Земля в руках людей

Земля в руках людей

(Экологический календарь)

Цели: акцентировать внимание обучающихся на экологических проблемах; формирование экологических знаний, нравственно-ценностного отношения к природе, патриотическое воспитание, воспитание любви к Родине, ее природе и бережному отношению к ней; способствовать личной ответственности каждого человека за состояние экологии нашей планеты.

Оформление сцены и оборудование: 1.Плакаты с эмблемой общества охраны природы и выдержками из Конституции РК. 2.Живые цветы в горшках 3.Мерные цилиндры с водой 3.Компьютер, мультимедийная система, презентация с видами природы, фото растений и животных, плакатами на экологическую тему.

Музыкальное оформление: записи песен (или исполнители) «Как прекрасен этот мир», «Не рвите цветов», «Земля в иллюминаторе», «Кислород», «Лебединая верность», «Не рубите мужики», «Расскажите птицы», запись колокольного звона, кюй Курмангазы.

Место проведения: актовый зал

Начинается мероприятие с песни А. Пугачевой «Расскажите птицы».

На экране кадры презентации, которые идут на протяжении всего мероприятия.

Ведущий 1. Здравствуйте уважаемые преподаватели, мастера и обучающиеся. Сегодня наша с вами встреча посвящена охране природы и называется она «Земля в руках людей». Что нам грозит, если мы необратим внимание на сегодняшние проблемы, какой она будет в будущем - наша Земля? Мы не будем вас учить, как сохранять планету, вы это сделаете сами. Но чем грозит нам безответственность, сегодня мы расскажем.

Вы когда смотрите фильмы, в которых говориться о нашем будущем, наверно заметили, что редко в них оно – это будущее с чистым небом, ярким солнцем и зеленой травой.

Ведущий 2. Да, обычно это серое или кровавое небо; слякоть, грязь, тьма и голая пустыня. Почему режиссер видит будущее не светлым, чистым и красивым? Наверное, такова его фантазия.

Ведущий 1. Знаешь (имя ведущего), а может он уже сегодня видит как мы «стараемся» погубить то, что нас окружает. И в будущем нас ждет, как говорил

Р. Рождественский:

Все меньше – окружающей природы,

Все больше окружающей среды.

Ведущий 2. Каждый из нас живет в большом огромном доме, имя которому – Земля. Если Земля это дом, то Вода – мать, а Воздух – отец. И это сравнение сделали сами люди. Только самый невоспитанный, самый нерадивый человек причинит боль и страдания родному, самому ценному и дорогому.

Моя планета – человеческий дом,

Но как ей жить под дымным колпаком,

Где сточная канава – Океан?

Где все природа поймана в капкан,

Где места нет ни аисту, ни льву,

Где стонут травы: больше не могу!

Ведущий 1.

Мы рубим лес, устраиваем свалки,

Но кто же под защиту все возьмет?

Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки.

Подумайте, а что нас дальше ждет?

Пора бы человечеству понять,

Богатство у Природы, отбирая,

Что Землю нужно тоже охранять:

Она, как мы, такая же – живая!

Еще в начале ХХ века казахский акын Шакарим Кудайбердиев говорил: «Адам – залым, әлемге жауі. Ебін тапса, қоймайды ешкімді сау. Жер білсе адамзаттың бұл қылығын. Үстінен бәрін төгіп тастар еді – ау...». В переводе это звучит так: «Человек – злодей, враг всему миру. Как только находит способ, уничтожает все на свете. Если б знала Земля эти пороки людские, то обрушила б на них свой гнев...».

Ведущий 2. Да, он прав. Остановитесь люди! Оглянитесь и посмотрите, что вы оставите после себя!

Стали люди сильными как, Боги,

И судьба земли у них в руках!

Но темнеют страшные ожоги

У земного шара на боках.

Мы давно освоили планету.

Широко шагает новый век.

На земле уж белых пятен нету

Черные, сотрешь ли человек?

Человечество за период своего существования сталкивается с множеством экологических проблем, большая часть которых возникла по вине самих людей. Может, в напоминание каждому из нас, в последнее время во многих изданиях: газетах и журналах, электронных бюллетенях стала появляться информация об экологических датах. Таких дат с каждым десятилетием становится больше и больше. Это не праздничные дни – это дни тревоги, дни памяти. Сегодня мы с вами пролистаем такой экологический календарь.

Ведущий 1. Экология – какое модное слово, о котором сейчас так много говорят дома и в школе, в газетах, по телевизору и на радио. Власти тратят средства на борьбу с экологическими катастрофами, люди мечтают покупать экологически чистые продукты, и все вместе уговаривают друг друга не нарушать экологическую среду. Но что мы подразумеваем под этим словом – экология.

Ведущий 2. Если с научной точки зрения то, «Экология» это наука о доме, от греческих слов: «ойкос» - дом, «логос» - наука. А дом для человека, как для животных и растений это наша планета Земля. Сейчас в календаре занесены многие даты, но мы остановимся на некоторых из них:

22 марта – Всемирный день воды,

1 апреля – Международный день птиц

4 октября – Всемирным днем защиты животных.

7 апреля – Всемирный день здоровья

5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды

22 апреля – Всемирный день Земли

6 августа – Всемирный день действий за запрешение ядерного оружия

16 сентября – Международный день охраны озонового слоя

30 сентября – Всемирный день моря

29 декабря – Международный день биологического разнообразия

Открываем экологический календарь.

Ведущий 1. (на экране дата ) Первая дата – 22 марта – Всемирный день воды.

«Есть нечто парадоксальное в том, что человек с незапамятных времен привык сбрасывать свои отходы в источники, откуда, как правило, он получает питьевую воду...» писали когда-то Барбара Уорд, Рене Дюбо.

Народная мудрость тоже подтверждает, что о воде надо заботиться. Вот что говорят пословицы:

1.Вовек воды не ценит тот,

У чьих ворот она течет.

2.Земля – сокровище, вода – золото.

3.Судың да сұрауы бар. – И вода счет любит и за воду спрос есть.

Ведущий 2. Вода! Голубая, нежная, чистая! Что может быть лучше ее? Она дает жизнь всему живому. Вода входит в состав каждой клетки!

Говорят,

Что на восемьдесят

процентов

Из воды состоит человек.

Из воды – добавлю –

родных его рек.

Из воды – добавлю-

дождей, что его напоили.

Из воды – добавлю –

из древней воды родников,

из которых его деды,

и прадеды пили…

Ведущий 1. Ты представляешь, в человеческом организме 35 л жидкости. Человек за сутки выпивает 2,5 л воды (за 70 лет около 60 т). Чистая, вкусная вода это источник жизни.

Я знаю –

вода

всей жизни здоровье,

Без нее ж –

ни тебя,

ни меня!

Ведущий 2. Потеря организмом 25% воды приводит к гибели, без воды человек может прожить 3 дня. По образному выражению немецкого физиолога Э. Дюбуа-Реймона – «живой организм есть одушевленная вода». А вот Гимном этому необыкновенному веществу звучат строки французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери

Обуч-ся 1. «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами. С тобой возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились. По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца. Ты самое большое богатство на свете…»

Воду иногда называют кровью Земли. Обескровь Землю и погибнет все живое.

Нет воды –

И в пламени рот,

И сам ты не заешь

Жив или мертв,

Ни на работу

Ни на свиданье

Только – страданье, страданье. Страданье!

Ведущий 1. Да это так, но ведь мы часто забываем, что чистой воды, пригодной для питья становиться все меньше и меньше. И бездумно сливаем в реки отходы. Если весь запас воды принять за 1 литр (демонстрирует 1 литровый стакан наполненный водой, для наглядности ее можно окрасить медным купоросом или перманганатом калия), то запасы пресной воды составят всего 30 мл (показывает порцию 30мл в мерном цилиндре), а запасы доступной пресной воды в жидком состоянии всего 6 мл (демонстрирует).

Обуч-ся 2. Вода – чудесный дар природный,

Живой, текучий и свободный.

Картины нашей жизни красит

В своих трех важных ипостасях:

То ручейком, то речкой вьется,

То из стакана наземь льется.

То застывает тонкой льдинкой

Красиво названной снежинкой

То обретает легкость пар,

Была – и вдруг ее не стало.

Она плывет к нам облаками

Поит снегами и дождями,

И разрушает, и наносит

И так заботы нашей просит!

Исполняется песня С. Беликова «Живи родник» (или магнитофонная запись)

Ведущий 2. Вторая дата 1 апреля – Международный день птиц мы ее объединим с еще одной 4 октября – Всемирным днем защиты животных. (на экране дата). Как скучно было бы в природе без пения птиц, красоты бабочки или гордых оленей и благоухания цветов.

Звучит песня «Лебединая верность»

Обуч-ся 3.Если б, нам людям

Устроить минуту молчания,

По каждому виду

Нами убитых животных,

По каждым погибшим

По каждым исчезнувшим птицам и рыбам,

Травам, цветам.

По каждым бабочкам и козявкам

По каждым убитым нами деревьям.

По умершим рекам и морям, и озерам

Вам 33 года

Пришлось бы молчать,

Но мы не молчим

Убивать продолжаем.

Все живое вокруг убивая – себя убиваем.

Ведущий 1. Животные, растения которых становится меньше, которым грозит исчезновение, занесены в «Красную книгу», красный цвет – тревоги, предупреждения о том, что на нашей планете каждый год бесследно исчезают животные, растения, рыбы и насекомые.

Красная книга – Красная!

Значит природа в опасности!

Значит нельзя терять даже мига.

Все живое хранить зовет.

Пусть зовет не напрасно

Красная книга – Красная!

Ведущий 2.

Охраняется Красной книгой

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты,

Охраняются звери,

Охраняются птицы,

Охраняются даже цветы.

С целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов

И они глядят на нас с тобою.

В час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди, плачут

И росу роняют на песок.

Обуч-ся 4.

Стреляют по птице, стреляют по зверю,

И с выстрелом каждым все меньше зверья…

Природа приносит нам с детским доверьем

Не только добычу – приносит себя.

Стреляет добытчик и меры не знает,

Вот снова к ружью потянулась рука.

Не слышит, как лис по лисице рыдает,

Зайчиха уже не увидит сынка,

И лось протрубит нам прощальную песню,

И как застонал каждою веткою лес.

Частички природы уже не воскреснут,

В крови запечется на сердце порез.

Не чувствует боли пришелец азартный,

Кого бы ни встретил – пощады не даст.

Лесное богатство – козырная карта,

Он ради наживы и душу продаст.

Хапугам отпор дать природа не может,

И нет у нее ни замков, ни оград.

«Кто их остановит? Природе поможет?»

Деревья и птицы тревожно кричат.

Ведущий 1. Люди! Уберите сети и ружья – сохраните животных, птиц и рыб!

Птицы, рыбы и звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди!

Не убивайте зря!

Ведь небо без птиц – не небо!

А море без рыб – не море!

А Земля без зверей – не Земля!

Ведущий 2. Третья дата – 7 апреля – Всемирный день здоровья. Когда загрязнение окружающей среды превышает предельно допустимую концентрацию (ПДК), шансов заболеть становиться значительно больше. Врачи утверждают, что все больше болезней человека связаны с загрязнением окружающей среды – отравления, растройства психики, поражение крови, печени, аллергии, рак, рождение детей с отклонениями в развитии и уродствами. Даже появился такой медицинский термин «экологические болезни».

«Природу нужно любить, но не надо ее покорять и подчинять. Это невозможно. Природа жестоко мстит человеку за вмешательство» - писал казахский писатель Роллан Сейсенбаев.

Ведущий 1. До сих пор распространено заблуждение, что вредные выбросы оказывают влияние только на регионы, где появились загрязнения. К сожалению это не так. Ветры, снега, дожди, поверхностные и грунтовые воды разносят отраву далеко от того места, где она «увидела свет».

Ведущий 2. Знаешь (имя ведущего) еще стоит напомнить по отношению к этой дате, что человек еще отравляет и убивает себя алкоголем, наркотиками и табаком, да они еще и загрязняют окружающую среду. Не верите? Так послушайте. Вот выкуривает человек сигарету и начинает дышать табачным дымом, а его загрязненность в 384 000 раз превышает ПДК. В совершенно чистой атмосфере организм курящего подвергается такому токсическому воздействию, будто он находиться там, где загрязнение составляет 1 100 ПДК.

Ведущий 1. «Трудно себе представить то благотворное изменение, которое произошло бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой, вином, табаком и опиумом» эти слова принадлежат Л.Н. Толстому.

Обуч-ся 5.(читает в стиле рэп)

Молоденький мальчишка

Любитель сигарет

Замучила одышка

Вот в этом весь секрет.

Со здоровьем он не ладит,

То грипп, а то бронхит

И уж совсем надолго хронический гастрит.

Ему б с утра пораньше

Стаканчик молока

Но к сигаретам тянется рука.

И вечными проблемами

Терзается парняга.

Все место для курения

Не сыщет он бедняга.

То он за мастерскими,

То где - то за трамвайчиком.

Ну как не надоело

Скакать трусливым зайчиком.

В учебе он и в спорте

Конечно не мастак,

Я знаю это точно

Ему не сделать так:

Танец (брейк-данс) или выступление участников спортивных секций.

Ведущий 2. Существует еще одна проблема это алкоголь. Население земного шара выпивает за год около 30 млрд. литров вина. Если это количество вина разлить в бутылки и расположить в ряд, то его протяженность будет равна 10 кратному расстоянию от Земли до Луны. Алкоголь обладает коварным свойством: с маленьких доз начинается привыкание организма к алкоголю. Это, как известно, заканчивается тяжелой и трудноизлечимой болезнью – алкоголизмом.

Ведущий 1. Наркомания – страшное зло, которое все больше проникает в нашу жизнь. Природа создала все, чтобы человек был счастлив. Деревья, яркое солнце, чистую воду и нас, людей, - сильных, красивых, и здоровых.

Человек рождается для счастья и, кажется, нет места в его душе для злого духа и низменного порока. Но некоторые губят свою жизнь, губят наркотиками.

Обуч-ся 7.Кто тот герой, что придумал гашиш?

Если ты знаешь, чего ты молчишь?

Да, не найти на вопрос сей ответ,

Тот, кто придумал, - того уже нет!

Взял прикурить, в кровь загнал ерунду,

Ты – наркоман, ты у всех на виду.

Ты не подумал о жизни своей.

Знаешь, осталось лишь несколько дней.

Мы родились для того, чтобы жить,

Может, не стоит планету губить?

Есть, кроме «да», и получше ответ,

Скажем, ребята, наркотикам «Нет»!

Ведущий 2. Я думаю (имя ведущего) нашим ребятам никогда не придется побеждать такие пороки как табакокурение, алкоголизм и наркомания. Они все будут вести здоровый образ жизни, ведь во всем мире здоровый человек – это успешный человек.

Мы рождены, чтоб жить на свете долго;

Грустить и петь, смеяться и любить.

Но, чтобы стали все мечты возможны,

Должны мы все здоровье сохранить.

Спроси себя: готов ли ты к работе –

Активно двигаться и в меру есть и пить?

Отбросить сигарету? Растоптать наркотик?

И только так – здоровье сохранить?

Взгляни вокруг: прекрасная Природа.

Нас призывает с нею в мире жить.

Дай руку, друг! Давай с тобой поможем

Ведущий 1. Четвертая дата – 22 апреля – Всемирный день Земли

Кружись, айналайн, Земля моя!

Как никто, я сегодня тебя понимаю,

все болезни твои на себя принимаю.

я кочую, кружась по дорогам твоим.

Повторяйте слова, казахского поэта Олжаса Сулейменова, как можно чаще, и вы не сможете навредить всему живому на этой планете.

Ведущий 2. Послушайте, о чем пишет В. Солоухин «Однажды, когда кончилась зима, и антифриз в машине был уже не нужен, я открыл кран, и вся жидкость из радиатора вылилась на землю, там, где стояла машина, - на лужайке под окнами нашего деревенского дома. Антифриз растекся продолговатой лужей, потом его смыло дождями, но на земле, оказывается, получился сильный ожог. Среди плотной мелкой травки, растущей на лужайке, образовалось зловещее черное пятно. Три года земля не могла залечить место ожога». Прислушайтесь к мольбе Земли.

Обуч-ся 9.(Девушка в длинном темном платье, цветной шалью на плечах)

Жизнь ли вам надоела?

И младенца не жаль?

Как меня одолела

вековая печаль!

Неразумные дети

Не щадите меня?

Кто же будет в ответе?

Ждать ли судного дня?

Дел всех не переделать –

зреет хлеб.

Что же вы?

Я еще не успела приклонить головы,

накормить всех голодных,

обласкать всех сирот.

Пусть в пустынях безводных

Синью море блеснет.

Упадут в поле злаки –

чем детей накормить?

Будут красные маки

Пыль дорог кровянить…

Неужели застыну

в саркофагах глухих?

…Лето пахнет полынью

Ветер слаб... Ветер тих…

Звучит песня ансамбля Земляне «Земля в иллюминаторе».

Ведущий 1. Пятая дата – 5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды (звучит запись звона колокола). Над нашей планетой все громче и громче звучат колокола тревоги. Земля посылает сигналы «SOS!», призывая очистить ее от мусора, нравственной грязи, отходов и шума.

Не бросайте мусор и не оставляйте его после себя, не жгите костров, не мойте в реке машины или мотоциклы, не сливайте в них отходы. Будьте рачительными хозяевами на этой планете!

Ведущий 2. Да! О мусоре вопрос особый, здесь ничего вроде бы сложного нет и все равно, рука так и тянется выбросить мусор не в отведенное место, а почему-то мимо. Многим знакомо, да? Количество накапливающегося мусора постоянно растет. Сейчас его на каждого горожанина приходиться от 150 до 600 кг в год. Вот это цифры!

Ведущий 1. А ты знаешь, что для того чтобы в природной среде разложилась бумага, требуется от 2 до десяти лет, консервная банка – более 90 лет, фильтр от сигареты – 100 лет, полиэтиленовый пакет более – 200 лет, пластмасса – 500 лет, стекло – 1000 лет. Вот это цифры! Вспомните об этом, прежде чем бросить старый полиэтиленовый пакет или бутылку.

Ведущий 2. Да, статистика штука серьезная. Мы ведь часто используем какие-то предметы, не задумываясь, на сколько они могут быть экологически опасны, например одноразовые стаканчики. Если расставить в ряд стаканы, используемые за год, они опояшут Землю по экватору 463 раза. Этот пластик не разлагается в природе, а при его производстве, из дорогостоящей нефти в атмосферу выделяются хлоруглероды, разрушающие озоновый слой.

Ведущий 1. Ты знаешь (имя ведущего), мне кажется, нет я даже уверен, что охрана окружающей среды это понятие больше нравственное, чем биологическое и экономическое, ведь от того, на сколько нравственен человек, на сколько он духовно богат и на сколько чисты его помыслы, зависит все в этом мире, в том числе и охрана природы. Об этом писал Л. Леонов «Человек, который понимает природу, благороднее, чище. Он не сделает дурного поступка. Он прошел «душевный университет».

Ведущий 2. (Имя ведущего) он был прав. Ведь «Жить счастливо и жить согласно с природой – одно и то же» писал Сенека. Кто из вас не хотел бы быть счастливым? Помогите природе, и она отблагодарит вас. Подарит вам счастье и радость жизни. На этой такой прекрасной голубой планете.

Ведущие по очереди

1.Для чего васильки?

2.Чтобы стать добрей!

1.Для чего соловьи?

2.Чтоб любить сильней!

1.Для чего облака?

2.Чтобы вдаль манить!

1.Для чего я живу?

2. Чтоб счастливым быть!

Ведущий 1. Недавно я прочитал такие вот слова:

«Думаешь глядя, на выбросов тучи.

Ну, до чего же, народ мы живучий!»

И подумал, ведь кто в шутливой форме нам говорит о той степени загрязнения воздуха о которой мы даже не подозреваем. Ученые подсчитали, что толщина слоя загрязненного воздуха над крупным городом составляет 1,5 – 2 км!

Обуч-ся 10.Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда ее жалей.

В увеселительных походах

Не растопчи ее полей!

Не жги ее напрополую

И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую:

Нас много, а она – одна!

Ведущий 2. «Одно из двух: или люди сделают так, что в воздухе станет меньше дыма, или дым сделает так, что на земле станет меньше людей» - писал в своей книге «Загрязненное небо» Д. Баттон. Дымят заводы, топятся печи – вредные вещества, выходящие из дымовой трубы высотой 100м, рассеиваются в радиусе 20 км, высотой 250 м – до 75 км, работают автомобили – в отработанных газах двигателей содержится более 200 химических элементов и соединений, а еще по вине человека горят степи и леса.

Ведущие говорят на фоне музыки Жан Мишель Жарра «Кислород»

Ведущий 1. И на все это расходуется кислород, тот газ, без которого невозможна жизнь на нашей планете?!

Вездесущий, всемогущий и в тоже время невидимый – все эти три эпитета можно отнести к кислороду. Могущество кислорода проявляется уже в том, что мы им дышим, а ведь дыхание – синоним жизни. «Dum spiro spero» - «Пока живу, надеюсь» говорили древние. Если без пищи и воды вы люди, можете прожить несколько суток, то без кислорода – несколько минут. В сутки через легкие человека проходит 800л кислорода.

Годовая потребность одного человека в кислороде это результат функционирования 10 – 12 деревьев среднего возраста в период вегетации. Растения поглощают 20 – 30 млрд. т углекислого газа в год. Однако и они не в состоянии переработать весь СО2

Обуч-ся 11.Топора безжалостные меты

Нагло отнимают у планеты

Токованье родников и птиц,

Ликованье, радость ясных лиц.

И откуда столько злости дикой,

Неосведомленности великой?

Замахнулся, дерево рассек,

Из смертельной раны хлынул сок.

И пошел, включил себе магнитофон,

Юный, незапятнанный и чистый,

И забыл, что дерево срубил,

Лучшего товарища сгубил.

Не ходите в лес с душою черной,

Со своей бездумностью топорной,

Пусть лесов зеленая краса

Мирно подпирает небеса!

Лучше в лес с лопатою ходите,

Лучше вы березку посадите,

Вырастет она, начнет шуметь,

Песни в благодарность будет петь!

Звучит песня группы Любэ «Не рубите мужики! Не рубите…»

Ведущий 2. Как замечательно писал о роли растений знаменитый биолог К.А. Тимирязев: «Растение – посредник между небом и землею. Оно истинный Прометей, похитивший огонь с неба. Похищенный им луч солнца горит и в мерцающей лучине, и в ослепительной искре электричества. Луч солнца приводит в движение и чудовищный маховик гигантской паровой машины, и кисть художника, и перо поэта».

Ведущий 1. Да, ведь основным поставщиком кислорода являются растения. Каждое дерево, каждая травинка это наша с вами жизнь - не губите себя, уничтожая леса и деревья. Деревья это легкие Земли.

Обуч-ся 1.Прошу вас ответить

без всякой заминки

ракета сложней

или проще травинки?

Вы скажете сразу

ракета сложнее

Она и нужнее

Она и важнее

Она состоит из миллиона деталей!

Её миллион человек собирали

Тогда вам услышать

быть может в новинку,

что сделать нельзя

полевую травинку

Верней, для травинки

найдутся детали

но вы соберёте травинку едва ли

Вам даже не сделать

пустяшной соринки –

кусочек от этой

зелёной травинки.

Выходит, травинка

сложней, чем ракета

так просто все это,

как сложно всё это.

Звучит песня Ю. Антонова «Не рвите цветов»

Ведущий 2. Шестая дата – Всемирный день действий за запрещение ядерного оружия. 6 августа 1945 г. после бомбардировки японских городов Хиросимы и Нагасаки человечество впервые узнало, как страшен ядерный взрыв. Послушайте отрывок из рассказа казахского писателя Роллана Сейсенбаева «День когда рухнул мир» (посвященной гражданам Невады и Семипалатинска ).

Выходят обуч-ся и читают на фоне музыки Кюя Курмангазы

Отец: «Ты слышишь, как дрожит вечная наша земля, сын мой?»

«Она тяжело ворочается, она стонет и плачет. Неужели вам, живым неведомо это?»

Сын: «Разве может земля плакать?»

Отец: «Разве живые совсем оглохли? Разве не доносится до ваших ушей, утробный рвущий душу стон, плач, скрежет Вселенной? ... Сатанинский огонь вновь гложет нутро земли! И земля – земля вновь неистовствует в поисках защиты и пощады.»

Сын: «Я и сейчас часто дрожу от подземных взрывов! Страдания и боль! Страдания и боль! В интересах народного хозяйства! Сто пятьдесят килотонн! Атом! Атом!»

Ради науки? Ради будущего? Ради земли? Ради людей?

Думаю, что и Курчатов понял: жить в обнимку с бомбами – значит приближать конец света, где не будет ни науки, ни земли, ни людей, ради которых будто бы и изобретено это смертоносное оружие.

И будущего не будет.»

Ведущий 1. Нашему народу хватило сил и достоинства прекратить эти испытания. До сих пор отзвуки этих взрывов слышны в сердцах людей потерявших близких, тех кто сейчас болен и страдает от болезней принесенными ядерными испытаниями.

Ведущий 2. В Казахстане на Семипалатинском полигоне 29 августа 1949 г. состоялось первое ядерное испытание, а закрыт он был в 1991г.. Олжас Сулейменов инициатор движения «Невада – Семипалатинск» писал: «Казахстанцы приняли ядерный груз, как ношу патриотического долга и несли, пока в этом была необходимость. Но мы не хотим больше участвовать в бессмысленных ядерных скачках держав ценой жизни и здоровья нынешних поколений. Нам дано будет гордиться тем, что первый шаг реального ядерного разоружения – закрытие полигона – был сделан в многонациональном Казахстане».

Ведущий 1. Седьмая дата – 16 сентября – Международный день охраны озонового слоя.

Озон – трехатомные молекулы кислорода – рассеян над Землей на высоте 15- 50 км. Но вдумайтесь в эти слова - его толщина всего, каких то 2 – 3мл. Озоновая дыра – утончение атмосферного озонового слоя.

Ведущий 2. Снижение концентрации стратосферного озона ведет к неприятным последствиям – повышается частота раковых заболеваний кожи и катаракты (заболевание глаз), повреждаются сельскохозяйственные культуры. Но если мы уничтожим озоновый слой совсем, нашу планету сожжет жесткий ультрафиолет.

Обуч-ся (можно двоих)

Озоновая дыра над Антарктидой,

А не было ее еще вчера

Зачем она учеными открыта?

Неужто в вечность нам уже пора?

Неужто судный день для бела света

Подкрался вдруг космической тропой?

И под жестоким ультрафиолетом

Нам корчиться беспомощной толпой?

Неужто все, что дорого и свято

В единой человеческой судьбе,

Вдруг будет уничтожено, распято

Потоками диапазона «Б»?

На миллион квадратных километров

Пробита наша вечная броня,

И даже антарктические ветры

От страха взвыли, душу леденя.

Великая озонная защита

Разорвана отныне навсегда

Виновников незримых не ищите,

Виновники – мы с вами, господа!

Природу мы так рьяно покоряем,

Уродуя творение творца,

Долбим, сверлим, копаем, ковыряем

И травим, и взрываем без конца.

Безумие свое реализуя,

Давно уж мирозданию хамим,

Давно вовсю галактику газуем,

Давно во всю Вселенную дымим.

И с мудростью хвостатых наших предков,

И с вечным нетерпением ножа

Все спорим, у кого же выше клетка

И у кого добрее сторожа?

Озоновая дыра над Антарктидой,

Как рана в сердце, как пожар в груди

Одумайся, беспечный индивидуум,

И в будущее взор свой обрати!

И ощути всей плотью знак сей грозный,

И хоть на миг забудь о барышах,

Одумайся, пока еще не поздно,

Пока не сделал свой последний шаг,

Пока другие дыры не пробиты

На нашем общем малом корабле

Пока одна дыра над Антарктидой,

Пока один Чернобыль на Земле!

Ведущий 1. Восьмая дата – 30 сентября – Всемирный день моря.

В Мировой океан сброшено около 20 млрд. т мусора – от бытовых стоков до радиоактивных отходов. Каждый год на каждый 1 км³ водной поверхности добавляют еще по 17 т мусора. Ежегодно в океан выливается более 10 млн. т нефти, которая образует пленку, а 5 г нефтепродуктов достаточно, чтобы затянуть пленкой 50 м² водной поверхности. Эта пленка не только уменьшает испарение и поглощение СО₂, но и вызывает кислородное голодание и гибель икры и молоди рыб.

Океан седой гудит набатно,

Он таит обиду в глубине,

Черные раскачивая пятна

На крутой разгневанной волне.

Ведущий 2. Девятая дата – 29 декабря – Международный день биологического разнообразия

Обуч-ся (по очереди)

1.Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик,

В ней есть душа, в ней есть свобода

В ней есть любовь, в ней есть язык.

2. Берегите Землю! Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на стебле повилики.

На тропинке солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем

Ясный месяц над речным покоем.

3.Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса,

Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась,

И была на ягодах роса!

4.В лесу и на речной излуке,

В родных полях, где даль светла,

Ты с добротой не будь в разлуке,

Не причине природе зла.

Ведь ты и сам ее частица,

Она всегда щедра к тебе

Все, что несешь ей, отразиться

В твоей душе, в твоей судьбе

Иди к земле хорошим другом,

Ее защитником иди.

Чтоб только пенье птиц над лугом,

Чтоб луг и солнце впереди!

5. Дерево, цветок, трава и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

6.Мы в гармонии с природой

Жить обязаны всегда,

Ведь зеленою планетой

Называется Земля.

Ведущий 1. «Кому угрожает опасность? Вам! Разве вы не видете, что перед вами весы, на одной чаше которых ваше могущество, на другой – ваша ответственность?» - говорил Виктор Гюго. Вот и мы ответственны за будущее. Ведь оно начинается уже сегодня. Сейчас мы произнесем как клятву, те заповеди, которые были приняты еще1986г.в г. Мюнхен. Я зачитываю одну из заповедей, а вы все произносите «Клянемся!». Для произнесения клятвы прошу всех встать.

Заповеди.

1.Я сделаю все, чтобы воздух не был загрязнен.

2.Я сделаю все, чтобы вода была чистой.

3.Я сделаю все, чтобы защитить землю. Я не стану применять пестициды и удобрения, содержащие вредные вещества. Я не оставлю после себя мусор.

4.Я сделаю все, чтобы защитить животных.

5.Я сделаю, все чтобы ограничить потребление энергии и сырья.

6.Я сделаю все, чтобы сохранить разнообразие растительного мира.

7.Я сделаю все, чтобы выращивались и продавались только экологически чистые продукты.

8.Я сделаю все, чтобы уменьшить количество отходов.

9.Я сделаю все, чтобы уменьшить шум.

10.Я сделаю все, чтобы следовать этим заповедям.

Ведущий 2. Ученые Р. Эдинбург и А. Яблоков писали: «Совершенно очевидно, что мы быстро придем к экологическому краху, если и впредь также будем безобразно обращаться с нашей планетой». Поэтому мы должны все делать так, как записано в главном законе нашей страны – Конституции в статье 38 «Граждане Республики Казахстан обязаны сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам».

В защиту природы выступают самые разные организации, например «Гринпис» - так называемые «зеленые». Говорят, «один в поле не воин». К экологии это не относится – здесь каждый из нас может внести лепту в дело охраны окружающей среды.

Ведущий 1. Мы будущие нашей страны и от нас будущих рабочих зависит, какой будет она (выходят ребята из разных групп, можно в спецодежде).

1.Пусть цветы растут,

Птицы пусть поют.

Выбросам и дыму

Скажем … «Нет!»

2.Будь ты сварщик или цветовод,

Металлург, электрик или полевод,

Сохраним планету нашу,

С прозрачным воздухом

И чистотою вод.

Не дадим Земле родной

Быть вот именно такой (выносят макет - земной шар в трубах)

Сделаем ее краше!

А именно такой! (выносят макет - земной шар в цветах)

3.На нашем шаре на земном

Где мы родились и живем,

Где в травах летняя роса

И голубые небеса,

Где море, горы, степи, лес –

Полно таинственных чудес.

4.Ты тоже часть ее чудес,

И для тебя темнеет лес,

И речка светлая течет,

И по весне сирень цветет,

И надо постараться,

Нам с этим не расстаться.

5.Шар земной – наш дом родной,

Помнить должен Человек,

Он в опасности большой,

А сберечь его поможет

Только XXI век.

6.Нам природа подарила

Разум, силу и уменье,

Воздадим же ей сполна,

Чтоб она жива была.

7.Сохраним моря и воздух,

Недра, лес и тишину,

Чтобы был и труд и отдых,

Как бывало в старину,

Чтобы ели, не болели,

Пили воду, не боясь,

Чтоб нигде, нигде не смели

Портить Землю отродясь!

Ведущий 2. А вот несколько советов, для тех, кто не знает, как внести вклад в охрану природы (ведущие по очереди зачитывают)

*Не бери лишних бумажных и полиэтиленовых пакетов в магазине, если собираешься их сразу выбросить

* Пиши на обеих сторонах листа бумаги, используй больше материалов из переработанной макулатуры.

*Не покупай больше, чем может понадобиться.

*Экономь электроэнергию и горючее; если не трудно, пользуйся общественным транспортом.

*Прежде чем выкинуть жестяные консервные банки, вымой их и сомни.

*Не мусори.

*Не топчи травы, ходи по проложенным тропкам.

* Не ломай деревья и кустарники.

Ведущий 1. А сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете природу. Приглашаем вас, принять участие в игре «Экологический калейдоскоп» на сцену приглашаются 6 ребят. (Представление членов жюри)

1конкурс. «Определи дерево». Каждый участник выбирает конверт, в котором находятся плоды или листья, по которым можно узнать дерево. Правильно назвавший получает 2 бала. (плоды – шиповника, клена, сосны, листья или веточки березы, сосны, ели, тополя, цветок шиповника и т.д. Можно использовать гербарий.)

2 конкурс. «Голоса». В лесу, степи мы слышим множество разнообразных головов птиц и животных. Мы называем животное, а вы должны без промедления ответить какой звук он издает. Получаете один балл. Например: Собака – лает.

Медведь – рычит, ревет.

Голубь – воркует.

Гусь – гогочет.

Овца – блеет.

Лошадь – ржет.

Воробей – чирикает.

3 конкурс. «Эрудит». Ответьте на вопросы и получите 2 балла. Отвечает только тот кто первым поднял руку.

1.Какое насекомое носит название месяца? (Майский жук)

2.Умеют ли слоны плавать? (да)

3.Где раки зимуют? (в подводных норах)

4.Какая рыба без чешуи? (сом)

5.Какие рыбы имеют оружее на носу? (рыба-пила, рыба-меч)

6.Можно ли ящерицу поймать за хвост? (нет, она его отбросит)

7.Пингвин это рыба? (нет это птица)

8.Назовите птицу изображенную на флаге РК? (беркут)

9.Каким деревом знамениты Баянаульские горы? (сосна)

10.Как называется палеонтологический памятник на берегу Иртыша (Гусиный перелет.)

11.Что такое фауна? (это мир животных)

12.Что такое флора? (это мир растений)

13.Какое насекомое приносит пользу, уничожая насекомых вредителей? (божья коровка)

14.Как называются листья сосны? (Хвоя)

15. Откуда берется кислород? (при фотосинтезе)

16.Назовите оболочки Земли (Био-, лито-, гидро-, атмосфера)

17.Какое растение называют «солнечным цветком» (подсолнечник.)

18.Назовите основные источники загрязнения воздуха.(ТЭЦ, металлургические предприятия, автотранспорт, лесные пожары)

4 конкурс. «Самый внимательный». Каждому участнику задается вопрос – 1 балл.

1.Когда отмечается Всемирный день здоровья? (7 апреля)

2.Когда отмечается Международный день охраны озонового слоя? (16 сентября)

3.Когда отмечается Всемирный день Земли? (22 апреля)

4.Когда отмечается Всемирный день воды? (22 марта)

5.Когда отмечается Всемирный день действий за запрешение ядерного оружия? (6 августа)

6. Когда отмечается Всемирный охраны окружающей среды? (5 июня)

Подведение итогов. Награждение победителей.

На сцену выходя все участники. Звучит песня «Как прекрасен этот мир» ансамбль «Цветы».

Подготовила – преподаватель химии и биологии

Потурайко Светлана Александровна

Литература:

1.Конституция Республики Казахстан. Алматы, 2003

2.Назарбаев Н.А. Казахстан – 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев. Послание Президента страны народу Казахстана.

3.Казахская литература: учебная хрестоматия . сост. Ж. К. Каракузов и др.

Алматы. «Жеті жарғы» 2001

4.Казахская литература: учебное пособие сост. К. Н. Сариеса и др.

Алматы. «Жеті жарғы» 1999

5.Калейдоскоп школьных дел. Методические разработки. Вып. 2. М.,ТЦ Сфера , 2004

6.Нестандартные уроки по химии. 8-9 кл. Сост. С.В. Бочарова, Волгоград, ИТД «Корифей» 2006

7.Шукайло А.Д. Тематические игры по химии. 8 класс. М., ТЦ Сфера, 2004

8.Химия и охрана окружающей среды. Элективный курс. 10, 11 кл. Сост. И.Н. Баланова, Волгоград, ИТД «Корифей», 2007

9.Предметная неделя биологии в школе. Сост. А.С Малашенков. Волгоград, ИТД «Корифей» 2006

10.Журнал «Внеклассная работа в школе» 4-2007, 5-2007

11.Журнал «Профессионал Казахстана» 3-2007

12.Календарь экологических дат. Сборник. Павлодарское областное территориальное управление охраны окружающей среды. Павлодар, 2002

13.Левитман М.Х. Экология – предмет: интересно или нет? Лениздат, «Союз», 2001

14.Сгибнева Е.П. Классные часы в выпускных классах. Ростов на Дону, Феникс, 2005

15.Литвинова Л.С., Жиренко О.Е. Нравственно-экологическое воспитание школьников.- М. 5 за знания, 2007

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230946-zemlja-v-rukah-ljudej