Работа с детьми зимой на прогулке

Родительское собрание в старшей группе.

Тема «Работа с детьми зимой на прогулке»

Для укрепления здоровья детей, удовлетворения их потребности в двигательной активности, профилактики утомления необходимы ежедневные прогулки.

Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости к простудным заболеваниям.

Для пребывания детей на свежем воздухе отводится примерно до четырёх часов в день. Нельзя сокращать продолжительность прогулки. Важно обеспечить достаточное пребывание детей на свежем воздухе в течение дня.

Режим дня детского сада предусматривает проведение дневной прогулки после занятий и вечерней – после полдника. Время, отведённое на прогулки, соблюдается.

Для обеспечения качественной организации прогулки в зимний период необходимо создать определенные условия: расчистить участок от снега, соорудить постройки для развития основных движений (ходьба, бег, упражнение в равновесии, лазанье, прыжки, метание).

Чтобы дети охотно собирались на прогулку, мы заранее продумываем её содержание, вызываем у детей интерес к ней с помощью игрушек, сюрпризных моментов или рассказа о том, чем они будут заниматься.

Выбор игры зависит от времени года, погоды, температуры воздуха от предшествующего проводимого занятия, от состояния детей, их желаний, от времени проведения прогулок (вечерняя, утренняя). В каждой группе имеется картотека считалок и подвижных игр для детей.

Структура прогулки;

1.Наблюдение

2.Трудовая деятельность; 
3. Игровая деятельность (подвижные игры); 
4. Индивидуальная работа; 
5. Самостоятельная деятельность детей.

Большое место на прогулках отводится наблюдениям(заранее планируемым) за природными явлениями и общественной жизнью. Наблюдения можно проводить с целой группой детей, с подгруппами, а также с отдельными малышами. Организуем наблюдения за птицами, прилетающими на участок, подкармливаем их. Учимся замечать красоту зимней природы: деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачные льдинки и т.д.; участвуем в катании с горки на санках, лепке поделок из снега, украшении снежных построек.

Большое воспитательное значение имеет трудовая деятельность на прогулке. Важно, чтобы для каждого ребенка задания были посильными, интересными и разнообразными, а по длительности — не превышали 5-19 минут в младшем возрасте и 15-20 минут в старшем возрасте.

Рекомендуется проводить подвижные игры в течение прогулки. Подбирая игры для дневной прогулки, необходимо учитывать предыдущую деятельность детей. После спокойных занятий (рисования, лепка) рекомендуются игры подвижного характера. Проводить их нужно со всей группой в начале прогулки. После физкультурных и музыкальных занятий рекомендуются игры средней подвижности. Проводить их нужно в середине или конце прогулки.

Индивидуальная работа.  Направлена не только на совершенствование физических качеств, но и на развитие психических процессов, закрепление материала по всем разделам программы, формирование нравственных качеств.

Самостоятельная деятельность детей. Для ее организации необходимо создать условия: атрибуты, выносной материал, орудия труда для трудовой деятельности.

Родителям следует помнить, что прогулка важный компонент в ДОУ.

Таким образом, правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей

Памятка для родителей

Одежда для зимней прогулки:

- ребенка не надо кутать, перегрев не лучше, чем охлаждение;

- одежда не должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно;

- зимняя обувь должна быть удобной, с рельефной подошвой.

Чем занять дошколят на зимней прогулке

Зимние забавы и безопасность:

Рекомендуемые подвижные игры на зимнем участке.

«Мороз красный нос»;

«Два мороза»;

«Снежная карусель»;

«Кто скорее добежит до флажка?».

«Раз, два, три — беги!».

Зимние забавы и безопасность:

Катание на лыжах.

 Катание на коньках.

Катание на санках, ледянках.

Учимся правильно падать.

Зимние игры без падений не обходятся. Взрослый объясняет ребенку, что падать лучше всего стараться на бок, аккуратно смягчая падение руками и подгибая колени. Лучше не приземляться на спину или вперед на руки. Найдите большой мягкий сугроб и потренируйтесь садиться в него таким образом. Ребенок должен не бояться падений, а уметь правильно группироваться и избегать травм.

На ровном месте

Веселой детской компании с санками найдутся развлечения и вне горки. Вот, к примеру, несколько игровых упражнений для ровной площадки.

 Расставить 5-6 санок на расстоянии 1-1,5 м. и пробегать между ними змейкой. Или - пробежать, перешагивая через них.

 Исходное положение - стоя лицом к санкам сбоку. Нужно встать на санки и сойти с них, так, чтобы они не сдвинулись с места.

 Встать рядом с санками и, опираясь на них руками, перепрыгнуть через них.

 Устоять на санках на одной ноге как можно дольше.

Труд в природе зимой

Постройка фигур из снега на участке.

Расчистка от снега кормушек, кормление птиц

Строительство горки из снега для кукол и мн.др.

Уважаемые родители! Помните о том, что формирование сознательного поведения – процесс длительный. Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку с мамой, гуляет во дворе под присмотром взрослых, а завтра он станет самостоятельным. Многое зависит от вас.

1. Зимние игры и забавы для дошкольников. Сб-к статей. Составитель Зимонина В.Н., М., 2004

2.Игры на свежем воздухе. Автор-составитель Дмитриев В.Н., М. Изд. Дом МСП,1998

3.Кенеман А. В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания дошкольного возраста. 2-е изд. М., Просвещение, 1978

4.Кожокин В. Каникулы в детском саду. Журнал Дошкольное воспитание №1, 1990, стр. 58 5.. Кулакова Л. На участке зимой. Журнал Дошкольное воспитание №12, 1988, стр.36

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232572-rabota-s-detmi-zimoj-na-progulke