Познавательная игра про историю и традиции чаепития для школьников

Автор: Баранова Наталья Петровна, воспитатель

МОКУ «Падунская общеобразовательная школа-интернат психолого-

педагогической поддержки».

Познавательная игра для младших школьников «Мы за чаем не скучаем» (вечерние посиделки).

Цель:1. Познакомить детей с историей появления чая.

Развивать смекалку, сообразительность, выразительностьречи.

Воспитать чувство товарищества, любовь к прекрасному.

Оборудование:три кружки с заварным чаем (грузинским, индийским, китайским),карточкиспословицами,2разносасигрушками,2метлы,1Океглей,2коромысла,4детскихведерка,2стула,2-4самовара,конфеты,булочки, печенье ит.д.

Оформление:Залиликласс,гдепроходитпраздникможноукрасить яркими плакатами с изображением самоваров, чайников, чашек с блюдцами,расшитыхполотенец,матрешек,поговоркамиочаеипользечаепития.

«Дружбаичайхороши,когдаоникрепкиинеоченьсладки»(Ф.Гладков).

«Чай есть растение чрезвычайно полезное, он удаляет все недуги, прогоняетсонливость,головнаябольотчаяуменьшается иизлечивается совершенно»(Издревнейкитайскойрукописи).

«Чай - мой любимый напиток. Других не признаю» (Ш. Муслимов, долгожитель, 120лет).

Поговорки.

1.Чай пить - приятно жить.

2.Выпей чайку - позабудешь тоску. 3.Счаялиханебывает.

4.Устал- пей чай, жарко - пей чай, хочешь согреться - пей чай.

5.Если чай не пьешь, гдесилы берешь?

1 страницаИСТОРИЧЕСКАЯ.

Ученица:Чайный праздник открываем, Рассказ о чае начинаем

Я с вамипобеседую Историю поведаю

Какчайпришелкнамикогда, Ведьбылунасонневсегда

Онемкогда-тоинезнали. И слыхом люди неслыхали.

Воспитатель:Чай напиток очень древний. Давным-давно, четыре тысячи летдонашейэрынаюгеКитаяпастухи, пасшие,овецзаметили странную особенность: прежде чем подниматься на горные кручи, животные подходят к вечнозеленым деревцам, объедают с них листья и потом поднимаются вверхтаклегко,чтопастухам за ниминеугнаться. Решили пастухи испытать действие листочков насебе. Собрали их, высушили, сделали отвар. Получился никем раньше не питый напиток - ароматный,

бодрящий чай. Первая чашка на Руси была отведана в 1638 году. С той поры и начали у нас на Руси «Чай гонять».

Быть истинным знатоком чая это одновременно призвание и профессия.

А знаете ли вы, как называется профессия дегустатора чая? ГИТЕСТЕР.Специальность редкая, требующая большой самодисциплины.

Она напрочь отрицает употребление алкоголя, никотина. Готовятся к этой профессии с детства. Но как знать, может среди вас есть заядлые любители чая, которые не уступают профессионалу. Сейчас мы предоставим желающим возможность испытать на себе рольдегустатора.

2 страница ЮНЫЙ ДЕГУСТАТОР.

- Итак, объявляем конкурс дегустаторов чая, - Для участия в конкурсе приглашаю трех желающих.

Каждому участнику предлагается чашка с чаем. Нужно определить: какой чай (грузинский, индийский, китайский), предварительно, сказав, какой чай заварен в чашках, а они определяют, где какой.

Итог.

3 страница ЗАГАДОЧНАЯ.

Воспитатель:А сейчас вам для разрядки

Предлагаются загадки Кто загадку отгадает

Вверх листочкиподнимает.

Ученица:Оченьсладкийоннавкус Но, заметьте, неарбуз

Он имеет белый цвет

И егодороженет. (Сахар).

Воспитатель:Что ж, продолжим по порядку

Вот еще одна загадка Короткая не длинная Но давняястаринная.

Ученица: В небе дыра, в землю дыра,

А в середине огоньдавода. (Самовар).

Всяк загадкуслушает,

Что мокнет,когда сушит. (Полотенце).

Воспитатель:Все внимание, друзья,

Вот загадка трудная. Хоть мы сами не едим

Но другим поесть дадим. (Ложки).

Пятую загадку вам

Я попроще, друзья, дам. Хоть задрав, он к верху нос, Это вовсе невсерьез.

И ничуть он не гордиться,

Кто питьзахочет,убедиться. (Чайник).

4 страница ЗBOHKИE ЧАСТУШКИ.

Ученица: Конкурс, следующий частушек. Всех вас ожидает

Вспомните-ка поскорее Кто, какие знает.

Итак,дляучастиявконкурсеприглашаются3человека.Сутьконкурса: частушкипоютпоочереди.

Кактолькозаканчиваеттретий,снованачинает первый. Кто собьется, выходит из игры. Победителем будет тот, кто останетсяодин.

5страница НАЙДИ СВОЮ ПОЛОВИНУ.

Вам предлагается игра по пословицам о чае. Каждому участнику будет вручена карточка, на которой только одна половина пословицы. Вам нужно найти вторую половину. (Звучит тихая музыка. Вручаютсякарточки. Начинается игра). -Внимание! Игра прекращается, пары соединились. Давайте послушаем, что у них получилось.

Чай пить - не дроварубить.

От чая здоровье, от водки -беда.

Чай - бальзам длядуши.

Выпей чая -забудешьпечали.

С чая - лиха не бывает.

Чай, чай - на всякий жизненныйслучай.

6 страница ПЕСЕННАЯ.

А сейчас, друзья, все вместе попоем,

давайте песни.

Все участники разбиваются на две команды. Предлагается петь песни о зиме. Поют по очереди сначала одна команда, затем вторая. Достаточно петь один куплет, но в песнях не повторяться. Посмотрим, как вы знаете песни.

Песни были хороши Все вы пели от души

А призов тут и не нужно, Победила просто дружба.

7страницаИГРОВАЯ.

конкурс.

Вызываются2участника.Ониполучаютпоподносу,накоторомстоят7-10 игрушек. Нужно пробежать до стула и обратно, не уронив ни одной игрушки.

конкурс.

2 участника бегут на метле между 5 городками, поставленными на расстоянии 2-3 метров один от другого. Побеждает тот, кто быстрее пробежит между городками, не свалив их.

конкурс.

Играющие входят в круг диаметром 3 метра и принимают исходное положение:приседаютнадвухногахилистоятнаоднойноге,(праваярука держит левую ногу, а левая рука согнута впереди и прижата к туловищу, либонаоборот).Задача:вытолкнутьпротивникаизкруга.

конкурс.

Несколько ребят несут на коромысле два ведра с водой (одно впереди, а другое сзади), стараясь не расплескать воду. Расстояние 10 метров.

Побеждает тот, кто сделает это быстрее и меньше прольет воды.

Итог.

Расставаться нам с вамиоченьжаль

Но пришла расставатьсяпора

Пусть традициею станут доброй. Эти чайныевечера.

- Ну, вот и все мы с вами расстаемся. И нашим милым дорогим друзьям

Мы говорим «До скорого свиданья!»

До новых встреч, желаем счастья вам!

Литература.

Воспитание школьников №3 1990.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232845-my-za-chaem-ne-skuchaem