Работа по успеваемости первокурсников

Работа с первокурсниками.

Работу по успеваемости первокурсников начинается еще в приемной комиссии, когда подсчитывает сумму баллов оценок, указанных в свидетельствах об образовании и составляет список очередности, опираясь на итоговый балл.

Далее классный руководитель изучает состав группы, личные дела ребят. Все это помогает лучше узнать индивидуальные особенности каждого студента, его уровень образования, воспитанности.

Следующий этап – заполнение первокурсниками анкет, проведение тестирования психологом, это позволило выявить индивидуально – психологические особенности каждого обучающегося, его личностные качества, степень активности, интересы, увлечения, а также социальный паспорт семьи, место работы родителей и контактные телефоны. Всё это необходимо для дальнейшей работы с первокурсниками и сотрудничества с родителями в целях повышения успеваемости обучающихся.

Обязательным является проведение родительского собрания, чтобы родители принимали активное участие в процессе воспитания и обучения подростка. В начале учебного года было проведено родительское собрание, и в дальнейшем планируется работа с родителями.

Проведение классных часов также оказывает влияние на успеваемость, поэтому и проводятся регулярно. Первый классный час был посвящен истории возникновения училища, образованию колледжа, о достижениях и наградах, а также особенностях обучения в учебном заведении, с целью заинтересовать и мотивировать первокурсников на положительную успеваемость. На классном часе было обращено внимание подростков на то, что стипендия в дальнейшем выплачивается только, тем обучающимся, которые учатся на «4» и «5» и не пропускают занятия без уважительной причины.

Групповые собрания направлены на улучшение дисциплины, на повышение успеваемости обучающихся.

Важнымявляются дополнительные занятия по вторникам, где студенты могут исправить отрицательные оценки, подтянуть хвосты. За сентябрь месяц некоторые первокурсники успели получить двойки и тройки, исправляли их на дополнительных занятиях. И в дальнейшем планируется такая работа.

С первого дня учебы обращено внимание на посещаемость, опоздания первокурсников на занятия, линейки, уходы с уроков, т.к. это непосредственно влияет на успеваемость, разъяснено к каким последствиям может привести. Если все-таки появляются такие обучающиеся, которые нарушают дисциплину, с ними ведется индивидуальная работа: проводится индивидуальная беседа классным руководителем по поводу опозданий на занятия, а в дальнейшем беседа с администрацией колледжа, родителями обучающихся. Данные обучающиеся находятся под контролем и пристальным вниманием.

Уже с первых дней обучения первокурсники сталкиваются с совершенно новой организацией учебного процесса, требующей от него собранности, ответственности и самоконтроля. Согласно новым стандартам обучения, большая часть времени отводится самостоятельной работе студентов. Первокурсники, приехавшие из сёл, деревень, большей частью не подготовлены к организации своей деятельности. Многие из них не научились самостоятельно добывать знания и пользоваться Интернетом, медиотекой, библиотекой, материалами учебных кабинетов, а это снижает успеваемость. Поэтому в первый месяц учебы ребята побывали в медиотеке колледжа, где Светлана Павловна их познакомила с учебной литературой, ознакомила с методикой подбора литературы в библиотеке, рассказала как, каким образом и в какое время можно приходить и пользоваться интернетом в учебных целях, познакомила с учебными интернет-ресурсами. В дальнейшем мастером планируется обучение методике конспектирования лекций; оказание помощи в создании творческих, дипломных работ.

Важно помнить, что успеваемость студента зависит от многих факторов и условий, а те, кто находятся рядом, должны быть терпеливыми, мудрыми и понимающими людьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232008-rabota-po-uspevaemosti-pervokursnikov