяет нас всех, присутствующих в классе? (Мы – россияне)

Вы, конечно, знаете, что каждое государство имеет свои символы. Россия вступила в 21 век с бело – сине – красным флагом по решению Государственной думы и Президента РФ.

Белый цвет – символ правды, мира, благородства, чистой совести.

Синий – цвет неба, верности, честности, веры.

Красный – цвет красоты, мужества, отваги, любви, героизма, великодушия.

Герб представляет собой изображение золотого двуглавого орла на красном поле. Двуглавый орел – символ вечности России. Две головы орла напоминают об исторической необходимости для России обороны от запада до востока.

Три короны над ними, скрепленные одной лентой, символизируют кровное братство трех восточно – славянских народов – русских, украинцев и белорусов.

Скипетр и держава в когтях у орла символизируют единство нашего государства и ее независимость от других государств.

На груди орла помещено изображение всадника на фоне красного щита. Это святой Георгий Победоносец. Он на белом коне. За его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копье, которое помогло ему победить змея. Черный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь топчет дракона копытами.

Двуглавый орел является символом России уже более 500 лет.

У каждого государства есть свой государственный гимн. Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых торжественных случаях: во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушают его, встают. Мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит. Я прошу всех встать. Под гимн российской Федерации – смирно!

Россия – необъятная страна.

Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля –

Это русское раздолье,

Это русская земля.

Вижу горы и долины,

Вижу степи и луга –

Это русские картины,

Это Родина моя.

Слышу песню жаворонка,

Слышу трели соловья –

Это русская сторонка,

Это Родина моя.

- Чтобы уважать Родину, надо ее знать. А что вы знаете о России?

- В какой области вы живете?

- А теперь викторина. Знаете ли вы праздники, отмечаемые в России?

23 февраля

9 мая

12 июня (День России)

22 августа (День российского флага)

12 декабря (День российской конституции)

- Назовите столицу России.

2 страница. «Столица России»

Учитель.

В одной старинной летописи написано: «Князь Великий Юрий Долгорукий взошел на гору и обозрел с нее очами по обе стороны Москвы – реки и за Неглинкою, и возлюбил села оны, и повелел на месте том вскоре соделати мал деревян град, и прозвал его званием реки тоя – Москва – град»

1. Нет тебе на свете равных,

Стародавняя Москва!

Блеском дней, вовеки славных,

Будешь ты всегда жива!

2. Расширяясь, возрастая,

Вся в дворцах и вся в садах,

Ты стоишь, Москва святая,

На своих семи холмах…

3 страница «Родной край»

1. А именно то место, где мы живем, какими деревьями славится?

Деревьев разных не сочтешь –

Одно другого краше.

Но где ты дерево найдешь

Родней березки нашей!

Самое прекрасное на свете – Родина. Наша малая Родина – Вятские Поляны.

Есть в сердце Отчизны такой необъятной

Один город для нас дорогой.

Он сердцу родной, он милый приятный,

Уютный и добрый такой.

2. Мы живем в Вятских Полянах

И это не сон.

На окраине старая церковь,

Как памяти звон.

Рядом вечный огонь.

Взгляд героев суров:

Не забыть никому

Ни войны, ни врагов.

4. Вятские Поляны!

Нет красивей земли.

Это место родное

На карте страны.

У каждого человека есть родина и каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит родные леса и поля, свою зиму и свое лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми живет, то есть, свою семью.

4 страница «Моя семья»

Сегодня перед нами замечательные семьи, которые воспитывают замечательных детей. В нашем классе все без исключения семьи по – своему хороши. Дорогие ребята! У вас замечательные мамы и папы. И сегодня вашим замечательным мамам и папам я хочу сказать огромное спасибо за помощь в ремонте и оформлении нашего класса. Посмотрите, как изменился наш класс. И все это сделано руками ваших мам, пап, бабушек и дедушек.

Приглашаю сюда всех пап.

Во – первых, я от всей души хочу вас поблагодарить за ваш труд, за ваше усердие и старание и вручить вам вот эти скромные подарки. А теперь я хочу посмотреть, как вы готовы помогать своим детям в новом учебном году. Поэтому для вас – разминка.

изобразить закипающий чайник

изобразить горячий утюг

изобразить звонящий будильник

изобразить звонящий телефон

изобразить разварившийся пельмень

Спасибо. Пусть в вашей семейной жизни вас радуют ваши дети, ваши жены.

Ну, а теперь я хочу поприветствовать наших мам.

Благодаря этим смелым девушкам наш класс приобрел такой прекрасный вид. Вам я особо хочу сказать спасибо, подарить от себя эти скромные подарки и прочитать стихотворение «Есть женщины в русских селеньях…»

Дорогие ребята! Наш классный час подошел к концу. Спасибо, что вы у меня хорошо отвечали, выучили стихи и в очередной раз меня не подвели.

Самое прекрасное, что есть на свете, ребята – это Родина.

Берегите Россию –

Нет России другой.

Берегите ее тишину и покой,

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе…

Берегите Россию –

Без нее нам не жить.

Берегите ее,

Чтобы вечно ей быть!

В сердце ты у каждого,

Родина – Россия,

Белые березки, колос золотой…

Нет тебя привольней,

Нет тебя красивей,

Нет другой на свете

Родины такой!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230636-klassnyj-chas-s-ljubovju-k-rossii-posvjaschen